作者在這一段講述了愛的關(guān)注，關(guān)注有多種方式溅话，傾聽是一種晓锻，還有陪伴；文中著重講述了與孩子間的傾聽飞几，然后說到婚姻是傾聽最好的練習(xí)場(chǎng)带射。

今天的內(nèi)容選擇與孩子的傾聽，如果你沒有孩子循狰，可以聯(lián)想到父母給予你的傾聽窟社，或者你與配偶、好友間的溝通绪钥。

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選自《 第二部分：愛 》

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但在大部分的傾聽中灿里，我們扮演的角色都不是接受者，而是給予者程腹，尤其是在傾聽孩子說話的時(shí)候匣吊。根據(jù)孩子年齡不同，選擇的傾聽方式也應(yīng)有所不同。一個(gè)上小學(xué)一年級(jí)的六歲孩子色鸳，說起話來可能滔滔不絕社痛、沒完沒了，對(duì)于這種情形命雀，父 母如何處理呢蒜哀？一種最簡(jiǎn)單的方式是：直接讓孩子閉 上嘴。在有的家庭里吏砂，父母甚至做出規(guī)定撵儿，決不允許孩子說個(gè)沒完。自然這樣的家庭決不允許“童言無忌”狐血。 第二種方式是不管孩子說什么淀歇，大人都不做理睬，在這種情況下匈织，孩子只能自言自語浪默，或只有跟空氣對(duì)話 了。他們跟大人之間缀匕，絲毫沒有互動(dòng)浴鸿，沒有交流。第 三種方式是假裝傾聽弦追，實(shí)際上仍在忙自己的工作岳链，想著自己的心事，偶爾說一聲“嗯劲件、啊”或者“好極了”掸哑， 以此應(yīng)付孩子。第四種方式是有選擇地傾聽零远，孩子說 到某些似乎重要的事情時(shí)苗分，家長(zhǎng)才會(huì)豎起耳朵，集中一下注意力牵辣，試圖以最少的努力獲取最多的信息摔癣。當(dāng)然，大多數(shù)父母未必受過專門訓(xùn)練纬向，可能不具有良好 的選擇能力择浊，所以，通常會(huì)遺漏許多重要信息逾条。最后一種方式琢岩，當(dāng)然就是認(rèn)真地傾聽孩子的每一句話，盡可能去理解它們的含義师脂。

「A1担孔，激活經(jīng)驗(yàn)」（必選）

這樣5種傾聽方式江锨，一種比一種要求的時(shí)間更多，在快節(jié)奏的時(shí)代糕篇，在你與孩子交流中最常出現(xiàn)的是哪一種啄育？

對(duì)于孩子，不是時(shí)時(shí)刻刻都需要做到第5種傾聽拌消，你如何平衡這幾種方式挑豌，也就是你計(jì)劃在什么時(shí)候選擇什么傾聽模式？

傾聽中“hold“住自己

我家孩子話特別多拼坎，說起來不停，也沒有邏輯完疫，可以從東扯到西泰鸡，在我聽來，多半都是沒用的話壳鹤。每次娃開講的時(shí)候盛龄，我聽了一小會(huì)之后就堅(jiān)持不下去了，又不能阻止孩子不發(fā)言芳誓，于是我會(huì)假裝傾聽余舶， 一邊忙自己的事情，一”嗯嗯"的應(yīng)付一下锹淌，對(duì)于講到和他相關(guān)的事情匿值，我是采取選擇性傾聽，問幾個(gè)問題赂摆，也會(huì)糾正他說話的邏輯挟憔；后來學(xué)習(xí)了教練當(dāng)中的傾聽三部曲，我學(xué)會(huì)在傾聽中“hold“住自己烟号，尤其是在于孩子交談的時(shí)候绊谭，我會(huì)認(rèn)真傾聽他的話，有意識(shí)的提問汪拥，尊重他的感覺达传。

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為什么要把所有的精力，用在傾聽一個(gè)六歲孩子單調(diào)迫筑、枯燥宪赶、喋喋不休的話語上呢？首先脯燃，愿意這樣做逊朽，證明你能夠給 孩子足夠的尊重。你給孩子的尊重曲伊，等同于給某個(gè)一流演說家的尊重叽讳，孩子就會(huì)感受到你的愛追他，進(jìn)而感到自己是有價(jià)值的。充分地尊重孩子岛蚤，才能讓他們懂得自尊自愛邑狸。其次，孩子感受到的尊重越多涤妒，他們有價(jià)值的表達(dá)也就越多单雾。第三，對(duì)孩子傾聽得越多她紫，就越是能夠意識(shí)到：在無數(shù)的停頓硅堆、重復(fù)、結(jié)巴贿讹，乃至似乎有著某種口音的嘮叨當(dāng)中渐逃，孩子的確說出了有價(jià)值的東西。真正傾聽孩子的人都會(huì)承認(rèn)：從孩子的嘴里民褂， 往往能說出最偉大的智慧茄菊。你會(huì)意識(shí)到，你的孩子極可能是個(gè)獨(dú)特而出色的人赊堪。意識(shí)到孩子的特別之處面殖， 就會(huì)更加愿意傾聽他們的話語，對(duì)他們的了解也就更多哭廉。第四脊僚，對(duì)孩子了解得越多，就越是愿意教給他們更多的東西遵绰。你對(duì)孩子的了解少得可憐吃挑，那么你教給他們的東西，不是他們無意去學(xué)習(xí)的街立，就是他們?cè)缫阎赖牟俺模踔帘饶愕睦斫膺€要深入。最后一點(diǎn)赎离，孩子感受到你的尊重逛犹，他們就會(huì)覺得，你把他們看成是出色的人梁剔。這樣一來虽画，他們也就更加愿意聽你的話，并給予你同樣的尊重荣病。如果你了解孩子码撰，教育得當(dāng)，孩子就渴望從你那里學(xué)到更多个盆。他們學(xué)到得愈多脖岛，就愈有可能成為出色的人朵栖。父母和孩子都可以從愛的互惠中，感受到成長(zhǎng)和進(jìn)步的力量柴梆。價(jià)值創(chuàng)造價(jià)值陨溅，愛誕生愛，父母與孩子在愛的默契配合中绍在，就像是跳起雙 人芭蕾舞门扇，在舞臺(tái)上共同旋轉(zhuǎn)，而且動(dòng)作流暢偿渡、敏捷臼寄。

上面針對(duì)的是六歲的孩子。其實(shí)溜宽，隨著孩子年齡 的變化吉拳，聽與不聽的平衡點(diǎn)也會(huì)改變，但總的原則沒有什么變化坑质，即合武，不論年齡有多大临梗，孩子都需要父母的關(guān)注和傾聽涡扼。盡管父母與年幼孩子的溝通，更多的是通過非言語的形式盟庞，不過仍需給予全部注意力吃沪。你不可能一邊想別的事情，一邊和孩子玩“拍手游戲”什猖。 玩游戲時(shí)三心二意票彪，你就有可能培養(yǎng)出做事三心二意 的孩子。孩子到了青春期不狮，需要父母傾聽的總體時(shí)間降铸， 顯然要少于六歲時(shí)期——他們講話的目的性更明確， 不像幼兒時(shí)期那樣隨意摇零。不過一旦他們開口講話推掸，和小時(shí)候相比，就需要父母更多的關(guān)注驻仅。

「I谅畅，重述知識(shí)」（必選）

傾聽，對(duì)孩子的重要性在哪些方面噪服？

找到孩子的價(jià)值

在我看來毡泻，全然的傾聽對(duì)于孩子來說體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是尊重，二是了解

傾聽過程中粘优，你鼓勵(lì)的看著孩子仇味，不打斷他的話呻顽，可能在你看來這些話沒有任何價(jià)值，在孩子卡頓的時(shí)候耐心的等待邪铲，交談的時(shí)候你重復(fù)一下他的關(guān)鍵詞芬位，這些方式會(huì)讓孩子感受到自己被尊重，從而孩子生長(zhǎng)出一股向上的力量带到，他想盡所能的表達(dá)出一些有價(jià)值的內(nèi)容來對(duì)待這份尊重昧碉，孩子覺的自己在父母心目中是很有分量的，同時(shí)反過來孩子也會(huì)重視父母的教導(dǎo)揽惹，和尊重父母被饿，是一個(gè)相輔相成的過程。在這個(gè)過程中搪搏，我們對(duì)于孩子的了解也在加深狭握，慢慢明白孩子并非是我們認(rèn)為的那樣，他已經(jīng)在慢慢成長(zhǎng)成一個(gè)你希望但又和你希望的不同的孩子疯溺，甚至更出色论颅，你了解自己的孩子，了解孩子的特點(diǎn)和喜愛囱嫩，也能幫助你和孩子更好的相處恃疯。

「A1，激活經(jīng)驗(yàn)」（必選）

過去你與孩子交流時(shí)墨闲，你給予孩子的尊重可以打幾分今妄，在這個(gè)過程中你教給孩子了什么？

如果要提高1分鸳碧，你認(rèn)為自己可以做些什么盾鳞？

用真正的愛來行動(dòng)

在過去和孩子的交流中，按照10分來計(jì)算瞻离，那么我給予孩子的尊重是7.5分腾仅。當(dāng)孩子表達(dá)的是我不熟悉，比如游戲套利，或者我認(rèn)為不好的內(nèi)容時(shí)推励， 我很難做到全然的傾聽，有些敷衍日裙；還有我心情比較煩躁的時(shí)候吹艇，也容易沒有耐心，所以給自己打了7.5分昂拂。

在與孩子的交談過程中受神，我教給了孩子不要去打斷別人的話；與別人溝通時(shí)如果對(duì)方的心情不好試著去關(guān)心別人格侯；定期給爺爺奶奶和外公打電話的時(shí)候問候一下他們身體怎么樣鼻听；打電話的禮儀是怎樣的财著；了解自己有什么情緒；發(fā)脾氣的時(shí)候試著控制自己的壞情緒撑碴。

如果要提高1分撑教，我可以做些什么呢？

1. 增加自己的興趣醉拓，去了解孩子感興趣的事物伟姐，隨著孩子的成長(zhǎng)，感興趣的東西越來越多亿卤，內(nèi)容也越深愤兵。

2. 相信孩子正向的力量，網(wǎng)頁的信息很多排吴，我總是擔(dān)心孩子被不好的信息吸引秆乳，我可以做的是告知他瀏覽信息的規(guī)則，哪些信息對(duì)孩子而言是禁止觀看的钻哩。

3. 提醒他玩電子產(chǎn)品時(shí)間到而他沒有立即停下來時(shí)多一些耐心屹堰，站著他身邊等待。

增加閱讀：

真正的傾聽街氢，意味著把注意力放在他人身上扯键，它是愛的具體表現(xiàn)形式。此時(shí)阳仔，傾聽者能夠暫時(shí)把個(gè)人想法和欲望放在一旁忧陪，盡可能地體會(huì)說話者的感受扣泊。 說話者和傾聽者都能感受到愛的力量近范，進(jìn)而都能實(shí)現(xiàn) 自我完善。傾聽者把注意力放在對(duì)方的話語上延蟹，會(huì)使 說話者心有靈犀评矩，更為坦誠(chéng)，更愿把心靈全部敞開阱飘， 而不是有所隱藏斥杜。這能增進(jìn)雙方的理解和信任，心心 相印沥匈，共同跳起愛的“雙人芭蕾舞”蔗喂。這是耗費(fèi)精力的 過程，而且須以愛為出發(fā)點(diǎn)高帖＄侄基于共同成長(zhǎng)、自我完 善的意愿散址，才能夠達(dá)到傾聽的目的乖阵。但是宣赔，我們通常 缺少傾聽的能力。不管是在商務(wù)活動(dòng)還是在社交生活中瞪浸，長(zhǎng)時(shí)間傾聽他人講話儒将，是叫人難受的事。我們只是有選擇地傾聽对蒲，頭腦中早已有優(yōu)先項(xiàng)目安排钩蚊，所以， 我們總是一邊傾聽蹈矮，一邊想著怎樣盡快達(dá)到目的两疚，怎樣使談話盡早結(jié)束。我們也常常轉(zhuǎn)移話題含滴，靈活地把談話主旨加以調(diào)整诱渤，以便讓自己感到滿意。

各 種關(guān)注（包括用心傾聽）都有一個(gè)共同特征：必須在孩子身上花足夠多的時(shí)間谈况。對(duì)于孩子而言勺美，父母的關(guān)注意味著陪伴，注意力越多碑韵，關(guān)注的質(zhì)量就越高赡茸。父母與孩子相處得越久，給予的關(guān)注越多祝闻，就越能了解 孩子的真實(shí)狀況：孩子如何面對(duì)挫折和失斦嘉浴；如何對(duì)待家庭作業(yè)联喘；如何讀書和學(xué)習(xí)华蜒；他們喜歡什么，不喜歡什么豁遭；他們什么時(shí)候勇敢叭喜，什么時(shí)候害怕……這些 都是不可或缺的信息。經(jīng)常和孩子共同活動(dòng)蓖谢，父母可 以教給孩子更多的生活技巧捂蕴，幫助他們培養(yǎng)自尊自愛 的品質(zhì)。在活動(dòng)中隨時(shí)觀察和教誨闪幽，有助于孩子身心 的健康成長(zhǎng)啥辨。經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)家，也會(huì)以做游戲的 方式同兒童患者溝通盯腌，同時(shí)予以觀察和診斷溉知，使治療 取得更好的效果。