今年卤恳，我的考研之路終于畫上了句號。從考研初寒矿，我就一直在擔心我的英語突琳。畢竟作為一個四級考了多次最高成績只有338的人，考研的英語成績直接決定我考研能否順利通過初始最大的一道門檻符相。
所以拆融，在我有考研的想法之初。英語的學習我就開始從最基礎的背單詞開始啊终。經過多年的學習镜豹，我了解到自己并不是一個能背下英語單詞書的人。因此蓝牲，我最開始選擇了用手機APP（知米)進行背單詞趟脂。但經過一段時間的背單詞。我又發(fā)現(xiàn)這樣的效率實在是太慢搞旭。如果說散怖，加大每天學習單詞的數(shù)量，任務量卻又實在太大肄渗，難以每一天都堅持镇眷；而若任務量太少，等我背完考研要求的單詞以后翎嫡，我早已經考完了研欠动。
最終我想起了許老師曾經教給我的思維導圖方法背單詞。而這時惑申，我正好買了考蟲的英語課具伍，單詞課的Allen老師教我們背單詞用的卻正是思維導圖的方式。很自然圈驼，我最后單詞的背誦用了思維導圖人芽。一直從3月份到8月份，我的背誦一直都是用思維導圖绩脆。這在我后來做真題我的閱讀水平提高有直接的幫助萤厅。
對運用思維導圖學習英語，我想就它的優(yōu)劣進行簡單的分析靴迫。
優(yōu)勢：
1惕味、熟練作用以后，背誦起來事半功倍玉锌。有時名挥，背會一個單詞，連著就可背會一連串的單詞主守。
2禀倔、復習起來榄融，方便快捷，思路清晰蹋艺，印象深刻剃袍。圖片保存手機里，打飯捎谨、課間、趕路途中均可直接打開手機復習憔维。一復習就是一連串的復習涛救，對于不會的單詞，定位準业扒，印象深检吆。
3、隱形福利程储。根據(jù)詞根詞綴蹭沛，猜單詞方向準確，詞意詞性方便判斷章鲤。
4摊灭、單詞背誦直接就可分好類，同一類詞败徊，一次背誦多個帚呼。寫作單詞可來回替換。
劣勢：
1皱蹦、初次接觸煤杀，難以上手。運用起來沪哺，可能反而效率下降沈自。待熟練之后，效率才會提高辜妓。
2枯途、對詞根詞綴記憶要求深刻，對聯(lián)想能力要求嚴格嫌拣。
3柔袁、單詞背誦不可只用思維導圖，還要結合具體語義語境异逐。帶入文章背誦捶索。
4、單詞背誦灰瞻，前期任務量大腥例，難度大辅甥。后期輕松。
通過思維導圖對于背單詞的幫助燎竖，我英語考研的成績最終考到45分璃弄。這一切，最讓我感謝的一個人就是教會我思維導圖的許文靜老師构回。正是因為我早早的接觸思維導圖夏块，才會讓我后來的學習不抵觸思維導圖，讓我英語最終能將基礎打牢纤掸。
最后脐供，讓我再一次深深的感謝許老師在課堂上早早讓我們接觸了思維導圖的學習。否則借跪，在考研期間政己。或許我在背單詞的路上掏愁，還會走許許多多的彎路歇由，第一次面對思維導圖背單詞的方法，或許我也會直接選擇放棄果港，而不是去接受他沦泌。
