20210813讀書打卡第3天：
【書目】《溫儒敏談讀書》
【內(nèi)容】語文老師要做“讀書種子”
【用時】45分鐘
【摘錄】
? ? ? ? 要加大教讀課和自讀課兩種課型的區(qū)分，最好采用“1+x”的方法铺罢，擴大閱讀量科雳。要授之以漁脚曾，教給學(xué)生多種有用的讀書方法；要提倡“海量閱讀”，鼓勵“連滾帶爬”地讀亚隅，以培養(yǎng)讀書興趣和習(xí)慣洒试；還要容許學(xué)生讀“閑書”倍奢，尊重他們的“語文生活”，把課外閱讀納入教學(xué)計劃垒棋；讀書狀況要納入評價卒煞。
? ? ? ? 讀書可以讓你適當(dāng)超越過量的浮躁的雜亂的信息環(huán)境，有定力叼架，有眼光畔裕。
? ? ? ? 讀書可以養(yǎng)性衣撬，可以練腦，這不僅是能力扮饶，也是涵養(yǎng)淮韭，是素質(zhì)，是一種高雅的生活方式贴届。閱讀可以拓展事業(yè)靠粪，可以接觸人類的智慧，可以不斷提高自己的素質(zhì)毫蚓，可以讓人在精神氣質(zhì)上超越庸常的環(huán)境占键。
? ? ? ? 閱讀的目的，是接觸中外文化經(jīng)典元潘，感受人類智慧的結(jié)晶畔乙。
【感悟】
? ? ? ? 在浮躁的大氣候中，讀書讓自己能心靜翩概。做為一名小學(xué)語文老師牲距，想讓孩子愛上閱讀，首先自己要愛上閱讀钥庇，讓自己成為“閱讀種子”牍鞠。
