讀第五章《做家長應(yīng)有的智慧》——學(xué)會開家長會
精彩摘錄及個(gè)人理解：
1箭窜、老師這個(gè)行業(yè)和任何其它行業(yè)一樣，有的人素質(zhì)高有的人素質(zhì)低谨湘，這是正常的绽快，不要強(qiáng)求自己遇到的老師都讓人滿意。對學(xué)校的每個(gè)老師我們都要尊敬紧阔，只要這個(gè)人不做壞事坊罢，僅是有些我們不喜歡的毛病，我們也應(yīng)該尊重他擅耽。
2活孩、我們要多和老師溝通，多了解一下孩子在學(xué)校的情況乖仇，但不能回家后不認(rèn)真和孩子溝通就簡單地教育她或教訓(xùn)她憾儒。凡事都要兩方面看待，既要考慮老師的意見乃沙，也要考慮孩子的感受起趾。我們的目的應(yīng)該是讓她學(xué)會和老師相處，適當(dāng)調(diào)整自己警儒，讓自己和環(huán)境取得協(xié)調(diào)训裆，但要保有自信眶根，不失去思想的獨(dú)立性。家長會上情況帶回來無淪是針對她的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)边琉，都注意談話能夠?qū)λ纬纱龠M(jìn)属百，而不是干擾或打擊。
3变姨、孩子是敏感而脆弱的族扰，如果老師和家長的見面，變成了讓孩子蒙羞定欧、挨訓(xùn)的恐怖事件渔呵，后果只能是讓孩子憎恨老師，討厭學(xué)校忧额；讓孩子在學(xué)習(xí)厘肮、自信、道德等方面失去上進(jìn)心和判斷力睦番；而且最后多半會反映在學(xué)習(xí)上类茂，影響學(xué)習(xí)成績。
4托嚣、在家長會后處罰孩子巩检，與其說想“教育”孩子，不如說只是家長想平息自己心頭的怒火示启，想出口惡氣兢哭。但這只能讓孩子的問題變得更為糟糕。家長要做的夫嗓，就是保護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣迟螺，樹立起他對學(xué)習(xí)的自信。有了興趣和自興舍咖，你還怕他學(xué)不好嗎矩父，還怕他自己找不到方法嗎。
5排霉、孩子表現(xiàn)不好窍株，把他罵一頓，揍一頓——這是多么容易的事啊攻柠，做起來也很痛快球订，每個(gè)家長都能做到的——所以它為許多家長所鐘愛。只是瑰钮，它不能解決任何問題冒滩；所以，它也會讓那些習(xí)慣于“痛快”浪谴、“容易”地解決問題的家長在以后的日子里旦部，慢慢品味教子無方所帶來的更多的不痛快和不容易祈搜。
