I： 這個(gè)片段告訴了我們一種快速學(xué)習(xí)的方法蹲缠，也稱為四步學(xué)習(xí)法敬扛。
我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法用來解決：什么叫XX粥诫？怎樣解決XX辙培？一類的問題非常實(shí)用蔑水，具體的四步學(xué)習(xí)法如下（當(dāng)然前提是你讀了相關(guān)章節(jié)的數(shù)目或者查詢了相關(guān)文獻(xiàn)）：
1、要什么扬蕊，寫上面搀别。你打算深入理解什么，拿張白紙尾抑，寫在頂端歇父。
2、是什么再愈，“講”出來榜苫。假設(shè)你是老師，正在給一個(gè)小白講述這個(gè)概念或者方法翎冲，用你已經(jīng)理解的知識(shí)講給他聽垂睬，順便寫下來，
3、“講”不清驹饺，退回來钳枕。如果發(fā)現(xiàn)不夠清晰明了或者易于理解，那么停下來赏壹，重新查閱資料或者讀書鱼炒，直到?jīng)]問題了為止。
4蝌借、做簡(jiǎn)化昔瞧，用比喻。如果你的解釋特別老學(xué)究骨望，那試著簡(jiǎn)化一些硬爆，用一些比喻、類比等方法試著把他說的簡(jiǎn)單有趣些擎鸠。
A1： 俗話說三人行必有我?guī)熥嚎模蔷褪钦f你也一定幫別人解過疑惑，對(duì)吧劣光，我也給別人解釋過概念袜蚕。
比如有人問我，安全工作解決什么問題绢涡。 我會(huì)為他介紹一下業(yè)務(wù)清單：構(gòu)建體系牲剃，建章立制，持續(xù)整改雄可，檢查督促凿傅，專項(xiàng)活動(dòng)等等。
我覺得我說的都很累数苫，所以對(duì)照第二步的話聪舒，老師都累了學(xué)生只能點(diǎn)點(diǎn)頭說懂了。
直奔第四部虐急，如果這樣講：安全工作就是讓員工持續(xù)具有賺錢養(yǎng)家的能力箱残，不因風(fēng)險(xiǎn)、隱患止吁、事故而中斷被辑。
是不是好一些，我準(zhǔn)備下一次這么和人說敬惦，檢驗(yàn)一下盼理。
A2： 現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，我們來用費(fèi)曼技巧de 四步工作法來解釋一下什么是費(fèi)曼技巧：
前提：我查閱了相關(guān)的資料俄删，對(duì)費(fèi)曼技巧有了了解
1榜揖、要什么勾哩，寫上面。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一張白紙举哟，把費(fèi)曼技巧寫在了上面。
2迅矛、是什么妨猩，“講”出來。我按照是什么秽褒，誰是費(fèi)曼來講壶硅，也寫了出來。
3销斟、“講”不清庐椒，退回來。突然發(fā)現(xiàn)我講不清楚了蚂踊，所以我又退回來查了知乎與360doc
4约谈、、做簡(jiǎn)化犁钟，用比喻棱诱。費(fèi)曼技巧就是讓你用大媽的語言解釋專業(yè)的東西，它是編程中的遞歸涝动，它是教學(xué)方法中的以教促學(xué)迈勋。
通過附圖解釋一下過程。
