? ? ? 《好好學(xué)習(xí)》是由成甲所著的一本“個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南”。旨在教會(huì)讀者如何高效的學(xué)習(xí)與如何管理知識(shí)挽封。
關(guān)于此書已球，我雖沒有全做到書中的建議和行動(dòng)，但也不免有所收獲场仲，特在此分享和悦。
? ? ? ?①?gòu)倪@本書往后，我開始關(guān)注以前很少關(guān)注的書的一部分——目錄渠缕，并在開始看目錄后開始對(duì)很多書籍有了見解鸽素，現(xiàn)在當(dāng)我看書時(shí)將會(huì)在每一章內(nèi)容看完后將本章的主要內(nèi)容概括一下并批注到相應(yīng)的目錄處（另外，在某一章內(nèi)容中獲取了一些特殊的知識(shí)后也會(huì)有相關(guān)批注）亦鳞，所以也更容易總結(jié)書中內(nèi)容馍忽，不會(huì)出現(xiàn)讀完書后不知道書中講的是啥的情況棒坏，同時(shí)對(duì)書的框架也更加清晰，層次也更加分明遭笋。
? ? ? ?②開始養(yǎng)成記錄每天生活的習(xí)慣坝冕。每天之事都做有相關(guān)之記錄，若遇到一些對(duì)自己影響比較大的事瓦呼，還可以及時(shí)記錄自己的感想與收獲喂窟，不至于每日之生活如過眼云煙，消散了也不會(huì)留下一點(diǎn)痕跡央串。
? ? ? ?③在閱讀這本書時(shí)學(xué)會(huì)了一種全新的思考方式（也算是解決問題的一種方式）磨澡，我個(gè)人想稱他為：?jiǎn)栴}具象法，即將自己不懂得問題畫出來(lái)质和，再加以思考稳摄，具象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，好理解的東西饲宿，這對(duì)于我的邏輯思維能力與解決問題時(shí)的耐心等都有極大的提升厦酬。
? ? ? ?④每天讀書的習(xí)慣。當(dāng)初為了擠時(shí)間來(lái)讀這本書瘫想，基本是每天早上都提前起來(lái)一個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀仗阅，而當(dāng)真正讀完這本書后，我也已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣殿托，每天早上都會(huì)早起讀書霹菊，關(guān)于早期讀書的好處，我想已經(jīng)影響我很大支竹，早起一小時(shí)，不僅僅可以讓我更早的提起精神來(lái)讀書鸠按，還可以讓我進(jìn)入一天的節(jié)奏礼搁，節(jié)省大量時(shí)間，并且目尖，在清晨時(shí)馒吴，天氣更加清朗，更有助于保持一天的好心情和積極的心態(tài)瑟曲。
? ? ? ?⑤更深入獨(dú)立思考的能力饮戳，讀完這本書之前，我本人雖對(duì)于很多問題的思考都不再受外界的影響洞拨，但更多的是源自于自身的跳躍性思維扯罐，沒有深入思考，但在讀完這本書后烦衣，如今的我不會(huì)出現(xiàn)隨便一篇報(bào)道歹河，信息掩浙，不加思考的就做出評(píng)價(jià)，對(duì)其褒獎(jiǎng)或是批判秸歧，不會(huì)輕易就被別人的一些看似石破天驚文章所屏蔽厨姚，比如網(wǎng)上時(shí)不時(shí)爆出周瑜與諸葛亮的差距就如周潤(rùn)發(fā)與群演的差距一樣的那種文章，我已經(jīng)不再會(huì)隨意發(fā)表言論键菱，而是在深思熟慮谬墙，想明白因果等關(guān)系后，再表明看法经备。
? ? ? ?以上就是我在這本書中的收獲拭抬，也歡迎大家一起來(lái)討論分享。
