年前死讹,師從麗瓊老師學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖召嘶,在老師的悉心指導(dǎo)下父晶,一步一步深入領(lǐng)會(huì)思維導(dǎo)圖的精髓,我的認(rèn)知也在不斷升級(jí)弄跌。開始的時(shí)候甲喝,對(duì)思維導(dǎo)圖的認(rèn)知就是提煉關(guān)鍵詞和畫圖兩個(gè)層面,在不斷的練習(xí)實(shí)踐中铛只,體會(huì)到思維導(dǎo)圖的內(nèi)核就是思維埠胖,不只是畫圖這么簡單糠溜。在不斷的練習(xí)過程中,思維也在不斷精進(jìn)直撤!本次的會(huì)議記錄中非竿,我把講座的精髓提煉出關(guān)鍵詞,順應(yīng)演講者的思路和他提供的細(xì)節(jié)信息谋竖,用導(dǎo)圖進(jìn)行整合優(yōu)化红柱。
開始的時(shí)候,認(rèn)真學(xué)習(xí)手繪畫制思維導(dǎo)圖蓖乘,對(duì)于毫無繪畫功底的我锤悄,著實(shí)非常難,一副導(dǎo)圖在小圖標(biāo)的繪制上花的時(shí)間有時(shí)需要4-5個(gè)小時(shí)嘉抒,畫面質(zhì)量也只能湊合铁蹈,幸而老師在不斷鼓勵(lì)!幾個(gè)月前參加一次研討會(huì)众眨,因急著想最快速度把文稿用導(dǎo)圖形式呈現(xiàn)出來握牧,方便沒有參加會(huì)議的伙伴們分享最新高考資訊,求助于麗瓊老師娩梨。老師指導(dǎo)我用imindmap這款軟件沿腰,在電腦上很快繪制出了這次研討會(huì)的精要。圖中的小圖標(biāo)可以預(yù)先在網(wǎng)上下載合適的圖片狈定,收集到個(gè)人的圖標(biāo)庫中颂龙,方便隨時(shí)調(diào)取使用。
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