每個孩子的個性特質(zhì)不同，教育方法也因人而異姥敛。但我認(rèn)為多聽奸焙、多看、多學(xué)習(xí)，是每個家長在教育過程中不可缺少的与帆。這本書讓我有很深的感受了赌，凡是要讓孩子自己動手、動腦鲤桥，不要幫他們做太多揍拆，以致連問題的答案都告訴他們。很多家長覺得每天時間不夠用茶凳，干脆幫孩子做比較快嫂拴。
時間久了，孩子就沒有自己的想法贮喧，也習(xí)慣聽指令做事筒狠，已沒有指令就不知道下一步該做什么，甚至覺得日子好無聊箱沦”缒眨《猶太媽媽這樣教思考》個了不一樣的觀念、想法及做法谓形，是一本值得夫妻共讀的好書灶伊。本書一共分為6部分，每一部分都講述了猶太人教育的觀點寒跳，特將6部分的內(nèi)容進(jìn)行了簡單的梳理與總結(jié)聘萨。
一、思考vs智慧
懂得獨立思考的孩子童太，擁有一生受用的智慧米辐。每個父母都希望孩子能夠熱愛學(xué)習(xí)與閱讀，然而往往花了再多錢買書书释，孩子卻寧愿看電視翘贮、打游戲機，不肯靜下心來看書爆惧。事實上狸页，原因在于這些孩子不曾體會閱讀的美好。在猶太家庭中检激，閱讀是最重要的一件事肴捉，因此從孩子一歲開始，他們會運用許多方法讓孩子愛讀書叔收、敬書，進(jìn)而培養(yǎng)孩子看書傲隶、思考的習(xí)慣饺律。凡是有孩子的家庭都會舉行“吻甜書”儀式，讓孩子在品嘗蜂蜜甘甜的時候跺株，把對書籍的印象深刻地烙印在心中复濒。只要孩子心中有了“書是甜的”這樣的印象脖卖，那么，對孩子的初步教育就算成功了巧颈。
每個人心目中畦木，都有一個最重要的東西，一旦發(fā)生意外砸泛，就會想到這樣?xùn)|西十籍，這可能是家人，也可能是錢財唇礁，但猶太人將書籍和智慧置于所有事物之上勾栗，并且將這種觀念灌輸給孩子，世代相傳盏筐。猶太人對書籍感興趣围俘，只是猶太人教育的第一步。他們真正的目的琢融，是讓孩子了解書籍的重要性：書是智慧的象征界牡，有了書，才會擁有財富及其他一切事物漾抬。猶太家庭非常重視《塔木德》這本書宿亡，甚至可以說，只要有猶太人的地方奋蔚，就有《塔木德》她混。在猶太家庭里，父母會將《塔木德》送給孩子泊碑，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)書中的內(nèi)容坤按，學(xué)習(xí)書中的智慧之言，并讓孩子主見學(xué)會獨立思考馒过。
猶太人認(rèn)為臭脓，唯有讓孩子從小背誦，才能提升孩子的記憶力腹忽。孩子開始背誦的時間越早来累，記憶力提升的就越快。所以父母想要開發(fā)孩子的記憶力窘奏，應(yīng)該及早進(jìn)行嘹锁，這樣才能有效鍛煉孩子的記憶力。怎樣背誦着裹？并不是讓孩子死記硬背领猾，而是讓孩子反復(fù)閱讀，理解書中的智慧∷じ停“讀101遍面粮，比讀100遍好！”這是《塔木德》這本書教導(dǎo)猶太人继低，而猶太父母也是這樣鼓勵孩子們熬苍，讓孩子多接觸書，多讀書袁翁，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣柴底。
二、金錢vs理財
孩子了解金錢的能量梦裂，才能建立理財意識似枕。猶太人不僅知識淵博，更著名的是經(jīng)商年柠，這是因為他們讓孩子從小接觸金錢凿歼，鈣素孩子錢是怎么賺來的，撿錢又能換到什么冗恨，在這方面答憔，華人父母一定要向他們學(xué)習(xí)，從孩子小的時候就培養(yǎng)孩子的理財意識掀抹，讓其擁有正確的理財觀虐拓、理財與投資觀念。這樣一來傲武，孩子長大之后蓉驹，才能成為理財與投資的高手。猶太父母認(rèn)為揪利，想要讓孩子懂得理財态兴，應(yīng)該先讓孩子注意身邊與金錢有關(guān)的細(xì)節(jié)。他們會要求孩子記賬疟位，列出每天的開銷瞻润，讓孩子進(jìn)行詳細(xì)的分析，以培養(yǎng)理財能力甜刻。此外绍撞，還會讓孩子在明白最有意義的花錢方式，避免孩子眼里只有錢得院。另外傻铣，他們還教導(dǎo)孩子不能把錢分等級，只要不犯罪祥绞，自己憑能力賺來的錢矾柜，都是平等且有價值的阱驾。任何生意都可以做就谜，任何錢都可以賺怪蔑，不能把撿垃圾所賺來的錢看成低賤的，也不能把那些有錢人丧荐、大老板的錢看成高貴的缆瓣。
三、品德vs修養(yǎng)
有好品德的孩子虹统，長大才會有好的修養(yǎng)弓坞。對于幼小的孩子，猶太人不僅注重其智商與財商的培養(yǎng)车荔，更注重孩子品德的教育渡冻。他們認(rèn)為，必須重視每個生活細(xì)節(jié)忧便，及時糾正孩子的缺點族吻，讓孩子擁有高尚的品德，孩子長大之后才能成為眾人尊敬的對象珠增；唯有明白做人處事的真諦超歌，孩子將來才能擁有非凡的成就。他們從懷孕開始蒂教，就為孩子的品德打好基礎(chǔ)巍举。胎兒的生長環(huán)境是影響孩子品德的重要因素。那些事物應(yīng)該讓孕婦多接觸凝垛、那些東西必須特別注意懊悯，不要讓孕婦接觸……這些都是猶太人從懷孕起就經(jīng)常考慮的事情梦皮，并且會清除對孩子可能產(chǎn)生不良影響的事物炭分。
寬容，才能擁有真正的快樂届氢。讓孩子學(xué)會原諒欠窒、理解和體諒。盡管猶太人和阿拉伯民族勢如水火退子，沖突不斷岖妄，但是許多猶太父母會鼓勵孩子學(xué)習(xí)阿拉伯語，借此教育孩子學(xué)會忘記并化解仇恨寂祥。讓孩子學(xué)會寬容地對待別人荐虐，即使是那些傷害過自己的人。猶太父母認(rèn)為這是孩子必須掌握的能力丸凭，他們希望孩子學(xué)會化解仇恨福扬，以快樂腕铸、預(yù)約的心情度過人生的每一天。
四铛碑、生活vs生命
樂觀生活的孩子狠裹，就能熱愛生命、勇敢面對困境汽烦。人生是一場短暫的旅途涛菠，在這段旅途上，每個人都會經(jīng)歷風(fēng)雨與困境撇吞。聰明的猶太父母非常明白這一點俗冻，所以從孩子小時候開始，就會教育孩子要敬畏生命牍颈，坦然面的困境迄薄，盡快適應(yīng)各種艱難的環(huán)境。同時他們很注重鍛煉孩子的吃苦能力煮岁，并且培養(yǎng)孩子的責(zé)任心讥蔽。
猶太人十分敬畏生命，他們認(rèn)為人生道路上的各種挫折人乓，都是上帝給與的磨煉勤篮，不論生活多么艱難困苦，也不能對人生失去希望色罚。在熱愛生命的同時碰缔，他們也會尊重他人和動物的生命，不做出傷害生命的事情戳护。
他們也特別鍛煉孩子獨立與適應(yīng)環(huán)境的能力金抡。俗話說：沒跌倒過的孩子，怎么自己站起來‰缜遥現(xiàn)在很多父母都有“自己辛苦了一輩子梗肝，以后再苦也不能苦孩子”的想法，但是猶太父母認(rèn)為铺董，如果不想讓孩子日后生活在困境中巫击，就應(yīng)該讓他們從小體會什么是艱難困苦，這樣才能鍛煉孩子獨立與適應(yīng)環(huán)境的能力精续。
猶太父母經(jīng)常鼓勵孩子“自己的事情自己做”坝锰，他們認(rèn)為，想要培養(yǎng)孩子的獨立性重付，就要讓孩子做沸水中的咖啡豆顷级，唯有經(jīng)過沸水的煎煮，咖啡才能散發(fā)胡更加醇香的味道确垫，獲得更多人的喜愛與贊賞弓颈。
五帽芽、家庭vs家教
溫暖的家庭才能給孩子最自然的家教。猶太民族是一個多災(zāi)多難的民族翔冀，歷經(jīng)幾次大遷徙导街，被外邦種族趕出家園，也曾遭遇近似種族滅絕的大屠殺……在種種的歷史傷痛與文化背景下成長的猶太人橘蜜，似乎比其他民族更了解生命的寶貴菊匿，更熱愛家庭，并且教育孩子要熱愛家人计福。
建立孩子的自信心，經(jīng)常對孩子說“你真棒”徽职。處于成長期的孩子象颖，非常需要父母的支持和贊許，只要經(jīng)常這樣做姆钉，就會增強他們的自信心说订。反之，如果父母對孩子期望過高潮瓶、要求過多陶冷，超出孩子的能力，那么孩子就會逐漸失去信心毯辅，變得消極埂伦、被動，對于學(xué)習(xí)等其他活動喪失興趣思恐。
勤奮學(xué)習(xí)沾谜，持之以恒是發(fā)揮潛能的唯一方法。每個人都有潛能胀莹，但很少有人發(fā)現(xiàn)自己的“潛能”基跑。猶太人不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能，還找到了發(fā)揮潛能的最好方法——勤奮學(xué)習(xí)描焰。猶太父母從小就培養(yǎng)孩子勤奮好學(xué)的精神媳否，要孩子學(xué)會持之以恒地做一件有意義的事。
六荆秦、傳統(tǒng)vs未來
尊重傳統(tǒng)篱竭、學(xué)會反省的孩子，才能積極面對未來萄凤。許多父母都明白【身教重于言教】的道理室抽，而猶太人更是習(xí)慣讓孩子接受無言的教育。與孩子相處時靡努，他們不會直接說教坪圾，搬出許多大道理晓折，而是利用一些宗教節(jié)日，對孩子進(jìn)行傳統(tǒng)教育兽泄，例如他們會在新年時要求孩子反省自己的過錯漓概，贖罪日時讓孩子了解民族的苦難。這種獨具特色的教育方式病梢，值得我們學(xué)習(xí)胃珍。
