? ? ? 《導(dǎo)體和絕緣體》是四年級下冊《電路》單元的第6課规哲。通過前面幾課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)獲得了一些關(guān)于電诽表、以及電是如何工作的知識媳叨。在這一課中腥光，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)將身邊的物體連接到電路中時(shí)，情況是不一樣的糊秆。導(dǎo)體是一種允許電流通過它們的物質(zhì)，絕緣體是電流不容易通過的物質(zhì)议双。導(dǎo)體和絕緣體在電路中是同樣重要的組成部分痘番。在這一節(jié)課中學(xué)生將探究物體導(dǎo)電性能，教學(xué)內(nèi)容主要分2個(gè)部分平痰，第一部分：檢測區(qū)分物體是導(dǎo)體還是絕緣體汞舱；第二部分：使用電路檢測器規(guī)范地來檢測身邊的物體是否導(dǎo)電以及一些安全用電事項(xiàng)。
? ? ? ? 四年級學(xué)生能提出科學(xué)探究的大致思路宗雇，能對自己或者小組提出的探究問題做出書面計(jì)劃昂芜。在實(shí)際過程中，如果讓他們完成獨(dú)立的計(jì)劃赔蒲，稍有困難泌神，本節(jié)課在引導(dǎo)學(xué)生做完整實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。四年級學(xué)生往往會(huì)用自己原有的經(jīng)驗(yàn)來判斷甚至想象替代實(shí)際科學(xué)實(shí)驗(yàn)情況舞虱，有些學(xué)生甚至只會(huì)憑借經(jīng)驗(yàn)不加實(shí)驗(yàn)地將導(dǎo)體和絕緣體分類欢际，因?yàn)橐獜?qiáng)調(diào)學(xué)生在課堂中實(shí)證意識的培養(yǎng)，每一種檢測都要達(dá)到兩次以上矾兜。四年級學(xué)生合作分工意識還不夠強(qiáng)损趋，本節(jié)課會(huì)繼續(xù)在小組分工提供幫助策略。
? ? ? ? 開關(guān)是所有電路的重要組成部分椅寺，學(xué)生每天都在使用各種各樣的開關(guān)控制著電路浑槽。在這一課中，學(xué)生將首先觀察小開關(guān)都是用什么材料制作的返帕，它們都起到 什么作用桐玻，再利用身邊的材料制作一個(gè)開關(guān)，并用它來控制電路溉旋。在制作小開關(guān) 的過程中畸冲，學(xué)生把已形成的電路概念進(jìn)一步發(fā)展為一個(gè)“可以控制的電路”，同時(shí)也深化 對導(dǎo)體和絕緣體的認(rèn)識观腊。
? ? ? ? 教材共分3個(gè)部分邑闲。第一部分：觀察小開關(guān)；第二部分： 觀察生活中經(jīng)常使用的電器的開關(guān)梧油；第三部分：做一個(gè)小開關(guān)苫耸。生活中，學(xué)生對開關(guān)是很熟悉的儡陨。在本課學(xué)習(xí)之前褪子，學(xué)生對簡易電路及連接基本掌握量淌，對導(dǎo)體與絕緣基本認(rèn)識，也為學(xué)生本課內(nèi)容打下了較好的基礎(chǔ)嫌褪。只有了解了導(dǎo)體呀枢、絕緣體，才能去合理選擇材料制作小開關(guān)笼痛；做個(gè)小開關(guān)需要一定的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力裙秋，四年級學(xué)生也具有一定的能力。
