聆聽報告
反饋人甘新薈
一缸废、 陪伴兒老師的狀態(tài)（陪伴兒的狀態(tài)，包括能量咱扣、自信绽淘、平等、中立等）
進(jìn)步的 3 點：
①鏈接自然同過發(fā)問了解對方情況
②很有自信闹伪，
③始終平等沪铭，很有耐心
需要提升的 1-2 點：
①
②
二壮池、陪伴兒老師教練步驟
進(jìn)步的：
①教練步驟很熟練，先做鏈接杀怠，在理清目標(biāo)椰憋，減少干擾，行動計劃等
②帶著對方去看了愿景赔退，看價值橙依，你是一個什么樣的人和熟人聊的來和陌生的不知道怎么聊還舉例說明了
③有行動計劃，怎么做到
需要提升的：
①金字塔原理离钝，有引導(dǎo)
②
三票编、陪伴兒老師的技術(shù)（包括，聆聽卵渴、發(fā)問慧域、直接溝通、工具的使用......等等）
進(jìn)步的：
①聆聽浪读，發(fā)問昔榴，直接溝通，行動計劃做的比較好
②主動和不主動碘橘，你會怎么做呢
③陪伴老師邏輯性強互订，
需要提升的：
①
②
四、給陪伴兒老師的總結(jié)
①鏈接自然痘拆，
②邏輯清晰仰禽，
③行動計劃完整，幫助到對方有更深的覺察和行動纺蛆。
