? 今年寒假嗡官，我拜讀了《于永正教育系列文集》一書(shū)，學(xué)習(xí)了很多感悟了很多膀篮，其中最喜歡的是《我的為師之道》一篇嘹狞，并深深地引起了我的反思。
于老師在文中說(shuō)誓竿，他的為師之道主要有三點(diǎn)磅网，首先是自強(qiáng)，就是不斷的自我修煉筷屡，提高多方面修養(yǎng)涧偷。為人之師簸喂，必須有大智慧，即平時(shí)的文化積淀嫂丙、道德修養(yǎng)娘赴，心中有對(duì)學(xué)生的愛(ài)意和尊重。二是自律跟啤，就是戰(zhàn)勝自身消極诽表、負(fù)面的東西。用愛(ài)心支撐起對(duì)社會(huì)隅肥、對(duì)家庭竿奏、對(duì)學(xué)生的責(zé)任感。當(dāng)要“怒發(fā)沖冠”訓(xùn)斥學(xué)生的時(shí)候腥放，要冷靜泛啸，冷靜了，事情就會(huì)處理得好些秃症。管好自己候址，做個(gè)好人，才能成為好老師种柑。三要自省岗仑。要善于在思考中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)聚请，在思考中把失誤轉(zhuǎn)化為收獲荠雕。要寫日記，寫反思驶赏，使自己變得深刻完善炸卑。
我也愛(ài)自己的學(xué)生，愛(ài)自己的這份工作煤傍。但細(xì)細(xì)反思盖文，但自我修煉的還差的較多。尊重學(xué)生也做得不夠蚯姆，偶爾也克制不住會(huì)“怒發(fā)沖冠”地責(zé)罰學(xué)生椅寺。最大問(wèn)題是懶惰、消極的思想總是難以克服蒋失，反思了，想了桐玻，就是懶得怕寫篙挽，怕總結(jié)。
于老師說(shuō)：“教了48年的書(shū)镊靴，最終把自己教成了孩子”铣卡。張光鑒：‘要蹲下來(lái)看學(xué)生链韭，老師要和學(xué)生相似了，所以他成功了煮落。蘇霍姆林斯基：“只有那些始終不忘記自己曾是孩子的人敞峭，才能成為真正的老師。
從這些名家的話中蝉仇，我深深認(rèn)識(shí)到旋讹，作為一個(gè)教師應(yīng)該有一顆童心，因?yàn)橛辛艘活w童心對(duì)學(xué)生多一份理解轿衔，就會(huì)知道學(xué)生喜歡什么沉迹，渴望什么。其實(shí)我們現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡搞活動(dòng)害驹，不想做太多的作業(yè)鞭呕。所以我們的老師千萬(wàn)不要讓作業(yè)把孩子的空間填滿。于老師說(shuō)過(guò)：“靠做作業(yè)成績(jī)好的學(xué)生將來(lái)沒(méi)多大出息宛官，讓學(xué)生多讀書(shū)成才的才是真正的才子葫松。
教育的還有一個(gè)名字叫“影響”。所以我們教師在平時(shí)的生活要注重自已的一言一行底洗。于老師平時(shí)就這樣要求自己腋么。
穿戴不敢隨便，字跡不潦草枷恕。說(shuō)話不敢隨意党晋，態(tài)度不敢生硬。錯(cuò)誤不敢不認(rèn)徐块，行動(dòng)不敢落后未玻。備課不敢馬虎，書(shū)報(bào)不敢不讀胡控。
我覺(jué)得在我的教學(xué)生涯中扳剿，我也要以教過(guò)我的老師為鏡，按照我喜歡的昼激，崇拜的老師塑造自己庇绽。不斷反思。在教學(xué)中橙困，我要學(xué)會(huì)不斷反思瞧掺，找出自己的不足，這樣才能有所進(jìn)步凡傅。
