罔是不要的意思。
對(duì)么粤咪？
不完全正確谚中。
《論語(yǔ)》中有一句“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆寥枝∠芩”
這一句是孔子所推崇的學(xué)習(xí)觀，僅僅吸納知識(shí)囊拜，而不思考蝌麸，結(jié)果只能是越來(lái)越疑惑。僅僅只是勤于思考艾疟，但不接受新的知識(shí)来吩，就會(huì)毫無(wú)所得。
孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)與思考是相輔相成蔽莱，缺一不可的弟疆。只有將學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí)盗冷。
從這一句中怠苔，我們能看到，罔的意思是疑惑仪糖、迷惑柑司。
而這也就能反過(guò)來(lái)解釋“罔談彼短”中的“罔”。
不要在自己還沒(méi)有搞清楚狀況的前提之下锅劝，談?wù)搫e人的不合格弯院。
當(dāng)然检访，這只是古人的美好想象。過(guò)了這么多年，罔談彼短的人依舊沒(méi)有滅絕峡竣。
咱們說(shuō)一個(gè)真事辩撑。
我鄰居家有一個(gè)小孩稚机。曾經(jīng)是一個(gè)小孩慷彤，他的年級(jí)和我相仿。
從小就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子结窘。我還記得我小時(shí)候每次挨揍的時(shí)候很洋，我媽媽的口頭語(yǔ)就是你怎么不向人家XXX學(xué)學(xué)呀？
大學(xué)畢業(yè)之后隧枫，他就回到我們家鄉(xiāng)喉磁，在一所學(xué)校里當(dāng)老師棺克。
前一段時(shí)間，學(xué)校里的一位同事辭職出來(lái)創(chuàng)業(yè)线定，因?yàn)樗麄儌z關(guān)系不錯(cuò)娜谊，他也就跟著一塊兒辭了職。
新創(chuàng)業(yè)的單位斤讥，自然涉及到了很多的工作纱皆，而且其中有很多是他們之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，比如市場(chǎng)營(yíng)銷芭商。
雖然沒(méi)有接觸過(guò)派草，但是也得硬著頭皮往上沖。
一群人經(jīng)常坐在辦公室里開(kāi)會(huì)商量某一項(xiàng)工作要怎么做铛楣？
前幾天我和他遇到了近迁，聊了聊他的新工作。
他給我抱怨公司中的一位同事簸州，每一次他們?cè)诹囊粋€(gè)什么計(jì)劃鉴竭，什么方案的時(shí)候，那位同事都會(huì)陰陽(yáng)怪氣的來(lái)上一句：“這個(gè)方案太欠考慮了岸浑〔妫”緊接著就會(huì)對(duì)這個(gè)方案，或者這個(gè)方案的推出者一堆夾槍帶棒的諷刺矢洲。
可是璧眠，如果要他提出意見(jiàn)，他卻也提不出來(lái)读虏。
這種人就是典型的罔談彼短责静。
談在這里可以被理解為談?wù)摗５钦劯乔拧⒄撝g的意義是有著微妙的區(qū)別的灾螃。
談的右半部分是炎，炎在這里是做為“淡”的簡(jiǎn)寫情況存在的葱轩。我們說(shuō)語(yǔ)淡如水睦焕，指的就是談，平淡的對(duì)話靴拱。
而論則帶有商討、評(píng)說(shuō)的意思猾普。
和它們意義相近的還有議袜炕，也帶有商討、評(píng)說(shuō)的意思初家，區(qū)別只是議更接近真理偎窘，而論相當(dāng)于是大家熱烈的討論乌助。
我上面舉的那個(gè)例子，那個(gè)人的行為是談陌知。如果他是與同事商討某一個(gè)方案他托，這樣的行為就叫做論。而某一個(gè)方案最終得到大家的認(rèn)同仆葡，進(jìn)而討論細(xì)節(jié)赏参，這叫做議。
