05080蘭汝平
《幸福的種子》陪孩子成長的圖畫書
這章探討的是氢拥，應(yīng)該在孩子出生后的第幾個(gè)月，開始給他們看圖畫書，以及看什么樣的圖畫書牍蜂。
我也忘記大概第幾個(gè)月時(shí)給小寶準(zhǔn)備了圖畫書，大概也是第十個(gè)月起泰涂，不過當(dāng)時(shí)是給嬰兒類看的布書鲫竞，啦啦書，還有色彩華麗的翻翻書一些動(dòng)物圖畫書逼蒙、交通工具圖畫書等“認(rèn)知類圖畫書”从绘，作為嬰兒的啟蒙書，認(rèn)為越早認(rèn)知越好是牢。松居直先生結(jié)論是僵井，適合嬰兒的啟蒙圖畫書，圖畫必須正確而寫實(shí)驳棱、不要多余的背景和細(xì)節(jié)描繪批什，也就是“描寫真實(shí)事物的圖畫書”。
在孩子七個(gè)月大時(shí)最重要讓他們知道有人疼愛自己社搅。換言之驻债，想借著圖畫書來教嬰兒認(rèn)知乳规，是一種強(qiáng)迫式的錯(cuò)誤觀念。父母以圖書為媒介合呐，經(jīng)由親子之間的語言溝通驯妄、心靈交流、用自然的合砂、發(fā)自內(nèi)心的青扔、溫暖生動(dòng)的言語，和嬰兒及幼兒期的孩子交談翩伪，才是最重要的微猖。
讓孩子提早認(rèn)字或強(qiáng)迫他們?cè)缛震B(yǎng)成自己看圖畫書的習(xí)慣，并不利于對(duì)他們的想象力的培養(yǎng)缘屹。
有些是大人不太喜歡讀的凛剥，但是孩子喜歡，比如《理想國》轻姿，看著那么多小小的人犁珠，小小的房子，我感到頭暈互亮，但是孩子卻能仔細(xì)的看樂的不行犁享。因?yàn)閳D畫書不是為了幫助孩子學(xué)會(huì)什么，它純粹是一種“樂趣”豹休。有些是大人喜歡讀炊昆，孩子喜歡聽，比如《大衛(wèi)威根，不可以》《是誰嗯嗯在我的頭上》凤巨。能夠巧妙結(jié)合幼兒日常生活經(jīng)驗(yàn)的“生活類圖畫書”，最適合兩歲左右的幼兒洛搀。有些是小孩喜歡聽敢茁，還要模仿書中動(dòng)作神態(tài)的，比如《西瓜螞蟻》留美，每個(gè)動(dòng)作孩子都喜歡彰檬。
好的圖畫書，孩子百看不厭独榴，孩子在書中體會(huì)到的感動(dòng)與滿足僧叉，內(nèi)心充實(shí)奕枝，因此我們給孩子的圖畫書棺榔，必須能讓他們獲得這種滿足感，并對(duì)他們的心靈成長有幫助隘道。
松居直先生一直強(qiáng)調(diào)“圖畫書是大人念給孩子聽的書”症歇。即使孩子會(huì)閱讀了郎笆，大人仍然要不斷讀書給他聽，對(duì)孩子成長有不容忽視的作用忘晤。三歲孩子的語言能力正在驚人地發(fā)展宛蚓，想象力和好奇心也正迅速成長，他們正以明顯的速度進(jìn)入語言所創(chuàng)造出來的故事世界之中设塔。讓這個(gè)年齡段的孩子體悟到以美麗的語言（文學(xué)）和插畫所構(gòu)筑的圖畫書王國的藝術(shù)魅力凄吏，不論對(duì)提高孩子的閱讀能力，還是對(duì)幫助孩子為一生的讀書生活奠定基礎(chǔ)闰蛔，都很重要痕钢。
一本好書能改變?nèi)说膬?nèi)心世界。
