今天批閱學(xué)生的書法作業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的字寫得清秀飄逸唱蒸，令人賞心悅目。有的學(xué)生本學(xué)期以來(lái)進(jìn)步顯著庆捺，卷面整潔屁魏，書寫工整，令人刮目相看你画。
我靜靜地欣賞著，眼角眉梢不自覺地就露出了笑意拟逮。當(dāng)老師太容易滿足了适滓，學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，在老師的眼中就是一束光。
正在無(wú)可救藥地獨(dú)樂(lè)樂(lè)的時(shí)候几于，眼前出現(xiàn)了不和諧的一幕，一個(gè)學(xué)生書法作業(yè)的內(nèi)容實(shí)在有傷風(fēng)化朽砰，說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)就是不堪入目喉刘，我慪得差點(diǎn)一口氣上不來(lái)睦裳，沒想到剛抽上一口氣，丑陋又重演廉邑，這硬是要把我氣死的節(jié)奏呀。
冷靜下來(lái)以后蛛蒙，我仔細(xì)回憶了那兩個(gè)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，客觀地說(shuō)深夯，他們并非齷齪下流之徒诺苹，先不急于把他們批深批臭吧。
上課的時(shí)候捡需，我有意識(shí)地規(guī)定了書法練習(xí)的內(nèi)容筹淫，并進(jìn)行了一番思想教育:不能隨意亂寫呢撞，千萬(wàn)別褻瀆了書法殊霞，要多一份敬畏汰蓉，這代表的是個(gè)人形象。我特意觀察了那兩個(gè)學(xué)生的反應(yīng)顾孽，發(fā)現(xiàn)他們面露羞慚之色若厚。我覺得他們還是有羞恥之心的。
后來(lái)疤估，我把優(yōu)秀書法作品放到展臺(tái)上在全班展示霎冯，學(xué)生們由衷地贊嘆，熱烈的掌聲響起來(lái)慷荔，這些學(xué)生的臉上洋溢著燦爛的笑容关串。這不僅是對(duì)學(xué)生本人的激勵(lì)，也是想發(fā)揮榜樣的作用吧碾。如果能在班級(jí)形成練習(xí)書法的濃厚氛圍墓卦，也不枉我一番苦心。
我找了個(gè)機(jī)會(huì)與那兩個(gè)學(xué)生聊了聊睁本，正如我所料忠怖，男孩子們玩鬧，互損枉疼，然后把那些損人的話隨手寫進(jìn)了書法作業(yè)當(dāng)中，當(dāng)時(shí)還挺開心惹资，挺得意航闺，現(xiàn)在卻覺得無(wú)地自容，后悔不已侮措。我趁熱打鐵乖杠，教育他們做事要三思而后行，不能圖一時(shí)痛快而失了分寸，要有敬畏意識(shí)略荡。
一些男孩子生性調(diào)皮歉胶，但也許他們真的沒有我們想象的那么不堪。少點(diǎn)沖動(dòng)粥谬，多點(diǎn)細(xì)心辫塌，和風(fēng)細(xì)雨也能達(dá)到教育的目的。
就像墨子說(shuō)的掺喻，治天下要察亂之根源储矩，歸根究底就是要兼愛，兼愛則能天下平即硼。教育工作者更要深諳兼愛之道屡拨，做一個(gè)有智慧的老師褥实。
