原創(chuàng)：老K 2019年03月 拆書幫 第12期RIA訓(xùn)練營《復(fù)盤記錄》
拆研班007班2組老K階段一F1促進(jìn)者《復(fù)盤記錄》
一拟蜻、回顧目標(biāo)
1、本次活動，我的目標(biāo)是什么裕膀？
????1）3位小伙伴順利完成訓(xùn)練營學(xué)習(xí)瞄崇。
????2）如果可能的話呻粹，三位學(xué)員都能拿到優(yōu)秀學(xué)員壕曼。
????3）按時認(rèn)真批改每份提交上來的作業(yè)，寫出有針對性的點評等浊。
????4）和訓(xùn)練成員一起快樂成長腮郊，輸出更完善的老K訓(xùn)練營占坑說法。
2筹燕、目標(biāo)達(dá)成情況如何轧飞？
????1）實現(xiàn)目標(biāo)。
????2）未達(dá)成：一位學(xué)員獲得優(yōu)秀學(xué)員撒踪，三位都有望獲得青苗獎过咬。
????3）基本完成。
????4）基本實現(xiàn)糠涛。
二援奢、復(fù)盤過程
1、本次任務(wù)的亮點有哪些忍捡？
????1）組內(nèi)溝通有效集漾，耐心回答學(xué)員問題。
????2）提前發(fā)布發(fā)出知識點準(zhǔn)備內(nèi)容砸脊。
????3）對每位小伙伴都認(rèn)真點評具篇。
????4）請小伙伴互相點評，促進(jìn)學(xué)習(xí)者參與凌埂。
????5）在優(yōu)秀學(xué)員評定烏龍事件之后驱显，著眼于結(jié)果，進(jìn)行全力溝通瞳抓。
2埃疫、本次任務(wù)待提升的地方有哪些？
????1）最初小伙伴都不反饋準(zhǔn)備情況孩哑，嘗試了各種辦法栓霜，依然無藥可救！
????2）學(xué)員對積分內(nèi)容回答含糊横蜒，只說要不拖欠作業(yè)胳蛮，和其它學(xué)員勾搭互動，告訴學(xué)員自己查學(xué)員手冊丛晌，沒有去詢問給出積分信息仅炊。
????3）沒有最開始就向?qū)W員要照片，暖場澎蛛。
????4）忙起來沒有第一時間講解抚垄，沒有第一時間批改作業(yè)。
????5）沒有幫助學(xué)員勾搭。
????6）在發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)員評分標(biāo)準(zhǔn)不明確的第一時間沒有提醒訓(xùn)練營長督勺。
三渠羞、分析原因
1、成功的關(guān)鍵因素（主觀／客觀）有哪些智哀？
????????????主觀：自己態(tài)度認(rèn)真次询、有責(zé)任心。
????????????客觀：學(xué)員積極瓷叫。
2屯吊、導(dǎo)致不滿意環(huán)節(jié)的關(guān)鍵因素（主觀／客觀）有哪些？
????????????主觀：沒覺得積分對學(xué)員那么重要摹菠。
????????????客觀：學(xué)員手冊好像沒有對積分信息的具體描述盒卸。
3、你都為目標(biāo)的達(dá)成做了哪些努力和準(zhǔn)備次氨？
????????????簡書：整理知識點信息修改簡書蔽介，發(fā)學(xué)員鏈接；
????????????模版：將點評標(biāo)準(zhǔn)做成模版煮寡；
????????????熱場：引導(dǎo)自我介紹虹蓄；
????????????請教：問以往學(xué)員覺得TA的教練有什么好方法（小組長＋互相點評）；
????????????堅持：每天必須點評完畢所有學(xué)員作業(yè)幸撕。
????????????鼓勵：找到一切機(jī)會鼓勵小伙伴薇组。
四、總結(jié)經(jīng)驗
1坐儿、可復(fù)制和傳承的經(jīng)驗有哪些律胀？
????????????簡書知識積累、學(xué)員互評貌矿。
????????????治療拖延癥的最好方式就是Just do it炭菌。
2、避免不滿意環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點有哪些逛漫？
????????????積分標(biāo)準(zhǔn)做到簡書里娃兽、暖場技能不足。
????????????發(fā)現(xiàn)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)不明確時尽楔，應(yīng)該積極明確該情況。
3第练、開始執(zhí)行／停止執(zhí)行／繼續(xù)執(zhí)行的計劃有哪些阔馋？
????1）開始執(zhí)行：復(fù)盤時從別的教練那里學(xué)來一些好經(jīng)驗，可以開始執(zhí)行娇掏。
??????????? （1）標(biāo)準(zhǔn)：積分標(biāo)準(zhǔn)做到簡書里呕寝。
???????????（2）熱身：可以通過照片、語音的方式進(jìn)行婴梧。
???????????（3）組長：熱身時觀察誰適合做組長下梢，自薦／推薦客蹋，小組活躍就不用操心了。
???????????（4）點評：點評作業(yè)可以通過微信通話方式一對一點評孽江，學(xué)員會感覺被重視讶坯。“聊情況岗屏、聊目標(biāo)辆琅、聊A2，語音承諾这刷，最后問對方還有什么問題想問的嗎婉烟？”
???????????（5）復(fù)盤：小組復(fù)盤如果在同一城市，可以考慮線下復(fù)盤暇屋。
????2）停止執(zhí)行：暫無似袁。
????3）繼續(xù)執(zhí)行：
???????????（1）簡書積累。
???????????（2）學(xué)員互評咐刨。
???????????（3）評分原則：多給洋蔥昙衅，給分不低，多給鼓勵所宰。
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