有一種堅(jiān)持叫做“復(fù)盤(pán)” 邢晨-Day59
復(fù)盤(pán)每次口語(yǔ)視頻時(shí)不需要全部復(fù)盤(pán)柱蟀，更重要的是先復(fù)盤(pán)自己的薄弱環(huán)節(jié)毛雇，即使之后沒(méi)有時(shí)間完全復(fù)盤(pán)完成至扰，也不能每次都為了整體復(fù)盤(pán)花了較長(zhǎng)的時(shí)間卻感到一事無(wú)成桦他，經(jīng)常因?yàn)樾实拖露a(chǎn)生挫敗感，所以現(xiàn)在先打算從自己的痛點(diǎn)先出發(fā)霹期，彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)叶组。
今天聽(tīng)了萌姐的一節(jié)知識(shí)管理，如何克服知識(shí)焦慮历造，增加知識(shí)積累甩十。我覺(jué)的自己也經(jīng)常做不好第二天船庇，有的時(shí)候的學(xué)習(xí)太過(guò)于形式，經(jīng)不起推敲枣氧，還是應(yīng)該在這方面下功夫溢十，區(qū)分表演和真正的知識(shí)。
知識(shí)管理是收集整理知識(shí)达吞，有效的產(chǎn)出結(jié)果张弛、解決問(wèn)題，如果知識(shí)并沒(méi)有幫助你達(dá)成目標(biāo)酪劫、解決問(wèn)題吞鸭，那么知識(shí)根本就沒(méi)有發(fā)生效果，知識(shí)管理的第一步就是判斷什么值得學(xué)：
1.如何區(qū)分知識(shí)和信息：
信息（新聞覆糟、公司總結(jié)）：為了消除不確定性刻剥，有時(shí)效性。（今天哪家公司上市滩字、哪個(gè)高管準(zhǔn)備跳槽造虏。如果不知道哪個(gè)信息，可能競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就會(huì)超過(guò)你麦箍，或者看中的人才就被挖走了漓藕。一個(gè)領(lǐng)域的成功人士更關(guān)注信息，因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了多年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備挟裂，信息對(duì)他們更加重要享钞。）
知識(shí)：經(jīng)頭腦處理的、個(gè)性化诀蓉、結(jié)構(gòu)化的信息栗竖，并沒(méi)有時(shí)效性。（牛頓定律渠啤、勾股定理等這種很早之前就存在并將一直存在下去狐肢。但職場(chǎng)新人或準(zhǔn)備職場(chǎng)晉升的人，并沒(méi)有相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的墊底，信息對(duì)自己沒(méi)有，知識(shí)的學(xué)習(xí)反而更加重要锅必。）
2.區(qū)分知識(shí)和表演：很多人在學(xué)到真正的知識(shí)之前往往學(xué)到的是表演，但這種表演對(duì)你對(duì)別人可能沒(méi)有太大用處同窘。
惰性知識(shí)：缺乏生命力玄帕、并沒(méi)有什么太大的用處部脚、碎片化的知識(shí)。（比如雞湯文裤纹、職場(chǎng)新人寶典委刘、企業(yè)家新人理論丧没。）
核心知識(shí)：在大腦中已初成體系，有條有理锡移，足夠使用呕童，能夠切實(shí)指導(dǎo)自己的工作生活。（萌姐的理論體系是根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)積累總結(jié)成的淆珊，對(duì)染每次演講主題不變夺饲，但無(wú)論什么刁鉆的問(wèn)題，都能夠從自身的知識(shí)框架中快速找到答案）
3.從自己的實(shí)際出發(fā)：（每個(gè)人時(shí)間有限施符，對(duì)知識(shí)價(jià)值判斷也不一定成熟）
專(zhuān)業(yè)人士幫你篩選（比如付費(fèi)知識(shí)往声。在碎片化時(shí)代，原由的戳吝、自主搜索的學(xué)習(xí)方式太低效了浩销，自己可能在魚(yú)龍混雜的市場(chǎng)中難以甄別出知識(shí)的信度和效度）
并結(jié)合自己的知識(shí)需要，問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題：（1）能否提高某項(xiàng)技能（2）是否有助于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)（3）與原有知識(shí)體系是否有關(guān)聯(lián)（4）是否滿(mǎn)足了你對(duì)世界的好奇心
