作為家長，你是不是一直在頭疼上初中的孩子作文這寫不好問題：
每天寫個(gè)日記就是應(yīng)付必搞，要么無話可說必指，一句話結(jié)束；要么像記流水賬恕洲，毫無趣味塔橡；
每次一寫作文就頭疼梅割，廢話連篇，東拼西湊葛家，硬湊800字户辞，多一個(gè)字都寫不出；
明明看了不少關(guān)于寫人狀物的作文書癞谒，可是寫出來的作文還是干癟癟的底燎，一點(diǎn)不生動(dòng)。
家長到底該怎樣幫助孩子提高作文成績(jī)弹砚？怎樣幫助孩子提高閱讀能力双仍，弄懂寫作，掌握寫作技巧呢桌吃？
或許豐子愷先生能幫到你朱沃，這套《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》全5冊(cè)，包括寫狀人物茅诱、寫景逗物、寫旅游、記事瑟俭、生活啟示錄等5大類文章翎卓，都是優(yōu)選自豐子愷的文章和漫畫。
豐子愷是中國現(xiàn)代著名的書畫家摆寄、文學(xué)家失暴、散文家、翻譯家椭迎，被譽(yù)為“現(xiàn)代中國最藝術(shù)的藝術(shù)家”“中國現(xiàn)代漫畫鼻祖”锐帜。
他出生活在民國時(shí)代田盈，他的作品都真實(shí)地出反映了當(dāng)時(shí)中國人民的苦難生活畜号，清幽玄妙。他還為兒童寫了不少有用的書允瞧，寫法圓潤自然简软，如《少年美術(shù)故事》等。
巴金評(píng)價(jià)他是一個(gè)與世無爭(zhēng)述暂、無所不愛的人痹升，一顆純潔無垢的孩子的心。
而《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》這套書畦韭，配了豐子愷先生的精品漫畫和文字拓展疼蛾，形成了一個(gè)有效的閱讀組合。
書中的畫作天真和自然艺配，文字樸實(shí)真切察郁，讀起來趣味盎然衍慎，讓人不由得沉浸其中。
而且每篇文章里都配有詳細(xì)的批注和解讀皮钠，通過細(xì)節(jié)分析稳捆、故事主線分析和寫作技巧點(diǎn)撥，幫助孩子領(lǐng)悟?qū)懽鞯木杪蠛洌詈笠龑?dǎo)孩子進(jìn)行思考乔夯、寫作。
對(duì)于初高中來說款侵，這套書更是不錯(cuò)的選擇末荐，可以作為假期的讀物，也可以當(dāng)作平時(shí)語文學(xué)習(xí)的延展課新锈。
除此之外鞠评，書中還有兩點(diǎn)內(nèi)容可以啟發(fā)孩子，幫助孩子寫出好文章『攫模現(xiàn)在我們一起來看看剃幌。
一、主題從生活入手
孩子都有愛玩的天性晾浴，在日常生活中肯定也有一些美好的回憶负乡，比如發(fā)生在自己身邊的一些有趣的事情，引導(dǎo)孩子把這寫趣事用文字表達(dá)出來就可以了脊凰；再比如可以從身邊熟悉的人開始動(dòng)筆寫抖棘，家人、朋友等狸涌，引導(dǎo)孩子描述一個(gè)熟悉的人切省、或者物，然后寫出文字帕胆，這樣就會(huì)減少孩子對(duì)寫作文的排斥感了朝捆。
就像這套書中寫人狀物的這一本，共收錄了13篇經(jīng)典文章懒豹。其中《我的母親》《癩六伯》《兒女》等芙盘，寫得都是身邊親近的人和物，自然就有話說脸秽，而且說起來還是很接地氣儒老。
另外，還有家里養(yǎng)的動(dòng)植物记餐，比如貓啊狗的驮樊，喜愛的玩具等都是比較適合的描述對(duì)象。
只要平時(shí)多留心，什么都能寫囚衔，可以說處處留心皆文章铝穷。
二、內(nèi)容從細(xì)節(jié)深入
寫作主題有了佳魔，就要開始描述曙聂。就像豐子愷先生在寫自家養(yǎng)的貓、白鵝時(shí)鞠鲜，運(yùn)用多種描寫手法宁脊，描述了鵝的外形特點(diǎn)、生活趣事等贤姆，著重寫了鵝的高傲榆苞、鵝在物質(zhì)和精神上對(duì)先生一家的貢獻(xiàn)。
開篇豐子愷先生還通過對(duì)比霞捡，說自己對(duì)簡(jiǎn)陋而荒涼的小屋毫不留戀坐漏，卻對(duì)白鵝戀戀不忘，點(diǎn)明了白鵝的重要性和對(duì)白鵝的深厚感情碧信。
為了突出白鵝的高超和傲慢之氣赊琳，豐子愷先生從動(dòng)物頭部與動(dòng)物性格關(guān)系的角度，將獅子砰碴、麒麟躏筏、狼、豬玀等不同特性的動(dòng)物進(jìn)行對(duì)比呈枉。加上而書中配得鵝的畫作趁尼，簡(jiǎn)單幾筆，勾勒出鵝的高傲猖辫，畫面感呈現(xiàn)眼前酥泞，讓人印象深刻。
《豐子愷給孩子的閱讀寫作》這套書啃憎，還在每篇文章后面還附有寫作貼士芝囤、擴(kuò)展閱讀，結(jié)合具體文章荧飞、經(jīng)典考點(diǎn)凡人，為孩子提供最實(shí)用的備考幫助名党。
最后還要強(qiáng)調(diào)的叹阔，也是最讓人欣喜的，便是以漫畫的方法來表達(dá)生活传睹，以諧趣的方式來表達(dá)感悟耳幢，以創(chuàng)作的角度來讀這套書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里面就是一座寶庫睛藻。
如果你的孩子正在為寫作文發(fā)愁启上，一定要讀一讀這本書。
