最近Gina的仿寫已經(jīng)完全進入正常唉工，從一開始的詞匯造句正式進入到句子結(jié)構(gòu)的階段留晚，摘抄和仿寫的動力越來越強，從作者的表達自然切換到自己的生活错维，嘗試對句子的結(jié)構(gòu)做出改寫，模仿使用参歹，以前經(jīng)常出錯的動詞，現(xiàn)在慢慢地在突破犬庇。讀著讀著、寫著寫著臭挽，中間的轉(zhuǎn)換更加自如了。
從一開始要求更多葬荷，到現(xiàn)在踏踏實實地寫好每一句話纽帖，不在乎長短，在關(guān)于句子結(jié)構(gòu)充分理解的情況下懊直，抓住句子的核心關(guān)鍵，然后切換情景雕崩。不拘泥在詞匯的記憶上，把詞和句子真正融合在一起晨逝，增強語境的表達和呈現(xiàn)懦铺。
長篇的故事，一開始的整體不太清晰冬念，在一次次的思維導圖的練習中似乎抓到了一些核心，作者的思路醒陆、故事的情景發(fā)展裆针、甚至是故事情節(jié)的轉(zhuǎn)換，和所有的段落結(jié)合起來世吨，一部分一部分地切分開來。
從最早的音素切分
到句子結(jié)構(gòu)和節(jié)奏的切分
再到整體結(jié)構(gòu)的切分
每一步都在基本功的推動下進行罢浇，音素以字母以及字母組合與音的關(guān)系為基礎(chǔ)。句子以詞匯短語與節(jié)奏的關(guān)系為基礎(chǔ)嚷闭。整體結(jié)構(gòu)以句子以及結(jié)構(gòu)成分為基礎(chǔ)。
雖然目前的句子以及結(jié)構(gòu)成分孩子持續(xù)的提升中胞锰，但是慢慢地積累，娃兒們的能力會持續(xù)跟進挠进。當然能理解誊册、能分析是一種能力暖璧。而能表達、能理清邏輯又是另一種能力澎办。
本周sunny在摘抄和仿寫上有了進一步的突破，至少分清楚了每一句話麦锯，而且嘗試把每一句話和自己的想法結(jié)合琅绅，從結(jié)構(gòu)上找到表達的方式扶欣，而且這周的句子中有一大部分都有很大的進步千扶，這是非常可喜的情況髓绽，當自己的表達順暢時妆绞，內(nèi)容的豐富性和多樣性必然會提升。
而整篇思路的表達括饶，目前局限在部分內(nèi)容上，似乎還沒有足夠的毅力和專注力完成全部的內(nèi)容忌卤。從思維導圖中看出來虎頭蛇尾的情況很普遍楞泼，開頭開的很好驰徊，然而后續(xù)的內(nèi)容草草收場。似乎是想很快完成所以就三下五除二做了颗味，但是呈現(xiàn)出來的情況時牺弹，做了等于沒做，或者說一點點做张漂，每天做一點點或許效果會更好。目前具體的情況還不太清楚磺陡，只能在面對面的溝通和交流過程中去發(fā)現(xiàn)和觀察了漠畜。
Jerry最近的思維導圖，陳述以及思維結(jié)構(gòu)憔狞，一直都在提升中。首先值得鼓勵的是拍冠，敢于表達了，其次倦微，思路非常清晰正压，也就是邏輯清晰。這是至關(guān)重要的優(yōu)點焦履。當然優(yōu)點很明顯，缺點也很明顯郑临。不愿意每天持續(xù)地聽積累情景和詞匯屑宠，閱讀的重復(fù)性做不到，所以詞匯的積累達不到效果，看著覺得很熟丧叽，就是不知道意思或用法公你，上下文猜測的能力依然還在漂移中踊淳，跟時間有關(guān)陕靠，跟每天的練習也有關(guān)。付出多少時間垄开，收獲是成正比的税肪，這個非常公平。當每天的摘抄和仿寫寸认，以及聽讀形同虛設(shè)時串慰，最后的結(jié)果必然會真實地顯現(xiàn)。
