? ? ? ? 期末考試前夕，由于自己上課不停地說話忌警，講課搁拙，嗓子成功地啞了，曾經(jīng)自己還是一名學(xué)生時(shí)法绵，只看到老師這份工作表面的光鮮箕速，沒看到老師在背后付出的辛苦，老師苦口婆心朋譬，不厭其煩地講一遍又一遍的知識(shí)點(diǎn)盐茎，只是為了學(xué)生能夠掌握這些，而作為學(xué)生時(shí)的我當(dāng)然體會(huì)不到這種辛苦徙赢。
? ? ? ? 如今作為老師的我字柠，每天站在三尺講臺(tái)上，把能夠教給學(xué)生的都傾盡全力教給他們狡赐，但是現(xiàn)在的學(xué)生沒有幾個(gè)是認(rèn)真學(xué)習(xí)的窑业，總感覺學(xué)習(xí)是為了別人學(xué)，做作業(yè)也是為了老師或者家長(zhǎng)做枕屉，每當(dāng)看到那些不做作業(yè)的常柄，心里是無比的著急，恨鐵不成鋼，也有種深深的無力感西潘，無論我怎么努力铜异，他自己不努力，我又能拿他怎么辦呢秸架？我也希望每個(gè)學(xué)生都能吸收到老師講的所有知識(shí)，他們對(duì)知識(shí)的掌握是對(duì)老師最大的回報(bào)吧咆蒿！
