老街講寫作:
我們?cè)陂喿x一本書時(shí)贷岸，不可忽視的重要一步，就是找出字義磷雇。
01找出字意兩種主要可能凰盔。一種可能是，一個(gè)作者在全書每個(gè)地方用到這個(gè)字眼的時(shí)候倦春，都只有單一的意義户敬。另一種可能是
同一個(gè)字他會(huì)使用兩三種意義，在書中各處不斷地變換字義睁本。
02找出字義的方法尿庐。首先要判斷這個(gè)字是有一個(gè)還是多個(gè)異議，如果有多個(gè)意義呢堰，要看這些意義之間的關(guān)系如何抄瑟，最后要注意這些字在某個(gè)地方出現(xiàn)時(shí)使用的是其中哪一種意義。最后一步能讓你跟得上字義的變化枉疼，也就是跟作者在使用這些字眼一樣變化自如皮假。
有些可能你不懂的字義，你一定要利用上下文自己已經(jīng)了解的字句骂维，來(lái)推敲出你所不了解的那個(gè)字意惹资。
03一個(gè)字可以代表不同的意義。區(qū)分作者的用語(yǔ)與專業(yè)術(shù)語(yǔ)之間的不同航闺。
如果你能把重要的關(guān)鍵字列出一張清單褪测，再在旁邊一欄列出這些關(guān)鍵字的意義，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)用于專業(yè)術(shù)語(yǔ)之間的關(guān)系了潦刃。首先一個(gè)可以有許多不同意的字侮措，在使用的時(shí)候可以用，只用其中一個(gè)乖杠，也可以用多個(gè)異議合起來(lái)用分扎。
在另一個(gè)地方，我們指的是教導(dǎo)性的閱讀胧洒，在非娛樂(lè)性的閱讀還有一些畏吓，非地方我們也指的是啟發(fā)性的閱讀环揽，而非只是獲得資訊。
其次還有同義字的問(wèn)題庵佣，除非是數(shù)學(xué)的作品歉胶，否則一個(gè)同意字用一遍又一遍，看起來(lái)很是別扭無(wú)趣巴粪。因?yàn)橥ń瘢@兩個(gè)句子說(shuō)的是同樣的意義，字面是不同的肛根，但你說(shuō)掌握的意義卻是只有一種辫塌。
04一種單一字可以與好幾個(gè)字義有關(guān)，而一個(gè)詞義也可能與好幾個(gè)字有關(guān)派哲。
也是最后一點(diǎn)就是片語(yǔ)的問(wèn)題臼氨，如果一個(gè)片語(yǔ)是獨(dú)立的單位，也就是說(shuō)它完全可以當(dāng)做一個(gè)句子的主語(yǔ)或謂語(yǔ)芭届，那就可以把它當(dāng)單一的字來(lái)看储矩，這個(gè)片語(yǔ)就像單一個(gè)字一樣，可以用來(lái)形容某件事褂乍。因此持隧，一個(gè)詞意可以只用一個(gè)字，也可以用一個(gè)片語(yǔ)來(lái)表示逃片。
總結(jié)屡拨。如果因?yàn)榫毩?xí)分析閱讀而引發(fā)你的興趣，你可以利用這些閱讀多讀一點(diǎn)這些主題相關(guān)的書褥实。在閱讀這些書時(shí)呀狼，你會(huì)獲得更多的好處，因?yàn)槟闶窃陂喿x的經(jīng)驗(yàn)中提出自己的問(wèn)題而去找這些書的文法與邏輯损离，學(xué)是架構(gòu)以上這些規(guī)則的基礎(chǔ)哥艇，如果你想研究這兩門學(xué)問(wèn)，必須實(shí)際運(yùn)用才有用草冈，就算你不想她奥，只要你肯花一些經(jīng)歷讀一本書，找出重要的關(guān)鍵字怎棱，確定每個(gè)字不同的意義轉(zhuǎn)換與這字找出共同的詞語(yǔ)，你對(duì)一本書的理解力就會(huì)大大增加了绷跑，很少有一些習(xí)慣小的改變會(huì)產(chǎn)生如此宏大的效果拳恋。
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作者:老街講寫作
