一、學(xué)情分析：
? ? 本次考試塔猾，一共有50名學(xué)生篙骡，及格人數(shù)42名，及格率84%丈甸，優(yōu)秀人數(shù)21名糯俗，優(yōu)秀率42%，平均分76.6睦擂，最好成績96得湘，最低成績35，從整體上研究學(xué)生的答題情況顿仇，學(xué)生失分原因主要有以下幾個方面：
1淘正、第一題考察學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況，生字臼闻，標(biāo)點鸿吆，關(guān)聯(lián)詞，和課后習(xí)題方面知識述呐。部分學(xué)生基礎(chǔ)不牢固造成失分伞剑，最多的是第五小題，上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生肯定不會市埋。
2黎泣、第二題積累運用，在基礎(chǔ)知識層面拔高缤谎，考察成語以及成語造句抒倚，以及句型轉(zhuǎn)換題型，著重考察了課文知識和語文園地詞句段運用坷澡，還有課文內(nèi)容填空托呕。學(xué)生失分大多數(shù)在句型轉(zhuǎn)換，和課文內(nèi)容填空字寫錯造成問題频敛。
? ? ? ? 3项郊、口語交際
? ? ? ? ? 主要以分析題材內(nèi)容，緊扣生活斟赚，以及網(wǎng)絡(luò)安全方面知識着降，多數(shù)學(xué)生基本都能夠正確作答。
4拗军、閱讀部分失分居多任洞，課內(nèi)閱讀會背不會寫的問題暴露出來蓄喇，字寫錯造成失分，以及拓展的鐘南山的題無法正確組織語句造成失分交掏。課外閱讀整體難度不高妆偏，學(xué)生通過共讀書目能夠作答一部分題，最后一道連線題很多學(xué)生無法完全正確作答盅弛。造成失分钱骂。
? ? ? ? 5、作文方面寫物挪鹏，考察第一單元的習(xí)作“我的心愛之物”? 學(xué)生作答沒有太大難度罐柳。
二、改進(jìn)措施：
1狰住、抓好以學(xué)習(xí)生字詞為主的基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練张吉，不貪多求全，務(wù)求對教材規(guī)定必須掌握的內(nèi)容讓學(xué)生人人過關(guān)催植，采用多種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣肮蛹。
2、抓好個別輔導(dǎo)创南，促使差生成績提高伦忠，保障優(yōu)生提高。力爭減少甚至消滅低分現(xiàn)象稿辙。輔導(dǎo)要經(jīng)忱ヂ耄化，要有針對性邻储。
3赋咽、精心設(shè)計課堂教學(xué)，讓學(xué)生在課堂訓(xùn)練中掌握基本的語文基本技能吨娜。如同義詞和句式的訓(xùn)練脓匿，五年級轉(zhuǎn)述句出現(xiàn)較多，應(yīng)著重練習(xí)宦赠。
4陪毡、認(rèn)真研讀語文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，并滲透到平時的課堂教學(xué)和作業(yè)訓(xùn)練中來勾扭。
5毡琉、多讀教學(xué)雜志和教育名著，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)妙色。積極反思自己的教學(xué)行為桅滋，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
? ? ? 6燎斩、要注重共讀書目的閱讀與讀書筆記的教學(xué)虱歪，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。
三栅表、努力方向：
1笋鄙、加大學(xué)生閱讀的積累：凡要求背誦的一定要會默寫。要加大寫字教育力度怪瓶，力求書寫正確萧落、美觀！
2洗贰、作文：選材要新穎找岖，想象能力應(yīng)豐富，要拓寬學(xué)生的思路敛滋，大膽想象许布，鼓勵學(xué)生寫出新意。
3绎晃、重視對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)蜜唾，擴(kuò)大閱讀量，要多讀庶艾、多思袁余、多寫，這是終身受益的語文學(xué)習(xí)能力咱揍。特別是對文本內(nèi)容的理解和感悟能力要多訓(xùn)練颖榜。這樣的試卷和新的教學(xué)理念有機(jī)地聯(lián)系起來拉，起到了導(dǎo)向的作用煤裙。
? ? ? 4掩完、要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取經(jīng)驗硼砰，從管理方法藤为，解讀教材，教學(xué)方法等各方面向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)夺刑，希望下次考試能夠縮短差距缅疟。
