01 別讓問題指揮你的大腦
斯皮爾伯格在拍攝《大白鯊》過程中遇到問題，如何表現(xiàn)大白鯊的形象咐熙。在這個問題的引導(dǎo)下弱恒，團(tuán)隊的關(guān)注重點在大白鯊裝置上。而斯皮爾伯格沒有限制于問題棋恼，反而認(rèn)為看不見的東西最恐怖返弹，只是展示出鯊魚的水面上部分。恰好因此爪飘，使該驚悚片大獲成功义起。
我們通常會認(rèn)為，問題引到解決方法师崎，但有時候默终，過分依賴于問題本身，會陷入思維死胡同犁罩，反而提不出有效的解決方式齐蔽。
比方說吃藥。若是急病床估，最好是一劑猛藥肴熏。若是緩病，但醫(yī)生一直關(guān)注于病所表現(xiàn)的癥狀顷窒，只解決表面問題，反而沒辦法徹底解決病因源哩。針對緩病鞋吉，要緩治，通過整個身體的調(diào)理励烦，從根本解決病因谓着。
02 跳出群體思維，敢于與眾不同
“披頭士”成員約翰?列儂從小被認(rèn)為是問題學(xué)生坛掠，盡管熱愛閱讀赊锚、寫作、畫畫屉栓，但學(xué)習(xí)成績不好舷蒲，仍被學(xué)校和家庭作出“無法成功”的評價。但后來的答案非常明顯友多，他成功了牲平。
敢于與眾不同，因為大眾的評判標(biāo)準(zhǔn)并不一致域滥。在所處的階段和領(lǐng)域纵柿，大家會被認(rèn)知思維所局限蜈抓，從而只能做出符合“當(dāng)下的”“正確的”評價。但事實是昂儒，當(dāng)你有能力跳出原有的看法體系時沟使，會發(fā)現(xiàn)生活有太多可能性。
不同的學(xué)校渊跋，不說最優(yōu)秀的人（因為他們有更好的心智模式）腊嗡，普通的同學(xué)會盡力去符合這個學(xué)校的層次。如果普通本科的學(xué)生想要更加優(yōu)秀刹枉，需要拋棄“我所處的學(xué)校能力就這樣叽唱，我也差不多得了”的想法，看更廣闊的世界微宝，從而讓自己有更好的選擇與認(rèn)知棺亭。
今天參考的書籍：《人生總會有辦法》
