開學(xué)第二周我們學(xué)習(xí)了第三課《荷花》和第四課《昆蟲備忘錄》。我們還像往常一樣讓同學(xué)們觀看電視上的同步課堂坞琴，看完之后坏为，我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文老師在一起討論，根據(jù)同步課堂上講的內(nèi)容布置適量的語(yǔ)文作業(yè)爷怀，讓全體同學(xué)在釘釘群家校本里打卡阻肩。打完卡之后，我會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)运授。然后把存在有共性的問(wèn)題統(tǒng)一發(fā)到群里烤惊。點(diǎn)評(píng)的宗旨是：多表?yè)P(yáng)，盡量不批評(píng)吁朦。絕大部分的家長(zhǎng)都能夠根據(jù)老師的要求監(jiān)督孩子完成作業(yè)柒室；有很少一部分家長(zhǎng)可能因?yàn)橐恍┨厥馇闆r不能按時(shí)完成作業(yè)。一些家庭存在的問(wèn)題有：媽媽需要上班得把手機(jī)拿走逗宜，等媽媽下班之后就能夠補(bǔ)上未按時(shí)交的作業(yè)雄右。有的全家都被困在老家而不能上網(wǎng)，這可能就是我們班有四五個(gè)同學(xué)不能完成作業(yè)的原因吧纺讲。我們班同學(xué)有67個(gè)擂仍，在第一周的時(shí)候，有50多人能夠完成作業(yè)刻诊，但在第二周的時(shí)候防楷，有六十二三名同學(xué)都能夠完成任務(wù)。這樣看起來(lái)第二周比第一周好多了则涯。
批改作業(yè)的情況：1.有些孩子作業(yè)不夠認(rèn)真复局，但是家長(zhǎng)也不認(rèn)真冲簿。孩子寫錯(cuò)啦，家長(zhǎng)沒有檢查直接發(fā)到群里亿昏。老師一看還是錯(cuò)的峦剔。老師把批改作業(yè)的記錄發(fā)到群里，等到第二次溫習(xí)以前的知識(shí)的時(shí)候角钩，還犯有同樣的錯(cuò)誤吝沫。2.一些孩子非常認(rèn)真，家長(zhǎng)也能夠很好的督促孩子完成作業(yè)递礼。把里面有十幾個(gè)同學(xué)總是學(xué)習(xí)非常認(rèn)真惨险，他們把作業(yè)做完之后，他的家長(zhǎng)也能夠很好的批改孩子的作業(yè)脊髓，每次都能夠評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)辫愉。這樣的學(xué)生老師怎么能夠不喜歡呢？這樣的家長(zhǎng)老師怎么能夠不喜歡呢将硝？
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊懝Ю剩覀儾荒艿綄W(xué)校上課，除了給學(xué)生們布置作業(yè)之外依疼，老師也沒有閑著痰腮。每天都是非常匆忙地完成學(xué)校的任務(wù)，還要完成自己給自己布置的作業(yè)律罢。1.我和同學(xué)們一樣膀值，每天也要看電視上的同步課堂。因?yàn)橹挥欣蠋煱阉v的課看完了才能夠根據(jù)電視上老師講的內(nèi)容給學(xué)生布置作業(yè)误辑。2.利用間隙時(shí)間虫腋，我還要從網(wǎng)上搜集一些名家的講座進(jìn)行學(xué)習(xí)，還要做好聽課筆記稀余。3.大量閱讀書籍悦冀，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。在寒假里我看的第一本書是《狼王夢(mèng)》睛琳，第二本書是《斑羚飛渡》系列作品盒蟆，他們都是作家沈石溪的作品。現(xiàn)在正準(zhǔn)備向第三本書發(fā)起進(jìn)攻师骗，那就是《魯濱遜漂流記》历等。
在寒假里，雖然停課了辟癌，但是停課不停學(xué)寒屯，我一方面抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，一方面提高自己的修養(yǎng)，我想這個(gè)暑寒假結(jié)束之后我們定會(huì)收獲滿滿寡夹。
