傅雷家書閱讀心得及感悟1
在年味飄香的寒假里紫皇，同學(xué)們有的忘記了學(xué)習(xí)的緊張慰安，早已放松了心境柠横，好好地享受了一番;有的仍然堅(jiān)持不懈褪子，沒有絲毫的怠慢哑芹。當(dāng)我讀完《傅雷家書》后酿秸，我也勵(lì)志要做一個(gè)持之以恒餐屎，應(yīng)對(duì)困難不屈服费变，德藝俱備煤禽，人格卓越的人墨坚。
在《傅雷家書》中令我深受感悟的還是傅雷寫給傅聰?shù)募視伴L(zhǎng)篇累牘的給你寫信键兜，不是空嘮叨凤类，也不是莫名其妙地說(shuō)長(zhǎng)道短，而是充滿哲理的普气。第一谜疤，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論的藝術(shù)品，討論音樂的對(duì)手;第二棋电，我極想激出你一些青年人的感想茎截，讓我父親做一些新鮮的養(yǎng)料，同時(shí)也能夠間接傳布給青年;第三赶盔，借通訓(xùn)練你的企锌，不可是文筆，而是你的思想;第四于未，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘撕攒，做面‘忠實(shí)的鏡子’陡鹃，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面抖坪，在藝術(shù)修養(yǎng)方面萍鲸，在演奏資態(tài)方面〔晾”傅雷經(jīng)過給兒子不斷地寫家書并寄給兒子脊阴，是想讓傅聰明白，不管何時(shí)蚯瞧，不管何地嘿期，我們都要做一個(gè)有尊嚴(yán)，敢于拼搏埋合，無(wú)私奉獻(xiàn)备徐，人格卓越的優(yōu)秀的藝術(shù)家。從中可看出傅雷的教子有方甚颂，對(duì)孩子嚴(yán)肅而又真誠(chéng)蜜猾。
在生活中，也有很多家長(zhǎng)極想讓自我的兒女早日望子成龍振诬，望女成鳳蹭睡，由于迫不及待的想讓他們?cè)缛粘晒Γ缛漳塬@得名氣赶么，而不斷地給兒女增加負(fù)擔(dān)棠笑，正是這一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)，日積月累禽绪，積少成多，看似一些又一些微小的任務(wù)洪规，卻讓孩子們失去了學(xué)習(xí)的信心印屁，甚至失去了生存的期望。而傅雷不是用打罵斩例、不斷地給孩子增加負(fù)擔(dān)來(lái)培養(yǎng)孩子的雄人，他經(jīng)過自我不斷給孩子寫家書來(lái)告誡孩子，讓孩子在信中感受到濃濃的父愛念赶，讓孩子也成為家長(zhǎng)們最知心的朋友础钠。
傅雷是家長(zhǎng)中的榜樣，家長(zhǎng)們也應(yīng)虛心學(xué)習(xí)傅雷的教育方法叉谜，而處于青少年的我們也應(yīng)當(dāng)做一個(gè)人格卓越旗吁，德藝俱備，應(yīng)對(duì)困難不屈的人停局，同時(shí)我們也不能辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望很钓，努力學(xué)習(xí)香府，天天向上!
傅雷家書閱讀心得及感悟2
傅雷是一位偉大的父親。
在讀《傅雷家書》這本書之前码倦，我從網(wǎng)上了解到傅雷的一個(gè)兒子傅聰是鋼琴大師企孩，另一個(gè)兒子傅敏是英語(yǔ)特級(jí)教師。我不禁感嘆：兩個(gè)如此厲害的人那么他們的家長(zhǎng)一定也很厲害袁稽。但是勿璃，厲害的家長(zhǎng)不一定教育出厲害的兒子，而需要很多品質(zhì)才行推汽。例如要負(fù)責(zé)补疑，有耐心，而且在教育的同時(shí)還要付出很多民泵，比如說(shuō)時(shí)間癣丧，體力，腦力等等栈妆，而傅雷就是這樣一位偉大的父親胁编。
事實(shí)上，不僅僅是傅雷鳞尔，所有的父親哪個(gè)不希望自己的孩子好呢?也許一些人會(huì)常常被父母嘮叨嬉橙，自己非常非常的煩躁，還在想如果父母不再嘮叨該多好寥假。那你就錯(cuò)了市框。父母做的一切還不是為了我們自己?jiǎn)?人生是我們自己的事，既然如此糕韧，他們?yōu)槭裁催€要費(fèi)時(shí)間費(fèi)力的幫你管你教導(dǎo)你枫振，你還不一定孝敬他，他也不能得到什么利益?他們?yōu)槭裁匆鲞@種費(fèi)力卻不被你理解的事情?難道他們還不是為了我們自己?jiǎn)?為了讓我們的未來(lái)更美好萤彩，只要看著這些粪滤，就足夠了。他們并不期望你長(zhǎng)大后報(bào)答他雀扶，孝敬他杖小，只要能在一個(gè)地方默默地看著你發(fā)展的更好就足夠了，甚至他們都擔(dān)心老了以后會(huì)成為你的累贅愚墓。如果說(shuō)孩子是為父母活著予权，那說(shuō)明孩子錯(cuò)了，如果說(shuō)父母是為孩子活著浪册，我想這句話一定是對(duì)的扫腺。
我們之所以存在，是父母的力量在支撐议经。就算你做了什么錯(cuò)事斧账，世界上任何人都拋棄你谴返，父母永遠(yuǎn)都會(huì)等著你，等你轉(zhuǎn)身咧织，等你回頭嗓袱。
所以，從今天開始习绢，不要做了錯(cuò)事責(zé)怪父母渠抹，不要讓父母為你做完一切你需要做的事，不要和父母頂嘴闪萄，不要大聲對(duì)父母說(shuō)話梧却，父母的年紀(jì)大了，不要在他說(shuō)話時(shí)提出他的錯(cuò)誤败去，不要埋怨父母沒有給你好的一切放航，因?yàn)楦改附o你的一切就已經(jīng)是他們的一切。從今天開始圆裕，做一個(gè)好孩子广鳍。還不晚。
傅雷家書閱讀心得及感悟3
一連幾天吓妆，我都沉浸在《傅雷家書》這本書中赊时，感受著這份沉甸甸的父愛。那一封封書信行拢，最短不過幾百字祖秒，最長(zhǎng)的幾千余字，但是無(wú)論長(zhǎng)短舟奠，每封信中都流露出父親對(duì)兒子濃濃的關(guān)愛和熱切的期盼竭缝。
傅雷之于傅聰，既是父親沼瘫，也是老師歌馍、朋友、知己晕鹊，他在信中除了關(guān)心兒子的生活瑣事外，還與之談人生暴浦，談藝術(shù)溅话，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。他以一個(gè)過來(lái)人歌焦、一個(gè)長(zhǎng)者的身份飞几，毫無(wú)保留的傳授著，自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)独撇，教導(dǎo)兒子成為一個(gè)大寫的“人”屑墨，一個(gè)“德藝具備躁锁，人格卓越的藝術(shù)家”。正如傅雷所言卵史，他給兒子的書信具有多重作用：一战转、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三以躯、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四槐秧、做一面“忠實(shí)的鏡子”。而傅聰之于傅雷忧设，既是“長(zhǎng)不大”的孩子刁标，又是可以討論學(xué)習(xí)的對(duì)象，甚至可以說(shuō)是一位“知己”址晕，傅雷可以放下做父親的尊嚴(yán)膀懈，毫無(wú)顧忌的向兒子懺悔自己曾經(jīng)的過錯(cuò)，吐露自己的心聲谨垃，消除父子間的隔閡启搂。
在看這本書的時(shí)候，我感慨頗深乘客，不禁想到自己的父親。雖然沒有傅雷之嚴(yán)厲易核，沒有傅雷的不茍言笑匈织。但對(duì)我的一切{主要是學(xué)習(xí)}都十分嚴(yán)肅和認(rèn)真，但在平時(shí)牡直，父親還是很幽默的缀匕，對(duì)我吃住用都十分上心，雖然我有時(shí)候還會(huì)跟我的爸爸吵架碰逸，都這卻不能阻擋我愛這個(gè)爸爸乡小，愛這個(gè)家庭。
自從讀完《傅雷家書》以后饵史，我感覺自己更了解父親了满钟，他的我的愛是那么深沉，那一句句叮囑胳喷，一聲聲責(zé)備湃番，都是他對(duì)我的關(guān)愛。
《傅雷家書》是一本好書吭露，它能使父母更懂孩子吠撮，孩子更理解父母。現(xiàn)在我將這本書推薦給你讲竿。
傅雷家書閱讀心得及感悟4
翻開這本書泥兰，一個(gè)關(guān)心孩子又不失嚴(yán)肅的父親的形象映入我的眼簾弄屡。傅雷不僅是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家，文藝評(píng)論家鞋诗，一個(gè)博學(xué)膀捷、睿智的學(xué)者，更是一名偉大的父親师脂。
翻看著一封封家書担孔，我發(fā)現(xiàn)傅雷并不是以一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)小輩的方法教育傅聰，而是以一個(gè)朋友的形式與傅聰談心吃警，交流糕篇。以平等的態(tài)度幫助兒子成長(zhǎng)，同時(shí)也教導(dǎo)兒子如何對(duì)待生活“人沒有苦悶酌心，沒有矛盾拌消，就不會(huì)進(jìn)步。有矛盾才會(huì)逼你解決矛盾安券，解決一次矛盾即往前邁進(jìn)一步……”他總是諄廓教導(dǎo)墩崩，循循善誘，教兒子如何做人侯勉。如教導(dǎo)兒子待人要謙虛鹦筹，做人要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體;遇困難不氣餒址貌，獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)感铐拐，要有藝術(shù)，人格的尊嚴(yán)练对，做一個(gè)“德藝俱備遍蟋，人格卓越的藝術(shù)家”。終于在他嘔心瀝血的努力下螟凭，培養(yǎng)了兩個(gè)優(yōu)秀的人才：著名的鋼琴大師——傅聰虚青，英語(yǔ)特級(jí)教師——傅敏。這一家的成就著實(shí)讓人羨慕螺男，但和傅雷一家良好的家風(fēng)是分不開的棒厘。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多家長(zhǎng)總是喜歡溺愛自己的孩子下隧，孩子要什么都盡量滿足绊谭，長(zhǎng)期以往，使孩子養(yǎng)成了惰性汪拥，并不懂得去珍惜：需要什么，只要開口就好了篙耗，父母一定會(huì)滿足的迫筑。正是這種思想習(xí)慣促使現(xiàn)在社會(huì)上有一大批“啃老族”宪赶，甚至還發(fā)生了父母不滿足孩子，孩子就對(duì)父母拳腳相加的事例脯燃。發(fā)生這種事搂妻，我不禁為這些父母感到可悲，更對(duì)他們的做法感到質(zhì)疑辕棚，如果這些家長(zhǎng)一開始就不輕易滿足孩子欲主，而是教孩子如何通過自己的努力去得到心儀的東西，事情不會(huì)這個(gè)樣子嗎?在這一點(diǎn)上傅雷一家也是值得我們學(xué)習(xí)的：愛孩子不是溺愛他逝嚎，給他更多的磨礪才能更好的幫助他成長(zhǎng)扁瓢。
傅雷家書閱讀心得及感悟5
每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說(shuō)了补君。家書引几，顧名思義，是指家人挽铁、親人之間往來(lái)的書信伟桅。大約在文字產(chǎn)生后，家書就出現(xiàn)了叽掘，可以說(shuō)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)楣铁。隨著文字語(yǔ)言的逐漸豐富，紙張的發(fā)明更扁，家書逐漸流行起來(lái)盖腕，一直到今天，家書都是維系親情紐帶之一疯潭。
一封封書信赊堪，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系竖哩、高尚的生活準(zhǔn)則哭廉、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國(guó)熱情相叁。這些內(nèi)容遵绰，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來(lái)說(shuō)增淹，傅雷所寫下的近百封家書椿访，總的主題是，教育孩子虑润，立身行事成玫，要以中華文明為準(zhǔn);立志成才，要以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。整本家書哭当，可以說(shuō)是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋猪腕。
傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶钦勘，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶陋葡，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來(lái)彻采，它不僅是傅雷對(duì)孩子的教育腐缤，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。
傅雷家書除了教人們立身行事肛响，還洋溢著濃濃的親情岭粤，字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母终惑，他們雖不是偉人绍在，不像傅雷那么出名，也不能說(shuō)出讓人立身處事的大道理雹有，但他們事事為我著想偿渡，不管做任何事，都會(huì)先為我考慮霸奕，為我打算溜宽。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富质帅，然而适揉，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好煤惩。
讀了《傅雷家書》后嫉嘀，我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大魄揉。
傅雷家書閱讀心得及感悟6
每個(gè)人都體會(huì)過父母的慈子和教誨剪侮。當(dāng)我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨洛退，我似乎找到了另外一種父母之子瓣俯，這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。這也許是這十年對(duì)她子慕不減的原因吧兵怯。是那一封封家書彩匕，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離媒区，我像一個(gè)乖孩子在感受著驼仪，聆聽著掸犬，用心銘記著。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家绪爸、文藝評(píng)論家登渣，他是一個(gè)博學(xué)，睿智毡泻，正直的學(xué)者，極富個(gè)性粘优。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)仇味，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良雹顺，又端莊賢淑的東方女性丹墨。
父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂嬉愧、繪畫贩挣、涉獵廣泛，研究精深没酣，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高王财。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰裕便。他深刻懂得绒净，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”偿衰，而是全身心挂疆、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說(shuō)：“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好下翎，弄藝術(shù)也好缤言，頂要緊的是“人”，要把一個(gè)“人”’盡量發(fā)展视事，沒成為藝術(shù)家之前胆萧，先要學(xué)做人，否則郑口，那種某某家無(wú)論如何高明鸳碧，也不會(huì)對(duì)人類有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人犬性，他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格瞻离，已別無(wú)所求。
讀了《傅雷家書》之后乒裆，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬(wàn)分套利。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無(wú)巨細(xì)肉迫，無(wú)不關(guān)懷備至验辞。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法喊衫，對(duì)解放初期至__這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解跌造，而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人族购，有些方面甚至有些刻薄自己的味道壳贪，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事寝杖、不入他國(guó)籍违施。愛子教子的精神令人感動(dòng)。
有人認(rèn)為書信是最為真切瑟幕、自然和誠(chéng)實(shí)的文字磕蒲。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想只盹，思想到哪里辣往，文字就到哪里。給親人寫信更是如此鹿霸，而且是他敢于剖析自己排吴，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)懦鼠。所以钻哩，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的肛冶，在對(duì)傅聰音樂上的教育上街氢，原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身睦袖，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題珊肃，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高馅笙，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想伦乔。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣董习，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子烈和，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨皿淋，孩子與父母的真誠(chéng)交流招刹，親情溢于字里行間恬试，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后疯暑，我懂得了許多训柴，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書妇拯，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書幻馁，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子越锈。
傅雷家書閱讀心得及感悟7
“去我常問到你經(jīng)濟(jì)情況宣赔，怕你開支浩大，演出太多瞪浸，有傷身體與精神的健康;主要是因?yàn)槲疑钪粋€(gè)藝術(shù)家在西方世界中保持獨(dú)立多么不容易，而惟有經(jīng)濟(jì)有切實(shí)保障才能維持人格的獨(dú)立吏祸。并且父母對(duì)兒女的物質(zhì)生活總是特別關(guān)心对蒲。再過一二十年，等你的孩子長(zhǎng)大以后贡翘，你就會(huì)體驗(yàn)到這種心情蹈矮。”
羨慕傅聰有一個(gè)好父親鸣驱。
翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過程中泛鸟，先后寫了近百封家書給他，教導(dǎo)他立身行事踊东、愛國(guó)成才北滥，把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》——是一本教導(dǎo)中國(guó)孩子如何做人的書闸翅。
靜靜翻開《傅雷家書》再芋，如深沉父愛一樣，有許多足以令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)坚冀。譬如济赎，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難记某，堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書籍司训，從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到宋詞液南、明曲壳猜，還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想贺拣，不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞蓖谢，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫捂蕴，他是足以驕傲的，因?yàn)樽鎳?guó)有著無(wú)盡的文化財(cái)富闪幽，一代又一代在所有中國(guó)人的血脈里傳承著!
這不禁讓我想起我的父親啥辨。父親是個(gè)嚴(yán)肅而又幽默的人，小時(shí)候盯腌，記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋溉知，給我講歷史故事、唐詩(shī)宋詞腕够。而現(xiàn)在级乍，隨著我的開銷越來(lái)越大，父親也外出賺錢帚湘，許久才回來(lái)一次玫荣。而他卻沒有像傅雷一樣，不知疲倦地給我寫信大诸。但是我知道捅厂，父親仍是很愛我的，只是沒有時(shí)間资柔。
天下父親焙贷，或許不會(huì)像母親一樣，天天守候在我們身旁贿堰。他們的愛辙芍，一直很安靜。
傅雷家書閱讀心得及感悟8
“待人要謙遜羹与，做事要嚴(yán)謹(jǐn)故硅，遇事不逃避，戒驕戒躁”纵搁∑跫“做人第一，其次才是做藝術(shù)家诡渴，再其次是做音樂家捐晶，最后是做鋼琴家⊥纾”在《傅雷家書》中惑灵，傅雷對(duì)于傅聰?shù)娜烁瘛⒌赖陆逃己車?yán)格眼耀。傅聰長(zhǎng)大后去國(guó)外留學(xué)英支，傅雷卻對(duì)自己的過分嚴(yán)厲感到自責(zé)。
《傅雷家書》那一封封的書信中哮伟，深沉而又偉大的父愛展現(xiàn)得淋漓盡致干花。傅聰也體會(huì)到了父母對(duì)他深厚的關(guān)愛妄帘。可在我們的現(xiàn)實(shí)生活中池凄，又有幾對(duì)父母能像傅雷朱梅馥那樣以身作則抡驼，以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷為例教育兒子，又有幾個(gè)孩子能像傅聰那樣幼時(shí)對(duì)父母言聽計(jì)從?我們本就沒有那樣好的家庭教育肿仑，只能更加努力學(xué)習(xí)致盟，豐富知識(shí)，充實(shí)自己尤慰。
親情在教育馏锡、批評(píng)、贊賞中一一體現(xiàn)伟端。面對(duì)父母的嚴(yán)厲批評(píng)杯道，我們要么默不作聲，要么嚴(yán)詞拒絕责蝠。傅聰之所以能坦然接受批評(píng)蕉饼，是因?yàn)楦道着c眾不同的教育方法。我們的父母時(shí)常將我們與別人家的孩子比較玛歌，但他們意想不到的是我們總會(huì)因?yàn)檫@種批評(píng)而更加“討厭”父母，與之對(duì)抗并產(chǎn)生隔閡擎椰。而傅雷則用和朋友商量的語(yǔ)氣支子，贊賞的視角，激勵(lì)代替批評(píng)达舒，表?yè)P(yáng)代替斥責(zé)值朋，心平氣和地跟兒子交流，進(jìn)而達(dá)到好的教育效果巩搏，使得傅聰對(duì)父親給予的愛越來(lái)越容易接受昨登，順利完成學(xué)業(yè)且終有所成。
各位父母大人贯底，你們都望子成龍盼女成鳳丰辣，給子女寄予厚望，作為晚輩的我們都能理解禽捆。問題是處在青春叛逆期的孩子有時(shí)什么都聽進(jìn)去笙什，這一道坎不好邁。大人們是否也應(yīng)該向傅雷學(xué)學(xué)呢?批評(píng)要適度胚想，不然不就傷了孩子的自尊心琐凭，好心不就辦成了壞事?
不過，大多數(shù)的我們也不會(huì)因批評(píng)而放棄追夢(mèng)的浊服。
愿天下的父母?jìng)兌嘁环堇斫狻?/p>
傅雷家書閱讀心得及感悟9
每個(gè)人都體會(huì)過怙恃的慈子和教誨统屈。當(dāng)我讀著這本家書胚吁，感到的是一種另一番教誨，我彷佛找到了另外一種怙恃之子愁憔，這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的腕扶。這也許是這十年對(duì)她子慕不減的原因吧。是那一封封家書惩淳，就象一次次珍貴的談心蕉毯，拉近了我們的距離，我像一個(gè)乖孩子在感受著思犁，聆聽著代虾，埋頭銘記取。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家激蹲、文藝評(píng)論家棉磨，他是一個(gè)博學(xué)，睿智学辱，端正的學(xué)者乘瓤，極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)策泣，又經(jīng)西方文化洗禮衙傀，既溫厚仁慈，又端莊賢淑的東方女性萨咕。
第一部門對(duì)讀者來(lái)說(shuō)是一個(gè)對(duì)當(dāng)時(shí)文藝復(fù)興時(shí)期汗青的一些了解和馬基雅維里自己對(duì)政權(quán)分類的一些看法统抬。第二部門是作者對(duì)自己祖國(guó)意大利當(dāng)時(shí)部隊(duì)狀況的擔(dān)憂和否定。第三部門危队，就我感覺聪建，是整部書的最精彩也是最受爭(zhēng)議的中央，我的一些感受和想法也大都來(lái)自于此茫陆。
父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)金麸、音樂、繪畫簿盅、涉獵廣泛挥下，研究精深，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高桨醋。而他培養(yǎng)的工具又是從小接受良好的家庭教育见秽，終于發(fā)展為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻明白讨盒，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素解取，但絕不是“手藝”，而是全身心返顺、全人格的體現(xiàn)禀苦。他教育兒子說(shuō)：“我始終以為弄學(xué)問也好蔓肯，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是“人”振乏，要把一個(gè)“人”’盡量發(fā)展蔗包，沒成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人慧邮，否則调限，那種__家無(wú)論怎樣高明，也不會(huì)對(duì)人類有多大的貢獻(xiàn)误澳。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人耻矮，他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格，已別無(wú)所求忆谓。
我也是出與好奇心和抱著讀名著的心態(tài)來(lái)讀這本飽受爭(zhēng)議的又被人成為是人類汗青上巨大思想的書的裆装。
讀完后，就我感受倡缠，書是分了三個(gè)大的部門哨免，分別是：當(dāng)時(shí)歷代國(guó)家的分類以及對(duì)其中君主國(guó)中君主得到政權(quán)的不同方式的分析來(lái)闡明他們之間獲得和維持統(tǒng)治的難易程度。
傅雷家書閱讀心得及感悟10
有一種愛叫父愛昙沦，他不同于母愛琢唾，他沒有優(yōu)柔綿長(zhǎng)。他更像是一杯溫開水盾饮，雖平淡無(wú)奇采桃，可又讓你渾身溫暖，倍感熱血丐谋。
《傅雷家書》收錄了我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人于1954—1966年間寫給兩個(gè)兒子的家信，總共186篇煌珊。傅雷在書信中和兒子論藝術(shù)号俐，論音樂之美;聊兒子的比賽、生活;說(shuō)自己的處境定庵，講社會(huì)吏饿、國(guó)家。生活中大大小小的事都寫在信中蔬浙，充滿了父親對(duì)兒子的愛猪落、期望。
每一封家書都值得我細(xì)細(xì)地品畴博、慢慢地研笨忌，它擁有著文學(xué)價(jià)值與人間美好的情感。傅雷深愛著孩子俱病，“親愛的孩子官疲，你走后第二天袱结，就想寫信，怕你嫌煩途凫，也就罷了垢夹。可是沒一天不想著你维费，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒果元，翻來(lái)覆去地睡不著，也說(shuō)不出為什么犀盟《梗”為什么?因?yàn)楦赣H在思念著、愛著孩子且蓬⌒琅穑“自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的恶阴。這是做人的基本作風(fēng)诈胜，不僅對(duì)某人某事而已，我以前常和你說(shuō)的冯事，只有事實(shí)才能證明你的心意焦匈，只有行動(dòng)才能表明你的心跡￡墙觯”這是一位父親講給兒子的人生大道理缓熟。
傅雷對(duì)兒子說(shuō)“做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”摔笤，父母又何嘗不是這樣要求我們够滑。傅雷給兒子深沉的愛，把兒子當(dāng)作朋友吕世，討論藝術(shù)上的問題;指導(dǎo)端正著兒子的品格;讓兒子產(chǎn)生自己的思想彰触，有獨(dú)立的觀念。正是人世間最珍貴的寶藏命辖。
讀完《傅雷家書》况毅，我想了想自己，也不禁一觸尔艇。天下父母之愛都一樣深沉尔许。記得我初一住校時(shí)，約定每天與父母打一通電話终娃，父母千叮嚀萬(wàn)囑咐味廊，給我指明學(xué)習(xí)方法，提醒我注意身體，好好學(xué)習(xí)毡们。一次周末回家迅皇，看到一個(gè)小本，本上密密麻麻的字衙熔，原來(lái)是父母每天接我的電話前登颓，先記下要和我說(shuō)的話。每天雖時(shí)間不長(zhǎng)红氯，可在這一句句話中夾著愛框咙。我明白了要與父母多溝通、交流痢甘、分享自己的想法喇嘱，互相理解。
父母的愛是人世間最偉大的愛塞栅。傅雷教他的兒子做人者铜、做學(xué)問、愛國(guó)放椰，言傳身教作烟，影響著兒子的一生。而我們的父母也用他們的愛砾医，他們的言行舉止感染著我們拿撩，扶著我們走向正確的道路。父母的話如蚜，我們要用心去聽压恒，去體會(huì)。因?yàn)榇戆睿麄兪鞘澜缟献類畚覀兊娜恕?/p>
