1.【輸出者】瑞秋
第三期閱讀打卡第【4】天
【打卡素材】《好媽媽勝過好老師》
【作者】尹建莉
【標(biāo)題】為人父母是人生的必修課
【字?jǐn)?shù)】746
001帶孩子不僅是陪伴谊迄，更多的是啟蒙教育
內(nèi)容：身邊很多人用過來人的身份說過：以后的孩子一定要自己帶哮独；老二侄女在上幼兒園之前被爺爺奶奶帶，后來上幼兒園的一些習(xí)慣都不太能糾正過來洼滚；
002幸福家庭的營造
內(nèi)容：深受童年的影響埂息，一直覺得家庭一定要很溫暖和和諧，不是沒有爭吵和矛盾，而是帶給孩子的感覺一定是幸福的家耿芹，愿意每天回來崭篡；
003發(fā)自內(nèi)心去肯定孩子
內(nèi)容：作者通過記錄孩子的功，無非就是從小事情方面去看到孩子的亮點(diǎn)吧秕，哪怕是不好的地方琉闪，也要從反向思維去看到孩子好的點(diǎn)，真的是塑造孩子的自信心砸彬！
004放手讓孩子去自我成長
內(nèi)容：家長和孩子的關(guān)系就像彈簧一樣颠毙，你強(qiáng)他弱，你弱他強(qiáng)砂碉，慢慢發(fā)現(xiàn)真的是蛀蜜！孩子來世界上走一遭是來感受、體驗(yàn)的增蹭，而不是作為你愛情結(jié)晶重走老路的滴某！
005做個(gè)“聽話”的家長而不縱容孩子
內(nèi)容：孩子就是父母的縮影，孩子總是學(xué)習(xí)滋迈、模仿父母的行為舉止霎奢；父母總是強(qiáng)者主義又要求孩子聽話，那孩子又憑什么聽話呢饼灿？
006做“水”一樣的父母
內(nèi)容：今日聽作者一席話幕侠，才發(fā)現(xiàn)溫柔是戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的武器；像水一般去柔化掉孩子的銳角碍彭；
007心平如水
內(nèi)容：成年人最難的應(yīng)該就是控制自己的情緒晤硕，尤其是面對(duì)孩子各種情況時(shí)。我自己本身做不到庇忌，在成為父母前舞箍，修煉自己的脾氣，做個(gè)心平氣和的人漆枚；
008適應(yīng)環(huán)境
內(nèi)容：家長順其自然孩子對(duì)于環(huán)境的變化创译。侄女看書的時(shí)候不管身邊的人做什么都不會(huì)打擾到，直到把自己喜歡的章節(jié)看完墙基，我有時(shí)候都佩服孩子的自制力软族；
009做個(gè)不心軟的家長
內(nèi)容：家里孩子吃飯真的是個(gè)問題，飯點(diǎn)不吃飯残制，喊幾次都不動(dòng)立砸，一吃幾口就喊肚子疼，最后結(jié)果就是飯冷了然后熱一遍喂著吃初茶，應(yīng)該學(xué)學(xué)作者的方法颗祝；
010安全教育不可過
內(nèi)容：安全教育確實(shí)很重要，但不能因?yàn)榘踩逃^度讓孩子失去對(duì)世界的信任！
我是“下愚莫揣上智”螺戳，一個(gè)想把復(fù)雜的生活記錄下來的北方菇?jīng)龈楸觯肺懂?dāng)下的每分每秒，抓準(zhǔn)身邊的幸福~借此倔幼，與君共勉盖腿！
2.【輸出者】冬香
【作者】尹建莉
【打卡素材】好媽媽勝過好老師
【標(biāo)題】做好家長
【字?jǐn)?shù)】784
001、自己不帶孩子就是瀆職
作為家長损同，在孩子?jì)胗變簳r(shí)期多付出一些辛苦翩腐，往往有四兩撥千斤的功效。這個(gè)“付出”是天下最劃算的“投資”膏燃。如果把這事做反了茂卦，小時(shí)不把教育孩子當(dāng)回事，到孩子大了组哩，會(huì)有太多麻煩等龙。
002、為提供和諧的家庭氛圍
家長創(chuàng)造了一個(gè)孩子伶贰，不僅有責(zé)任讓他長大而咆，而且有責(zé)任讓他幸福。為孩子提供和諧幸福的家庭氛圍幕袱，讓孩子在生理和心理兩方面都健康成長，成為一個(gè)身心和諧發(fā)育的人悠瞬，這是父母所能給孩子最豐厚们豌、一生享用不完的財(cái)富。
003浅妆、不“管”是最好的“管”
要尊重孩子望迎，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。
004凌外、做“聽話”的父母
潛意識(shí)里要和孩子真正平等辩尊，尊重孩子的各種想法。幾乎所有的沖突都包含著家長對(duì)孩子的不理解或解決方式的不恰當(dāng)康辑。孩子的意識(shí)發(fā)育和語言表述能力常常不同步摄欲，很多東西想到了，但說不出來疮薇，或者是說出來的和他們的本意有很大的距離胸墙。他們用得最多的表達(dá)方式是聽話或不聽話，順從或反抗按咒，歡笑或哭泣迟隅。大人不要簡單地認(rèn)為前者好，后者不好，不要不分青紅皂白地讓孩子“聽話”智袭。一定要從他們的各種表述中奔缠，聽出孩子的心聲，還要想辦法引導(dǎo)他們用語言把自己的想法講出來吼野。但“聽話”不等于縱容校哎，不是言聽計(jì)從，不能突破道德底線箫锤。
005贬蛙、學(xué)會(huì)開“家長會(huì)”
家長和老師溝通是一種有效了解孩子的途徑，老師一般都會(huì)如實(shí)地將孩子的各種情況告訴家長谚攒。但家長如何“轉(zhuǎn)達(dá)”阳准，要?jiǎng)幽X筋，不要全部“如實(shí)”地轉(zhuǎn)達(dá)給孩子馏臭，一定要考慮所采用的方式及言語會(huì)對(duì)孩子形成怎樣的影響野蝇，是建設(shè)性的？摧毀性的括儒？對(duì)孩子有激發(fā)作用绕沈？抑制作用？多想想問題該如何解決帮寻，反思自己在教育中的過失乍狐，思考如何有效的幫助孩子。
006固逗、一定不要打孩子浅蚪。
打孩子只是為了出口惡氣，解決不了問題烫罩，對(duì)孩子的心理傷害很大惜傲，要學(xué)會(huì)在孩子面前控制情緒。
結(jié)尾：做合格的家長贝攒，用科學(xué)的理念盗誊，培養(yǎng)好孩子！
3.【輸出者】欣然
【標(biāo) 題】做個(gè)智慧父母
【打卡素材】《好媽媽勝過好老師》
【作 者】尹建莉
【字 數(shù)】628
前言：不是生了孩子就是父母隘弊，父母也要學(xué)會(huì)哈踱，學(xué)會(huì)如何愛。
001 物質(zhì)刺激
糾正之前給孩子的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)长捧，他取得的成績不應(yīng)該和這個(gè)物質(zhì)掛鉤嚣鄙！重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的精神獎(jiǎng)勵(lì)。
002 成功體驗(yàn)
有空跟他聊聊關(guān)于自己長這么大最有成功體驗(yàn)的事情串结，引發(fā)成就感哑子，成功日記是個(gè)不錯(cuò)的方法
003 簡單愉快
大道至簡舅列，簡單快樂！
004.不夠用心
不是別人家孩子的天生就好帶卧蜓，是在最初的幾年帐要，家長付出了多少，慚愧弥奸，多少家長把心思用在了賺錢榨惠，享受，玩樂盛霎，生而不養(yǎng)赠橙，小時(shí)不用心，長大竟操心愤炸，包括我自己期揪，從現(xiàn)在開始，接納自己的過去對(duì)孩子的缺失规个，去了解他凤薛。
005.情緒主人
有些書本上的話語要結(jié)合現(xiàn)實(shí)發(fā)生的事，你才能真正的體會(huì)到诞仓，比如情緒缤苫，她的情緒直接影響了明天的上學(xué)質(zhì)量，我們成人也如此墅拭，所以給別人帶來好心情活玲，讓孩子做情緒的主人，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不開心谍婉，很重要翼虫！
006.差評(píng)印刻
一個(gè)問題，說的多了屡萤，就成事實(shí)了，所以掸宛，管住嘴死陆！
007.藝術(shù)教育
我們說話都沒有包裝，這是好事還是壞事唧瘾，刻意包裝措译，會(huì)不真實(shí)，不加工饰序，聽的人不舒服领虹，教育也是一樣，把這種好的思想傳遞過去求豫，需要思考塌衰，藝術(shù)诉稍，美…
008.聽話照做
做個(gè)聽話的家長，不是放縱孩子的家長最疆！
009.家長會(huì)后
冷靜分析杯巨，切勿做個(gè)傳話筒，家長會(huì)的目的是促進(jìn)努酸，激勵(lì)服爷，很重要！
010.無條件的愛
有一句話是孩子是無條件的愛父母的获诈，而父母卻難做到無條件的愛孩子仍源，雖然說父母可以為孩子舍棄生命，但是面對(duì)一個(gè)調(diào)皮搗蛋舔涎，與你對(duì)抗的生命笼踩，我做到了無條件的愛嗎，有沒有想過放棄终抽！只有自己明白了
結(jié)尾：情緒影響行為戳表，保持好心情，調(diào)節(jié)壞心情緒昼伴，引導(dǎo)情緒匾旭，是一個(gè)能力！
4.【輸出者】米粒
【打卡素材】《好媽媽勝過好老師》第五 六章
【標(biāo)題】“無為”是最大的“有為”
【字?jǐn)?shù)】936
【輸出時(shí)間】2021.3.13
【正文】
001 無論有多忙有多緊張圃郊，父母都是要自己親自去帶孩子价涝，自己帶出來的孩子智力和情感兩方面發(fā)育都健全健康。小哥從小一直是在我們身邊持舆，奶奶和姥姥曾多次希望我們把孩子送回老家色瘩，我們拒絕了他們的好意。有三年多的時(shí)間里逸寓，爺爺奶奶過來帶他居兆，長輩非常溫和善良，對(duì)孩子特別好竹伸，但是同時(shí)過于寵孩子泥栖，孩子有一部分比較任性有時(shí)候甚至驕縱，我們花了很長時(shí)間來調(diào)理勋篓。
002婚姻是最深刻的一種人際關(guān)系吧享，父母要給孩子營造和諧幸福的家庭氛圍，實(shí)在有沖突的時(shí)候要盡量避開孩子譬嚣，孩子情感的傷痕一旦形成就很難恢復(fù)钢颂。這個(gè)我們遇到過，實(shí)在是避不開孩子拜银，后來花了很長時(shí)間幫他調(diào)理殊鞭。
003 只設(shè)“記功簿”不設(shè)“記過簿”遭垛。多給孩子做正強(qiáng)化，同時(shí)引導(dǎo)孩子處理問題钱豁，之后便不需要再提起耻卡，以免在兒童反思意識(shí)和控制能力還沒有形成時(shí)給他們負(fù)強(qiáng)化和負(fù)暗示。
無論是紙質(zhì)的還是心里的記功簿牲尺，都會(huì)讓孩子越來越自信卵酪。
我們家以前開過互夸會(huì)，氣氛非常熱烈谤碳，家庭成員相互表達(dá)心里對(duì)其他成員的“記功”溃卡，孩子也很開心⊙鸭颍互夸會(huì)是家庭氣氛融洽的很好工具瘸羡，大家相互正強(qiáng)化。
004 “不管”是最好的“管”搓茬，給孩子空間犹赖，讓他正常生長，喚起他的內(nèi)驅(qū)力卷仑，讓他自我管理峻村，“無為”是最大的“有為”。
005多聽孩子的話锡凝，能多聽孩子的表達(dá)粘昨、注重孩子的內(nèi)心需求的家長是智慧的家長。遇到看似好像不合常理的事情窜锯，可以先詢問孩子想法詢問他為什么那么做张肾，不能拿大人的視角直接給孩子做判斷。
兒童的意識(shí)發(fā)育和語言表述能力常常不同步锚扎，特別需要多去理解吞瞪、去關(guān)注、去給空間驾孔。及時(shí)解開孩子的心結(jié)尸饺，不要讓它內(nèi)化在孩子心里，影響孩子的潛意識(shí)助币。
006 開家長會(huì)是比較復(fù)雜的事情，有的老師直接有的委婉有的自以為是有的嚴(yán)厲苛刻螟碎，老師表達(dá)的孩子的不足之處未必是真的就是不足眉菱，不能因?yàn)槔蠋煹呢?fù)面反饋就直接責(zé)怪孩子，要先客觀地了解全部情況掉分。與老師打交道是特別需要智慧的事情俭缓，不能改變學(xué)校無法改變老師克伊，只能向內(nèi)求，多用智慧引導(dǎo)孩子华坦，讓孩子盡量不要傷老師面子愿吹，積極配置教學(xué)，遇到不妥事情或者其他狀況事情私下溝通惜姐。保護(hù)孩子的獨(dú)立思考能力犁跪。
007 孩子無小事，所有的小事對(duì)孩子來說都是大事歹袁，重視孩子幼小心靈中的每一件事坷衍。給孩子自然、輕松地環(huán)境条舔。
008 吃是人的天性枫耳。讓孩子正常發(fā)揮即可，也不需要給孩子劃線孟抗，只需準(zhǔn)備好豐富的食物迁杨，孩子自然攝取，營養(yǎng)自然不會(huì)缺乏凄硼。
009 給孩子賦予責(zé)任铅协，偶爾讓孩子做主。孩子參與的越多帆喇，越能感覺到自己的重要警医，就越主動(dòng)，成就感越強(qiáng)坯钦。比如今天去某4S店試駕预皇，在選型方面就讓孩子作主，聽他表達(dá)選擇的原因婉刀，孩子的主動(dòng)能動(dòng)性特別強(qiáng)烈吟温。
