? ? 聽(tīng)了塔塔老師的第三節(jié)課秩霍，這節(jié)課是情緒是對(duì)話的入口。
? ? 想起幾天前發(fā)生在二寶身上的事单匣。和平時(shí)放學(xué)一樣夕凝，回家洗手先吃點(diǎn)零食之后，自己進(jìn)房間寫(xiě)口卡户秤。我也像往常一樣進(jìn)去廚房做飯码秉。10分鐘過(guò)去了，二寶口卡寫(xiě)完進(jìn)去廚房鸡号，什么也沒(méi)說(shuō)转砖，只是向我張開(kāi)雙臂，由于當(dāng)時(shí)我手忙腳亂的做著晚飯鲸伴，對(duì)她說(shuō)了一句府蔗，一邊玩去，媽媽在忙挑围，做好了喊你礁竞。孩子看了看我，出去了杉辙。過(guò)了一會(huì)飯做好了模捂，喊二寶確無(wú)人應(yīng)答，推開(kāi)孩子房門(mén)的那一刻蜘矢，發(fā)現(xiàn)孩子的眼是紅紅的狂男。我突然想到了什么。蹲下來(lái)與孩子平視品腹，問(wèn)：怎么了岖食，小美女。答：我不想理你舞吭。我又說(shuō)：哦泡垃，那一定是媽媽哪里做的不夠好，先給你道個(gè)歉吧羡鸥，對(duì)不起呀蔑穴，我親愛(ài)的寶貝。她猶豫道：好吧惧浴，我原諒你了存和，我剛才只是想要一個(gè)愛(ài)的抱抱。我的心里瞬間濕潤(rùn)了。
? ? ? 其實(shí)孩子要的并不多捐腿，我們會(huì)無(wú)意中忽略孩子的感受纵朋，所以，我們要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子的感受
