愛是鏈接，愛是看見榆俺，愛是你在我面前，而我確實(shí)“看見”了你稻据。 塔塔老師的十節(jié)課已經(jīng)結(jié)束，通過這十節(jié)課學(xué)習(xí)，碩果累累。媽媽的自我成長亿驾，才是給孩子最好...

塔塔老師這節(jié)課對我的感觸很深，我就是屬于那種什么都會給孩子想到朗儒，提前準(zhǔn)備好的家長颊乘，老公經(jīng)常說参淹，不要做那么多醉锄，孩子自己需要經(jīng)歷些什么，才可...

很多時候我們的親子關(guān)系都是單向的浙值，我用我的方式去養(yǎng)育他恳不，我不管他要什么，我給他我認(rèn)為他需要的开呐，我會去學(xué)很多很多東西用在我孩子身上烟勋，我要努...

愛是什么规求？尤其是對自己孩子與家人的愛，以前覺得給與孩子物質(zhì)上的需求卵惦，精神上的供養(yǎng)阻肿，合理的贊美，合理的批評沮尿，這就是對孩子最好的愛丛塌，現(xiàn)在才知...

塔塔老師這節(jié)課學(xué)到了我們?nèi)绾蚊鎸_突，化解沖突畜疾，在沖突當(dāng)中走進(jìn)彼此的內(nèi)心赴邻。 我們和家人在情緒中有沖突的時候，是因?yàn)槲覀兠總€人都沒...

聽了塔塔老師的這節(jié)課啡捶，又是受益的一天姥敛，反思之前教育孩子的種種行為，發(fā)現(xiàn)我的不足之處還有很多很多瞎暑。 之前只知道最好的教育是陪伴彤敛，但...

塔塔老師第四節(jié)課，我是一個不善言辭的媽媽了赌，聽了老師課后臊泌，發(fā)現(xiàn)對待孩子，不能再省下說話的力氣揍拆。那天孩子問我:媽媽渠概，我的影子怎么這么黑？我:哦...

聽了塔塔老師的第三節(jié)課嫂拴，這節(jié)課是情緒是對話的入口播揪。 想起幾天前發(fā)生在二寶身上的事。和平時放學(xué)一樣筒狠，回家洗手先吃點(diǎn)零食之后猪狈，自己進(jìn)房間寫...

這是第二次聽塔塔老師的課了，在家庭教育這條路上辩恼，我們都希望越走越順利雇庙，但我們大多數(shù)都是在摸索中前行，給孩子樹立好榜樣灶伊，對我們家長來說至關(guān)...