齊帆齊微課
我曾經(jīng)在一個餐廳赏半，看到這樣的一幕，一個母親在用力拍著桌子淆两，大聲吼叫：“你到底吃不吃飯断箫？”只見那4歲大的孩子滿臉委屈著想要哭的樣子，見孩子不說話秋冰，媽媽一巴掌拍在他臉上仲义，大聲說：“我問你話，你咋不回答剑勾？”
這時孩子終于忍不住埃撵，“哇、哇虽另、哇”地大哭了起來暂刘，媽媽看到孩子哭了，心里面就更火了捂刺，大聲吼道：“你再哭谣拣，我們就走了，不吃飯了族展∩”
但那孩子不管媽媽說什么，依舊哭聲不止仪缸，于是媽媽就用力扯著他要離開贵涵，但小孩不肯走，他一股腦地坐在地上恰画，兩腿用力蹬著宾茂，大聲哭著，以示對媽媽的反抗锣尉。
這時媽媽更火大了刻炒，“你走不走”，“不走是不是自沧？”于是媽媽用力把坐在地上的小孩拖著走坟奥，直到門口树瞭，離開餐廳后，發(fā)生了什么事我就不得而知了爱谁。
五年過去晒喷，想起這個孩子被媽媽一路拖著走無望的情形，不知道這個媽媽會不會意識到访敌，這樣做會給孩子以后的人生帶來怎樣的陰影凉敲。
顯然上面這位媽媽的教育方法帶給孩子的負面影響是巨大的，那什么樣的教育方法才是有效的并有愛的呢寺旺？
這兩天看了一本《正面管教》的育兒書爷抓，這本書的育兒理念可給予我們答案。
這本書自出版以來阻塑，風靡全球蓝撇，讓數(shù)百萬孩子、家長和老師受益終身陈莽。
這本書的作者簡·尼爾森,她不但是教育學博士渤昌、杰出的心理學家、教育家走搁，她還是7個孩子的母親独柑，20個孩子的祖母，有著科學的育兒理論基礎(chǔ)和充分的育兒經(jīng)驗私植。
她在《正面管教》這本書中提倡和善而堅定的教育方法忌栅，給予孩子安全感和歸屬感。
曾聽過一句著名的話：“如果你在教育孩子的過程中曲稼，感覺到痛苦狂秘，那么一定是你的教育方法一定是錯誤的∏。”
總的來說，共有三種教育方法破衔，看看你是屬于哪一種：
嚴厲型父母：表現(xiàn)為過度控制清女，有規(guī)矩但沒有自由，也不給孩子選擇晰筛，典型為：“我要你怎么做嫡丙，你就得怎么做《恋冢”孩子必須聽父母的曙博。
驕縱型父母：這類型父母的表現(xiàn)與嚴厲型父母的表現(xiàn)正好相反。表現(xiàn)為有自由但沒有規(guī)矩怜瞒，無限制地給他選擇父泳，典型為：“你想怎么做般哼，就怎么做』菡”
正面管教型父母：表型為有規(guī)矩也有自由蒸眠，有限制的選擇，典型為：“在尊重別人的前提下杆融，你可以選擇楞卡。”
這三種教育方法中脾歇，最好的教育方法是正面管教蒋腮，正面管教是有權(quán)威的，和善與堅定并行的藕各；正面管教是一種既不用嚴厲也不嬌縱的方法池摧；正面管教在于給予孩子安全感和歸屬感。
那什么是正面管教呢座韵？為此作者在書中提出了有效管教的4個標準：
1．是否和善與堅定并行险绘？（對孩子尊重和鼓勵）
2．是否有助于孩子感受到歸屬感和價值感？（心靈紐帶）
3．是否長期有效誉碴？（懲罰在短期有效宦棺，但有長期的負面效果）
4．是否能教給孩子有價值的社會技能和人生技能，培養(yǎng)孩子的良好品格黔帕？（尊重他人代咸、關(guān)心他人、善于解決問題成黄、敢于承擔責任呐芥、樂于貢獻、愿意合作）
有了這4個標準奋岁，我們對育兒管教家法就會清晰很多思瘟，我們平時也可以把這4條標準作為我們育兒踐行的標準。
因此闻伶，讓我們在育兒的過程中滨攻，多點耐心，多些愛蓝翰，多運用正面管教的方法去面對生活中的每一個育兒難題吧光绕！
年度進階營第134篇，1201字數(shù)畜份，共累積178503字數(shù)诞帐。
