靜遠(yuǎn)寶寶侦啸，內(nèi)向，脆弱丧枪，不愛(ài)講話光涂，喜歡自己玩，動(dòng)撤就哭拧烦，這個(gè)孩子一直讓我很憂慮忘闻，我嘗試著改變他的性格，想要讓他變得堅(jiān)強(qiáng)恋博，變得勇敢齐佳，變得善言，變得活潑债沮。
每天早晨炼吴，每當(dāng)靜遠(yuǎn)媽媽送他來(lái)幼兒園時(shí)，我都會(huì)熱情的和他問(wèn)好疫衩，告訴并鼓勵(lì)他給媽媽說(shuō)：“媽媽再見(jiàn)硅蹦，路上注意安全∶泼海”玩玩具時(shí)童芹，我會(huì)鼓勵(lì)他：“靜遠(yuǎn)寶寶，勇敢一點(diǎn)鲤拿，老師相信你能搭建很多你喜歡的物品假褪。”集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)近顷，我會(huì)經(jīng)常請(qǐng)靜遠(yuǎn)寶寶來(lái)回答問(wèn)題生音，并微笑著示意他：“靜遠(yuǎn)寶寶，你能行的幕庐，把你的想法告訴我們好嗎久锥？”……在我的不斷鼓勵(lì)和關(guān)注下，靜遠(yuǎn)寶寶雖進(jìn)步不大异剥，但我相信寶寶能夠感受到老師的善意瑟由，并也在嘗試著努力改變。
就在今天的語(yǔ)言活動(dòng)中，學(xué)習(xí)詩(shī)歌《蟲(chóng)兒的歌》歹苦，我先讓幼兒觀看關(guān)于蟲(chóng)兒的視頻青伤，讓幼兒觀察蟲(chóng)兒的動(dòng)態(tài)，了解蟲(chóng)兒的特點(diǎn)殴瘦。然后請(qǐng)幼兒聽(tīng)詩(shī)歌《蟲(chóng)兒的歌》狠角，第一遍聽(tīng)完，當(dāng)我問(wèn)“什么蟲(chóng)兒嗡嗡嗡”幼兒都能答出來(lái)是蜜蜂蚪腋，“什么蟲(chóng)兒提燈籠”……有的幼兒說(shuō)“蜻蜓”有的說(shuō)“蝴蝶”……“小朋友我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍丰歌，想想我們剛才看的視頻，你就知道是什么蟲(chóng)兒了”第二次結(jié)束屉凯，我又問(wèn)幼兒剛才的問(wèn)題立帖，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)響亮的聲音回答：“螢火蟲(chóng)兒提燈籠”我知道是靜遠(yuǎn)寶寶回答的，故意說(shuō)“哇悠砚，是哪個(gè)寶寶說(shuō)的呀晓勇，真棒”“是靜遠(yuǎn)寶寶”小朋友們都指著靜遠(yuǎn)寶寶說(shuō)」嗑桑“靜遠(yuǎn)寶寶可真棒绑咱，小朋友們給他掌聲，好嗎枢泰？”在老師的表?yè)P(yáng)和小朋友的鼓掌聲中描融，我看到靜遠(yuǎn)寶寶開(kāi)心的笑了，學(xué)詩(shī)歌更認(rèn)真了宗苍。
放學(xué)時(shí)分稼稿，排隊(duì)離園，從小三班往園門(mén)口走的路上讳窟，我和孩子們邊走邊聊天让歼。孩子們的話題停留在了喜歡吃什么，“我喜歡吃面條”屹恒寶寶說(shuō)丽啡∧庇遥“我喜歡吃土豆絲”“我喜歡吃米飯”……這時(shí)靜遠(yuǎn)寶寶又開(kāi)始說(shuō)話了：“我也喜歡吃面條，雞蛋面條”說(shuō)的時(shí)候吐字清楚补箍，聲音響亮改执，而且說(shuō)的很自然。我不由得為孩子的表現(xiàn)而開(kāi)心坑雅。
每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都需要時(shí)間吧辈挂！我們只有靜靜的等待，用耐心和責(zé)任心裹粤，慢慢的去喚醒终蒂，終會(huì)有驚喜在不經(jīng)意間與你相遇！
