一、把表撥快兩分鐘侈百，不能遲到
任何時候瓮下，貪睡和不守時都將成為你工作和事業(yè)上的絆腳石，作為青年教師钝域，不僅要學(xué)會準時讽坏，更要學(xué)會提前，最好把表撥快兩分鐘例证，上班不能遲到路呜，開會不能遲到，上課更不能遲到织咧。
二胀葱、學(xué)會忍受孤獨，千萬別浮躁
有些人喜歡嘻嘻哈哈笙蒙，有些人喜歡打打鬧鬧抵屿，另外一些人性格內(nèi)向，喜歡安靜捅位。青年教師面對形形色色的人和事時轧葛，一下子不知所措。這時艇搀，你們千萬別浮躁尿扯，要學(xué)會靜心，學(xué)會忍受孤獨焰雕，學(xué)會處理繁雜的事務(wù)衷笋。青年教師一定不要因為寂寞而亂了方寸，而去做無聊無益的事情矩屁，白白浪費寶貴的時間辟宗。
三、學(xué)會原諒他人档插，不生自己的氣
學(xué)生用他的無知與偏執(zhí)讓你生氣慢蜓，家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護讓你動氣亚再，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)δ愕恼`解讓你慪氣郭膛，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣氛悬。所以则剃，你得學(xué)會原諒耘柱，原諒學(xué)生和家長；學(xué)會寬容评抚，寬容領(lǐng)導(dǎo)和同事缸榄；學(xué)會安慰蔫磨，安慰自己，不生自己和家人的氣士袄。
四、不怕失敗谎僻，就怕一蹶不振
有的青年教師工作沒干好娄柳，學(xué)生管不好，就怨天尤人艘绍，抱怨自己赤拒。沒有苦中苦，哪來甜中甜诱鞠？不要像玻璃那樣脆弱挎挖，而應(yīng)像水晶一樣透明，像太陽一樣輝煌航夺，像臘梅一樣堅強蕉朵。青年教師只有經(jīng)過磨練、經(jīng)過失敗敷存、經(jīng)歷風(fēng)雨墓造，才能走向成熟。不怕工作失誤锚烦，不怕做事失敗觅闽，就怕一蹶不振，跌倒了爬不起來涮俄。
五蛉拙、別與他人攀比，別與自己過不去
不管你是與中學(xué)同學(xué)相比還是與大學(xué)同學(xué)相比彻亲，可以肯定地說孕锄，你是比上不足，比下有余的苞尝。但你卻很容易只將眼光盯著那些在事業(yè)畸肆、愛情、財富方面比你強的同學(xué)宙址，而這種比較既讓你感到浮躁轴脐，也讓你失去信心。因此，別與他人攀比大咱，別與自己過不去恬涧，你應(yīng)該與自己的過去比，與各方面都不如你的人比碴巾，這樣溯捆，你會心胸坦蕩，活得自在厦瓢、瀟灑提揍。
六、不要談?wù)撟约褐蟪穑灰務(wù)搫e人
不參與辦公室的閑聊碳锈，更不要談?wù)撃愕耐禄蝾I(lǐng)導(dǎo)。談?wù)撟约和鶗源筇搨纹劭梗诿桓睂嵵惺プ约菏厶肌Ｗh論同事往往會惹事生非，在雞毛蒜皮绞呈、是非口舌等小事中糾纏不清贸人、庸俗自己；議論領(lǐng)導(dǎo)往往會惹火燃身佃声，在職稱晉升艺智、評選先進、競爭崗位等大事上自討苦吃圾亏、委屈自己十拣。
七、抓住給你的機會志鹃，別讓它丟失
“坐而論道不如起而行”夭问。不要凡事在天，守株待兔曹铃，更不要寄希望于“機會”缰趋。機會只不過是相對于充分準備而又善于創(chuàng)造機會的人而言。也許陕见，你正為失去一個機會而懊惱秘血、埋怨的時候，機會卻被你的同事給抓住了评甜。作為青年教師灰粮，要創(chuàng)造機會、爭取機會忍坷、千方百計地抓住機會粘舟，別讓它丟失红柱。
八、獲得同事的支持蓖乘，不要單打獨斗
一位哲人曾經(jīng)說過“我最大的失誤就是沒有堅持做一個良師益友，一個好同事韧骗。如果有來生的話嘉抒，我會廣交朋友，請他們多多指教”袍暴。的確些侍，朋友多了路好走，同事支持事好辦政模，一個好漢三個幫岗宣，眾人拾柴火焰高，單打獨斗吃苦頭淋样。青年教師如果人緣好耗式、口碑好，就會成績大趁猴、榮譽多刊咳。
九、學(xué)會控制自己儡司，不要將情緒帶進課堂
人是有七情六欲的娱挨，但不等于可以隨時釋放。學(xué)會對七情六欲的控制和釋放捕犬，就是做人的水平跷坝。青年教師，應(yīng)有良好的心境碉碉，平衡的心態(tài)柴钻，很好的控制力，不把自己不好的情緒帶到課堂垢粮，不要把自己不愉快的情緒帶給學(xué)生顿颅，不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學(xué)。
十足丢、每天喝六杯水粱腻，不要壞了噪子
警察腰間總別著槍，醫(yī)生脖子上總掛著聽診器斩跌，教師口袋中應(yīng)裝著“水杯子”绍些，青年教師應(yīng)該保護好嗓子，多喝開水耀鸦，每天最少喝六杯水柬批。
十一啸澡、尊重老教師，不能太張揚
醫(yī)生是越老越吃香氮帐，究其原因嗅虏，面對病人醫(yī)生有足夠的時間來診斷分析，豐富的經(jīng)驗?zāi)軒椭麑Σ∏樽龀稣_的判斷上沐；而面對學(xué)生皮服，老師的講授應(yīng)該是行云流水，回答學(xué)生的問題應(yīng)是對答如流参咙，而衰老可能會讓你力不從心龄广。因此，當(dāng)青年教師看到老教師力不從心時蕴侧，一定不要在他們面前太張揚择同、太逞能，應(yīng)該尊重老教師净宵，關(guān)心老教師敲才。
十二、盡職盡責(zé)择葡，不要奢求額外的回報
教書作為你的職業(yè)归斤，薪水就是你的回報。你也許在正常的教學(xué)工作之外還付出了許多刁岸，但這也只體現(xiàn)了你是一位將責(zé)任放大的老師脏里，但你不能因為放大了責(zé)任而又追求更多的回報。就像農(nóng)民不應(yīng)奢望穿上自己種植的棉花制成的衣服虹曙，建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣迫横，老師不應(yīng)奢望學(xué)生今后會對你有額外的回報。
十三酝碳、與日俱進矾踱，別讓自己成為新文盲
你以知識為載體，讓一塊黑板疏哗、一支粉筆成為你馳騁空間韁索呛讲。但這世界變化得比我們想象要快得多，因為你昨天也許才將windows xp操作熟悉返奉，可惱他人今天使用的卻是windows 10贝搁。經(jīng)過一段安穩(wěn)而平靜的教書生活后，我們不僅對新知識感到欠缺芽偏，而且對新知識還有一種習(xí)慣性的拒絕雷逆。在這個知識爆炸的時代，青年教師應(yīng)該與時俱進污尉，成為一個學(xué)習(xí)狂膀哲，而不是新文盲往产。
十四、把事當(dāng)事來做某宪，別敷衍塞責(zé)
人生的價值在于人性的不斷提升和人格的不斷完善仿村。作為職業(yè)教師你必須始終保持積極的生活態(tài)度，保持對社會工作的高度責(zé)任感兴喂，把事當(dāng)事做蔼囊。只有這樣，你才能夠產(chǎn)生對社會“富貴病”的免疫能力瞻想，從而成就自己的生命價值。
十五娩嚼、不怕做不到蘑险，就怕想不到
凡事豫則立，不豫則廢岳悟。作為青年教師佃迄，無論做什么事都應(yīng)該有計劃：既有短期計劃，也有長期計劃贵少；既有教育計劃呵俏，也有教研計劃；既有工作日計劃滔灶，也有業(yè)余時間計劃普碎；既有專業(yè)進修計劃，也有業(yè)務(wù)骨干計劃录平；既有工作計劃麻车，也有生活計劃。凡事只要想到了斗这，計劃了动猬，經(jīng)過努力之后就有成功的可能或一定能成功。凡事如果沒有想到表箭、沒有計劃赁咙，就談不上成功。因此免钻，作為青年教師彼水，在平常的教育教學(xué)工作中，做事要有計劃极舔、按計劃做事猿涨，好計劃就意味著成功，不怕做不到姆怪，就怕計劃不到叛赚。
十六澡绩、要始終保持一種開放的心態(tài)，不要心胸狹窄
一個成功的人一定是善于學(xué)習(xí)的人俺附，要保持一種開放的心態(tài)肥卡，心胸開闊。堅持每天翻幾頁書事镣，寫一點生活隨筆步鉴，以一份古典而恬靜的心情堅守一個文化人的精神家園。不斷提高自己璃哟，盡可能多地鉆研業(yè)務(wù)氛琢，在屬于你的領(lǐng)域力爭做到最好，如果做到了随闪，不要炫耀阳似，如果做不到要勇于承認，相信人外有人铐伴，不要心胸狹窄撮奏，找不到快樂。
十七当宴、做快樂的教師畜吊，不當(dāng)工作的奴隸
如果總是把工作當(dāng)作負擔(dān)，而不是盡可能地尋找其中的樂趣户矢，我們會活得很累玲献，且不會有收獲和進步。所以你應(yīng)該努力營造快樂的環(huán)境梯浪，從工作中尋找樂趣青自，不當(dāng)工作的奴隸，讓工作的快樂陪伴你驱证。
十八延窜、照亮別人，不損傷自己
走出師范院校大門的時候抹锄，每個人腦子里裝的是教師是“陽光底下最燦爛的職業(yè)”和教師是“人類靈魂的工程師”的觀點逆瑞。當(dāng)真正走進教師隊伍之后會發(fā)現(xiàn)，教師的職業(yè)只是三百六十行中普通的一行伙单。有人說：教師好比蠟燭获高，照亮了別人，燃燒了自己吻育。作為當(dāng)代教師念秧，不要做蠟燭，燃燒了自己也照亮不了多大的地方布疼；我們要做電燈摊趾，照亮別人币狠，但不損傷自己，并且把開關(guān)掌握在自己手中砾层。
十九漩绵、關(guān)愛健康，別透支生命
幸父嘏冢可以是10止吐、100、1000侨糟、10000……你可以根據(jù)你的感受任意增加“0”的數(shù)量碍扔，但是一旦前面的“1”失去了，后面再多的“0”所代表的都是虛無秕重。身體的健康就是前面的“1”不同，在實現(xiàn)人生幸福的過程中，這個“1”應(yīng)是大寫的悲幅。青年教師總認為自己身體棒套鹅，精力好站蝠，只管工作汰具，不注意身體。其實菱魔，作為青年教師留荔，既要努力工作，又要注意自己的身體澜倦，關(guān)愛自己的健康聚蝶，千萬別透支生命。
二十藻治、從小事做起碘勉，別眼高手低
人生要有奮斗目標，個人計劃桩卵。一個又一個小目標串起來验靡，一個又一個個人計劃加起來，就變成人一生的大目標雏节。作為青年教師胜嗓，一定先要從小事情做起，不能眼高手低钩乍〈侵荩“小事做不來，大事不愿做”的做法是不對的寥粹，青年教師應(yīng)該腳踏實地变过，一步一個腳印埃元，逐步走向人生原輝煌。
