21世紀(jì)，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代步责，更是一個(gè)學(xué)習(xí)型時(shí)代返顺，當(dāng)下的嬰兒寶寶們?cè)趮寢尪亲永铮烷_始汲取知識(shí)了蔓肯，各種音樂(lè)藝術(shù)熏陶遂鹊，有時(shí)很羨慕新世紀(jì)寶寶。好在只要愿意蔗包，我們也能隨時(shí)上車秉扑，做一個(gè)余生學(xué)習(xí)者。什么事都有其雙面性气忠，知識(shí)也是邻储，如今，知識(shí)太豐富旧噪，豐富得我們眼睛吨娜，耳朵，雙手一起上淘钟，都不夠用的宦赠，所以，剛剛打敗懶惰米母，焦慮又找上門了勾扭，因?yàn)椋瑢W(xué)了太多東西铁瞒，一回頭妙色，才發(fā)現(xiàn)收效甚微呀。這兩天慧耍，我又把古典老師的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)梳理了一遍身辨，希望它能幫助你我一同精進(jìn)。
學(xué)習(xí)系統(tǒng)是一個(gè)整體芍碧，而通過(guò)輸入煌珊，管理，思考泌豆，不斷完善這個(gè)整體定庵，始終清楚知道自己此刻再哪里，要去哪里，如何更好更快到達(dá)蔬浙。這就好比你站得高猪落，看得遠(yuǎn)，可以高屋建瓴的在腦海里排兵布陣敛滋，知道哪里該填增兵補(bǔ)將许布，哪路兵該加強(qiáng)操練兴革，哪里有死角需要打通绎晃。如果沒(méi)有一個(gè)框架，就會(huì)造成眉毛胡子一把抓杂曲，到頭來(lái)白忙活一場(chǎng)庶艾。
通過(guò)有效的輸入和優(yōu)質(zhì)管理加上獨(dú)立思考為自己構(gòu)建一個(gè)認(rèn)知系統(tǒng)
一.如何學(xué)習(xí)知識(shí)？
1.極其功利的讀書
對(duì)于我們成人擎勘，認(rèn)知心理學(xué)給出最有效的三種學(xué)習(xí)咱揍，解決問(wèn)題，即時(shí)反饋棚饵，難度適中煤裙。古典老師給出的功利讀書法:帶著問(wèn)題，從可實(shí)踐的領(lǐng)域出發(fā)找尋相關(guān)水平的資源來(lái)讀噪漾。不僅如此硼砰，還要極其功利的配置資源，資源大致分為三類：娛樂(lè)類欣硼，知識(shí)類题翰，心智類。我們要根據(jù)自己的需求诈胜，設(shè)定時(shí)間豹障，分配資源。比如娛樂(lè)類的讀物可用來(lái)休息放松焦匈；知識(shí)類的資源可用早晚的零碎時(shí)間完成血公；而心智類的讀物就要安排大塊時(shí)間鞏讀。不要從第一頁(yè)開始讀書缓熟，而是帶著問(wèn)題切入累魔。通過(guò)以上，功利性的選擇資源荚虚，有目的地分配資源薛夜，再到從有用的內(nèi)容讀起，我們就會(huì)少讀很多書版述，而效率更高梯澜，更快達(dá)到認(rèn)知目的。
你知道你讀的書距離知識(shí)源頭有多遠(yuǎn)嗎？
一二三四手知識(shí)
要學(xué)會(huì)區(qū)分并找到更多的一二手資源晚伙， 更多關(guān)注一些講述底層邏輯吮龄，思考質(zhì)量比較高，略微難懂的書和文章 咆疗；行業(yè)大牛推薦的書單和豆列漓帚；跟隨接觸到知識(shí)源頭的人。
一手信息：專業(yè)期刊上發(fā)表的論文午磁，行業(yè)學(xué)術(shù)期刊尝抖，行業(yè)最新數(shù)據(jù)報(bào)告。
二手信息：忠實(shí)轉(zhuǎn)述一手信息迅皇，比如維基百科昧辽，MOOC推薦，優(yōu)質(zhì)教材
三手信息：暢銷書
四手信息：為各種動(dòng)機(jī)充滿個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的情緒化表達(dá)
3.高效學(xué)習(xí)策略
學(xué)習(xí)需要多感官齊頭并進(jìn)登颓，能被刺激的感官通道越多搅荞，記憶越深刻。
進(jìn)入好的圈子框咙，好的社群咕痛，找到好的導(dǎo)師
費(fèi)曼技巧
費(fèi)曼技巧也就是金字塔中最高效的學(xué)習(xí)方式-教別人。
具體方法—-
a.選擇一個(gè)你想理解的概念
找一張白紙喇嘱，寫下標(biāo)題茉贡，假裝自己要開始講課了
b.假裝你在教某人
要入戲。從中體會(huì)你的理解是否深入并試著找出差距
c.如遇到問(wèn)題婉称，停下來(lái)看書
當(dāng)講不下去時(shí)块仆，重新學(xué)習(xí)，再講王暗，直至講順為止悔据。
d.簡(jiǎn)化你的語(yǔ)言
不要用術(shù)語(yǔ)，使用自己的語(yǔ)言俗壹。
總結(jié)以上科汗，高效學(xué)習(xí)其實(shí)就是以終為始的輸出倒逼輸入，通過(guò)明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)绷雏，有選擇的輸入头滔，確保輸入的知識(shí)在三手知識(shí)以上，如果沒(méi)有時(shí)間涎显，那就找到知識(shí)代理人坤检，跟隨牛人獲取一二手知識(shí)，要是有機(jī)會(huì)加入一些高手圈子期吓，那就更能獲得一些書本上沒(méi)有但重要的隱性知識(shí)早歇。
成甲老師在<<好好學(xué)習(xí)>>一書中提到“高效學(xué)習(xí)的秘訣就是，花慢功夫在真問(wèn)題上”。聰明人都用的二八法則箭跳。
你有沒(méi)有覺(jué)得學(xué)了很多晨另，但是亂亂得，正用的時(shí)候找不到谱姓，接下來(lái)借尿，我們就一起看看如何管理知識(shí)。
二.如何管理知識(shí)屉来？
知識(shí)管理的本質(zhì)應(yīng)該就是—收集并整理知識(shí)路翻，有效率的產(chǎn)出結(jié)果，解決問(wèn)題奶躯。
1.通過(guò)知識(shí)晶體帚桩，搭建自己的知識(shí)體系
只有小的知識(shí)點(diǎn)之間形成鏈接，才會(huì)形成“知識(shí)晶體”嘹黔，晶體之間有聯(lián)系了，就會(huì)形成知識(shí)模塊莫瞬，模塊之間再組合儡蔓，就構(gòu)建起了知識(shí)體系。常用的知識(shí)晶體有四種結(jié)構(gòu)：
樹狀結(jié)構(gòu)疼邀，關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)喂江，序列結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)旁振，而且最好要把這些模塊結(jié)構(gòu)形象化或者口訣化获询，這樣更有助于記憶。
2.提高自己的結(jié)構(gòu)化能力
多看一些常用模型
嘗試自己做一遍拐袜，尋找差距
假設(shè)自己編本書吉嚣，列出目錄
3.知識(shí)管理的輸出方式
輸出內(nèi)容（寫作，演講蹬铺，PPT尝哆，一個(gè)新觀點(diǎn)等）
輸出技能（表達(dá)能力，學(xué)習(xí)能力的提升）
輸出決策
職場(chǎng)人最好的輸出習(xí)慣：寫文檔和寫復(fù)盤
復(fù)盤四步驟(回顧目標(biāo)甜攀，評(píng)估結(jié)果秋泄，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn))
即使是最好的學(xué)習(xí)者规阀，也會(huì)遇到很多知識(shí)學(xué)習(xí)的陷阱和知識(shí)障礙恒序，學(xué)得越多，往往越被學(xué)習(xí)所困谁撼，獨(dú)立思考是最好的解藥歧胁。
三.如何獨(dú)立思考？
孟子曾說(shuō)過(guò)：“盡信書不如無(wú)書”，這就告訴我們与帆，讀書要加以分析了赌，不要盲目迷信書本，一定要學(xué)會(huì)辯證地看待問(wèn)題玄糟，只有向上不斷追溯知識(shí)勿她，才能更加“靠近真相”，心智才能愈加成熟阵翎。人的心智水平有三個(gè)層次：
體驗(yàn)逢并，解釋，分析
心智水平只有到達(dá)第三層級(jí)：分析郭卫，才算是獨(dú)立思考砍聊，開始分析就不再相信現(xiàn)成的答案，找到真相的方法—-“提問(wèn)贰军，搜索玻蝌，評(píng)價(jià)，結(jié)論”词疼。要想讓自己有明辨是非的能力俯树，先學(xué)會(huì)辨別強(qiáng)盜邏輯。
以下是5種最常見的強(qiáng)盜邏輯
1.循環(huán)論證：前提就是結(jié)論贰盗，結(jié)論就是前提许饿。比如“心誠(chéng)則靈”
2.訴諸無(wú)知，這里只要記住科學(xué)不是萬(wàn)能的
3.以偏概全：這就是心理學(xué)中的“偏見”
4.大家都…
5.訴諸權(quán)威
就算我們能分辨以上的強(qiáng)盜邏輯舵盈，明白書本不可全信陋率，我們往往也很難深入思考，甚至還是不會(huì)思考秽晚，往往只會(huì)變得懷疑一切瓦糟，否定一切，從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端爆惧。那是什么妨礙我們思考能力的提升呢狸页？
有以下三點(diǎn)阻礙我們獨(dú)立思考
認(rèn)知偏差
抗拒和防御
批判過(guò)度
我們每個(gè)人都有不同程度的甚至共同的認(rèn)知偏差，加上一些自我保護(hù)的防御性心理或者是自我妨礙而不得正確思考問(wèn)題扯再，也有的是根本不愿意思考芍耘，畢竟比起簡(jiǎn)單接收或者否定，思考是很累人的熄阻；再不然斋竞，我們就會(huì)批判過(guò)度，否定一切秃殉，變成為了批判而批判坝初，這都會(huì)成為思考的絆腳石浸剩。
我的反思
要想像高手一樣有自己的獨(dú)到見解，我們只能死磕自己鳄袍，增加知識(shí)绢要，減少認(rèn)知偏差，提升心智層級(jí)拗小，克服抗拒心理重罪，對(duì)內(nèi)養(yǎng)成批判性思維，對(duì)外有寬容的態(tài)度哀九，不僅學(xué)會(huì)質(zhì)疑更要提出正確必要問(wèn)題剿配，自己主動(dòng)搜索信息，并加以分析阅束，最后得出自己的結(jié)論呼胚，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還得不斷驗(yàn)證自己的結(jié)論息裸，得以糾錯(cuò)蝇更，完善認(rèn)知。
通過(guò)功利有目的地找到該學(xué)什么界牡，需要什么樣的資源簿寂，以學(xué)以致用的心態(tài)開始高效的輸入知識(shí)，再把所學(xué)知識(shí)與舊知識(shí)形成知識(shí)晶體宿亡，知識(shí)晶體再形成知識(shí)體系，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程纳令，都要刻意練習(xí)獨(dú)立思考的習(xí)慣挽荠，還有分析能力的培養(yǎng)，最終把自己的所學(xué)所悟完整地表達(dá)出來(lái)平绩，或?qū)懽魅Υ遥蜓葜v，或者PPT .這是我目前認(rèn)為比較完善的學(xué)習(xí)系統(tǒng)了
不管學(xué)習(xí)也好捏雌，找工作也好跃赚，最主要的是，我們首先要明確自己的三觀性湿，越早明確自己的三觀纬傲，對(duì)今后的發(fā)展越有利，尤其是價(jià)值觀肤频，你所作出的一切選擇最好是以你自己的價(jià)值取向而定叹括。價(jià)值觀越清晰，目標(biāo)越明確宵荒，也就越知道如何從知識(shí)的海洋中只取一瓢飲汁雷。
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