Tyger趣拼28天英語閱讀習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃 Day10
? ? ? ? 思考表達(dá)和解決問題的邏輯《金字塔原理》茴厉。如何讓孩子天馬行空的想象能夠有邏輯層層遞進(jìn)泽台，而不是想蜻蜓點(diǎn)水般淺嘗輒止。思維導(dǎo)圖就蘊(yùn)含金字塔結(jié)構(gòu)矾缓。運(yùn)用金字塔原理培養(yǎng)孩子想象力寫作怀酷。任何物品都是可以創(chuàng)作的。只要孩子的想象飛向天空嗜闻、宇宙蜕依、海洋、森林琉雳、王國(guó)样眠，想象力就無邊無際了。引導(dǎo)：老虎有什么特別之處呢翠肘？干什么呢檐束？干好事還是壞事啊束倍？孩子把自己的體驗(yàn)融合到故事中被丧。孩子歸納、總結(jié)的本能源于興趣绪妹。想象力需要訓(xùn)練甥桂。完全根據(jù)孩子的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，很重要邮旷。
? ? ? ? 想象力寫作模型格嘁，句子是由生命和情感構(gòu)成，故事由邏輯與想象交織廊移。生命糕簿、情感、邏輯狡孔、想象就像風(fēng)車的葉片懂诗，金字塔理論像風(fēng)車的底座。如何轉(zhuǎn)動(dòng)孩子的想象力寫作的風(fēng)車呢：1 激活想象力苗膝，通過頭腦風(fēng)暴殃恒；2 萬物泛靈的句子，孩子視角，任何事物都是有生命和情感的离唐；3 邏輯想象編故事病附。關(guān)鍵是第3步，如何推動(dòng)邏輯和想象交織的呢亥鬓？運(yùn)用金字塔模型完沪。總結(jié)為5w1h：5w：what嵌戈、who覆积、where、when熟呛、why;1h：how宽档。
