? ? ? ? 提高學(xué)習(xí)效率，可能是每個(gè)讀書人都在追求的豌注。
? ? ? 看了這本書之后覺(jué)得伤塌，問(wèn)題不是我們不夠努力灯萍，不是我們不夠聰明，而是我們的努力有一個(gè)重大的誤區(qū)每聪。我們一直把時(shí)間花在想辦法提升“技術(shù)效率”上旦棉，而忽略了真正重要的“認(rèn)知效率”。
? ? ? 如果我們的學(xué)習(xí)是在不斷掌握應(yīng)對(duì)具體工作場(chǎng)景和問(wèn)題的方法药薯，那就是在努力提升技術(shù)效率绑洛。在這種模式下，我們遇到每個(gè)新問(wèn)題都要學(xué)習(xí)新知識(shí)童本。
如果我們的學(xué)習(xí)是在了解問(wèn)題本質(zhì)真屯，了解解決方案的底層規(guī)律，能夠讓我們認(rèn)清楚問(wèn)題表象背后的實(shí)質(zhì)穷娱，那我們就是在提升認(rèn)知效率绑蔫。在這種模式下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)泵额，很多看似全新的問(wèn)題配深，其實(shí)只不過(guò)是狡猾的舊問(wèn)題換了一身裝扮再次出現(xiàn)而已，就像自嗨型文案只是換了一個(gè)說(shuō)法的基本道理而已嫁盲。
? ? ? 然而篓叶，我們大多數(shù)人的學(xué)習(xí)層次一直無(wú)法提升，就是因?yàn)槲覀兊暨M(jìn)了追逐技術(shù)效率的游戲圈套：我們?cè)脚Γ艿迷娇旄淄校獙W(xué)習(xí)的新知識(shí)就越多左敌。而這，讓我們陷入了學(xué)習(xí)的“老鼠賽道”俐镐。在老鼠賽道中母谎，我們看起來(lái)一直在努力，可是其實(shí)是在原地打轉(zhuǎn)京革。
? ? ? 要想從老鼠賽道中跳出來(lái)奇唤，我們就要努力提升認(rèn)知效率；而要提升認(rèn)知效率匹摇，就要找到撬動(dòng)效能的杠桿點(diǎn)——臨界知識(shí)咬扇。20%的知識(shí)比80%的知識(shí)更有用，我們要做的是花80%的時(shí)間廊勃，用在這20%的關(guān)鍵問(wèn)題上懈贺，而不是平均地把時(shí)間花在各種知識(shí)上。
