七月開始加入到互聯(lián)網(wǎng)興成長暑期學(xué)習(xí)耕拷，每周一課時老師們的講解對我來說細致新穎！一轉(zhuǎn)眼馬上就八月底了萧求，不僅是快樂的時光其兴，求知的時光也飛逝而過。在近兩個月的學(xué)習(xí)中夸政，讓我印象最深刻的就是有一節(jié)課老師講到思維導(dǎo)圖的應(yīng)用元旬。對于時刻思索要改進教學(xué)方法的我，如醍醐灌頂一般守问！
? ? 我是一名初中數(shù)學(xué)教師匀归，這學(xué)期剛剛升為班主任。上半年是實習(xí)一學(xué)期耗帕，覺得自己沒有經(jīng)驗穆端，所以除了聽課，幾乎把所有的時間都用在了備課上了仿便。
? ? ? ? 在接下來這一學(xué)年的教學(xué)中体啰，我打算把思維導(dǎo)圖更多的運用到課堂中，教學(xué)過程中采用思維導(dǎo)圖的方法嗽仪，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣荒勇，并且培養(yǎng)了學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和對知識的整體掌握能力。
? ? ? ? 在課前作業(yè)中钦幔，可以指導(dǎo)學(xué)生用思維導(dǎo)圖的方式進行預(yù)習(xí)枕屉，比如有理數(shù)的分類的學(xué)習(xí)可以將思維導(dǎo)圖應(yīng)用于前置性作業(yè)中,在預(yù)習(xí)時提出知識要點,引導(dǎo)學(xué)生展開探究,促進孩子們的主動性學(xué)習(xí)。學(xué)生通過先做后學(xué),對新知識有了初步感受和淺層理解,從而更有目的性地進行課堂的學(xué)習(xí),降低了對新知識的畏難情緒鲤氢。
? ? 思維導(dǎo)圖教學(xué)方式對于初中數(shù)學(xué)教學(xué)有著重要的意義搀擂，利用思維導(dǎo)圖方式可以讓學(xué)生更加直觀化地了解知識脈絡(luò)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，對于學(xué)生知識上的記憶和理解起著重大的作用卷玉。我相信在新的學(xué)年里哨颂，我和我的學(xué)生都將會有所收獲并且不斷的成長！
新學(xué)期升為班主任有一些想法相种，班主任是班級的核心威恼，班主任對班級的日常管理主要在課余，而課余時間恰好是學(xué)生相對自由的活動時間，這期間學(xué)生的活動情況箫措，作為班主任要做到心中有底有數(shù)腹备，只有這樣，才有可能避免發(fā)生學(xué)生打架斗毆等意外事故斤蔓；事實上班主任到班后還可以給那些貪玩植酥、品質(zhì)相對低劣的學(xué)生一種無形的壓力，促使他們把心中蓄謀已久的弦牡，可能造成違反校紀班規(guī)的一些不良打算放棄友驮，從而逐漸將注意力集中到學(xué)習(xí)上來。另外驾锰，作為班主任要全面了解學(xué)生的思想動態(tài)卸留，做到耳聰目明，這樣才可能達到防微杜漸椭豫。班主任的勤下班與學(xué)生的勤接觸還便于我們能捕捉到更多的信息耻瑟，了解到更多的情況，及時處理捻悯、化解學(xué)生中可能出現(xiàn)的一些問題匆赃。
