《零零后》是一部講述在2006年就讀于同一所幼兒園（北京芭學(xué)園）的5名00后成長故事的紀(jì)錄片。記錄一直持續(xù)了十年，這群孩子從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué)，這期間孩子們改變的不僅有外貌雄可，還有逐漸獨立的思想以及青春期的迷惘和叛逆。影片以家庭為主線缠犀，學(xué)校及社會生活為副線数苫，展現(xiàn)了孩子們十年的成長，以及時間的力量辨液。

一虐急、愛的方程式

第一集的主角叫錫坤。是個熱衷于科學(xué)實驗但不善社交的男孩滔迈。

# 錫 ?坤 #

錫坤上幼兒園的時候真是萌萌噠止吁，圓嘟嘟的臉蛋，充滿了好奇的眼鏡忽閃忽閃真是可愛極了燎悍。那時的錫坤在幼兒園里算是最小的孩子了敬惦，不懂規(guī)矩為何物，喜歡探索谈山，也調(diào)皮搗蛋（比如把同學(xué)們老師們的鞋子扔進垃圾桶俄删，在集體看電視的時候偷偷溜進老師辦公室找到一個小鋤頭“7”才滿意地離開……）。印象最深的場景是錫坤喜歡把教具小骰子弄得滿地都是奏路，有同學(xué)提醒：“錫坤畴椰，你不能這樣做「敕郏”但小小的錫坤仿若無人斜脂，繼續(xù)專心地趴在地上用手把骰子弄得到處都是。于是触机，為了滿足錫坤的好奇心帚戳，老師在某個中午特別把錫坤一個人留在教室里，在老師的陪伴下讓他盡情地探索——將教室里擺放整齊的教具扔得一片狼藉儡首，然后再用小掃帚和小撮箕打掃整齊销斟。園長李躍兒說，此舉用意是“給他一個空間椒舵，讓他盡情地自由探索，不然他老憋在那兒约谈”仕蓿”“因為老師已經(jīng)擺放得很整齊了犁钟，他沒辦法弄得更整齊，所以只有先破壞掉這種整齊泼橘，然后才能重構(gòu)涝动。”（大意）尊重孩子的天性并且保護孩子的好奇心并創(chuàng)造條件給予滿足炬灭，這就是好的啟蒙教育吧醋粟。

第一天上小學(xué)的小小的錫坤，在媽媽的帶領(lǐng)下重归，進了學(xué)校米愿。他的眼睛里寫滿了懵懂與不安。但在媽媽耐心的陪伴下鼻吮，錫坤順利度過了適應(yīng)期育苟。

錫坤愛探索以及沉浸于自我世界的特質(zhì)還在。小學(xué)數(shù)學(xué)課上椎木，錫坤自顧自地疊著紙违柏，不管老師怎么提醒，他依然我行我素香椎；在科學(xué)實驗課上漱竖，錫坤的眼睛在發(fā)光，認(rèn)真地對待每一個實驗畜伐；錫坤會自己做些小發(fā)明馍惹，利用物理知識做有意思的模型……錫坤是個熱愛科學(xué)的孩子。

但錫坤不善交際烤礁。他最好（大概也是唯一）的朋友是幼兒園時的玩伴球球讼积。在媽媽為錫坤成立的“錫坤科學(xué)工作室”，球球來找錫坤玩兒脚仔，但錫坤一做起實驗來連球球都不太愿意搭理勤众，最后球球無聊得只好去做錫坤的家庭作業(yè)（太可愛了這種玩伴！）媽媽對錫坤不善交際這一點很是焦慮鲤脏，害怕兒子無法享受與人交往的樂趣们颜，無法享受生活進而影響幸福感的獲取。為了讓錫坤走出自己的世界猎醇，嘗試與更多的人交流窥突，媽媽讓錫坤跟著球球一起參加了語言訓(xùn)練班。但一年以后硫嘶，球球順利轉(zhuǎn)到了更高階的班級阻问，錫坤卻因為進步不明顯而留在了原班。沒有了球球的陪伴沦疾，錫坤再也找不到去語言訓(xùn)練班的動力了称近。

在上語言訓(xùn)練班的過程中第队，錫坤迷上了魔術(shù)，媽媽一如既往地支持刨秆。在語言班的匯報表演中凳谦，錫坤和球球搭檔完成了一個讓大家叫好的出彩的魔術(shù)表演『馕矗看得出來尸执，錫坤很開心。但錫坤更愿意待在自己世界的個性缓醋，卻并未因此而改變如失。因此在小升初后暑假的英語夏令營中，孤獨的錫坤是那么的不合群改衩。即使他曾經(jīng)愛的魔術(shù)表演岖常，都不愿意上臺進行表現(xiàn)。媽媽聽說后趕來了葫督，上臺前竭鞍，媽媽在寢室里做錫坤的思想工作，錫坤哭了橄镜。后來在候場區(qū)偎快，錫坤依然抵制上臺，并對媽媽的勸說表示出極大的不耐煩洽胶。最后迫不得已上臺進行了表演晒夹，但效果也是差強人意。媽媽很擔(dān)心很無奈姊氓，錫坤很難過很無奈丐怯。這里真是讓人心酸酸的。

彈幕里有人說翔横，小時候那么調(diào)皮搗蛋的一個孩子读跷，長大后為什么變成這樣了？這也是我覺得最心疼的點禾唁。我們每個人何嘗不是如此效览，原本都有著自己的天馬行空的銳利的世界，卻被社會的規(guī)則以及家長認(rèn)為的“應(yīng)該”磨平了棱角荡短，在青春期里經(jīng)歷著迷茫與疼痛丐枉。錫坤的不善交際讓媽媽擔(dān)心，但強迫他去與人交流對錫坤來講何嘗不是一件痛苦之事——我這樣是不好的掘托，至少是不夠好的瘦锹，連媽媽也不能理解我。所以青春期的錫坤，變得更加不愿與人交往沼本，不愿展示自己噩峦。他甚至跟媽媽說想回到媽媽的肚子里，因為那里是最安全最溫暖的抽兆。小小年紀(jì)的錫坤，已經(jīng)開始初識人生不由己的愁滋味族淮。

# 錫坤的媽媽 #

在錫坤的世界里辫红，除了科學(xué)實驗，最大的情感寄托大概就是媽媽祝辣。

錫坤的媽媽是個事無巨細的好媽媽贴妻。錫坤的媽媽不僅在生活上對孩子照顧有加，還是一個有著豐富科學(xué)育兒知識的新時代的媽媽蝙斜。比如堅持母乳喂養(yǎng)名惩，每天堅持坐車到幼兒園給兩歲半的錫坤哺乳；比如她小心地呵護著孩子愛探索的好奇心孕荠，會允許幼兒園時期的錫坤在廚房里燒面條娩鹉，感受探索的樂趣村斟；比如支持錫坤對科學(xué)實驗的熱愛怖侦，為他成立“錫坤科學(xué)工作室”劲够，支持他對魔術(shù)的喜歡倒戏，帶著錫坤參加各種魔術(shù)表演活動……鏡頭里錫坤的媽媽讥巡，總是那么溫柔憔足，那么有耐心衍慎。

但錫坤的媽媽也是個事無巨細得有些過頭的不那么好的媽媽甥角。雖然她自己說“要做60分媽媽”垦搬，但看得出來呼寸，她一直在朝著100分媽媽的方向努力。比如錫坤上小學(xué)后猴贰，為了更好地照顧孩子对雪，她辭去了工作；比如糟趾，對錫坤的發(fā)展總是表現(xiàn)出各種擔(dān)憂慌植，尤其是對錫坤沉浸于自己的世界這件事情。為此义郑，錫坤的媽媽做了很多努力——讓錫坤上語言訓(xùn)練班蝶柿、為錫坤報英語夏令營……但這些，都沒有改變錫坤內(nèi)向的個性非驮。至少暫時還沒有多大的幫助交汤。

每個媽媽都會對孩子有諸多的擔(dān)憂，也都想盡全力為孩子鋪墊好未來的路。但有時候芙扎，用力過猛星岗，也未必是件好事情。錫坤的媽媽戒洼，應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤攀帧?2歲的錫坤俏橘，內(nèi)心還是個小小孩子。媽媽送他去夏令營時圈浇，媽媽拉著行李寥掐，他拉著媽媽的手。在夏令營里磷蜀，媽媽打電話還會告訴錫坤召耘，穿哪件睡衣好么？什么顏色的都會說得清清楚楚褐隆。錫坤想放棄魔術(shù)表演污它，媽媽立刻趕了過來進行勸說……可憐天下父母心！

可是孩子的路庶弃，最終還是要孩子自己去走衫贬。

與其做一個全身心鋪在孩子身上的媽媽，不如做一個過好自己生活的媽媽虫埂。影片中祥山，幾乎沒有對媽媽其他方面生活的描述，媽媽的日常就是錫坤掉伏、錫坤缝呕、錫坤。錫坤的不善交際斧散，跟媽媽的過度保護是有關(guān)系的供常。錫坤說想要回到媽媽肚子里的話時，除了表達自己對現(xiàn)實生活的壓抑感之外（這種壓抑有一部分其實來自于媽媽事無巨細的關(guān)懷和各種焦慮）之外鸡捐，也在表達潛意識希望永遠和媽媽“共生”的愿望吧栈暇。

影片中爸爸沒有出鏡，唯一有關(guān)爸爸的信息是媽媽說爸爸之前是在異地工作箍镜，后來為了錫坤上學(xué)回到了北京市區(qū)工作源祈。但沒有爸爸陪伴錫坤的鏡頭，也沒有任何關(guān)于爸爸陪伴錫坤的內(nèi)容出現(xiàn)色迂。仿佛錫坤是由媽媽一人撫養(yǎng)大的香缺。大概錫坤爸爸為了養(yǎng)活一家人，工作非常忙碌歇僧。這也是全職媽媽家庭的一種常態(tài)——爸爸賺錢養(yǎng)家图张，媽媽一心帶娃。但在孩子的成長過程中，父祸轮、母的陪伴都是重要的兽埃，媽媽讓孩子學(xué)會愛，爸爸讓孩子學(xué)會規(guī)則和勇敢堅韌适袜。尤其對于男孩子來說柄错，爸爸是其如何成為一個男人的最好的榜樣。但對于錫坤來講痪蝇，爸爸似乎是缺位的鄙陡。

放手，對于家長來說實在是很痛苦的一件事情躏啰。但——

“這世上幾乎所有的愛都是為了相聚，唯有父母之愛耙册，最終指向別離”给僵。

助孩子找到自己的人生方向，并讓ta懷揣信心详拙、勇氣和滿滿的溫暖踏上屬于自己的人生之路帝际，是每個父母最大的功課。