2017-3-2 晴
原本定了鬧鐘幽污，鬧鐘響的時(shí)候沒(méi)有立馬起床，想著再瞇一會(huì)簿姨，結(jié)果再睜開眼的時(shí)候距误，天已大亮。急急起床款熬，上班前洗了好多衣服，也把棉被給搬出去曬著攘乒。
天氣晴好贤牛，心情也跟著美麗起來(lái)。午飯期間则酝，看了一集央視近期推出的綜藝節(jié)目——《朗讀者》殉簸。感覺(jué)是比較有內(nèi)涵的一檔節(jié)目，適合安靜地看沽讹，很喜歡般卑。今早在公交車上，翻看微信朋友圈爽雄，很多同事在轉(zhuǎn)發(fā)《UIC方開泰教授入選2016年中國(guó)高被引學(xué)者榜單》——身邊的泰斗呢蝠检，立馬便點(diǎn)擊進(jìn)去細(xì)看。由于車上比較吵鬧挚瘟，看了一會(huì)我便輕聲讀了起來(lái)叹谁，然后發(fā)現(xiàn)朗讀的感覺(jué)很棒饲梭。同一段文字，從大腦接收信息的角度看焰檩，朗讀要比默默閱讀的效果好太多憔涉，朗讀的時(shí)候可以不受周圍環(huán)境的干擾，讀完感覺(jué)思路特別清晰析苫。我想兜叨，以后要盡量多一點(diǎn)朗讀。
晚上吃完晚飯衩侥，收拾完飯桌便已過(guò)八點(diǎn)国旷。以往的話，會(huì)先給孩子們洗澡顿乒，然后再讀經(jīng)议街。這樣，到讀經(jīng)到時(shí)候璧榄，基本都過(guò)了九點(diǎn)特漩，讀著讀著兜兜就犯困。今晚我把順序調(diào)了下骨杂，先讀經(jīng)涂身，再洗澡。一開始搓蚪，兜兜仍然沒(méi)有表現(xiàn)出主動(dòng)性蛤售，我拿出之前設(shè)計(jì)好好的“讀經(jīng)及好習(xí)慣培養(yǎng)參與表”，對(duì)著果兒說(shuō)：“果兒妒潭，我們來(lái)讀經(jīng)典咯悴能。果兒今晚表現(xiàn)好的話，媽媽給獎(jiǎng)勵(lì)小星星和小紅花哦雳灾∧穑”兜兜一聽，立馬跟了過(guò)來(lái)說(shuō)谎亩，她也要小星星和小紅花炒嘲。我說(shuō)：“那咱們?nèi)齻€(gè)現(xiàn)在就開始讀經(jīng)吧⌒偻ィ” 打開音頻夫凸，兜兜開始指著字寶寶跟讀了起來(lái)，字正腔圓阱持，聲音還特別響亮夭拌，很快就把《易經(jīng)》三卦的內(nèi)容讀完了。讀完，她就拿著筆叫我在表格上畫小星星啼止。我寫上了日期道逗，在“指讀”那欄畫了顆小星星，小家伙還給上了色献烦，特別高興滓窍。接著，我們又一起跟讀《孝經(jīng)》07-11的內(nèi)容巩那。其中吏夯，“圣治章第九”的內(nèi)容比較多，句子也比較長(zhǎng)即横，我原本有點(diǎn)擔(dān)心她會(huì)讀不下去噪生，但她最后還是順利地指讀完了。在這整個(gè)讀經(jīng)的過(guò)程中东囚，小果兒的表現(xiàn)也很棒跺嗽，我一只手抱著她，讓她坐在我 的大腿上页藻，她一會(huì)玩玩鼠標(biāo)桨嫁，一會(huì)又看看姐姐指讀的樣子，時(shí)不時(shí)咿咿呀呀幾聲份帐，沒(méi)有鬧騰璃吧。——這可是我期待已久的畫面废境，每天的某個(gè)時(shí)間畜挨，姐姐大聲地指讀經(jīng)典，妹妹在旁安靜地玩玩具或者聽姐姐讀經(jīng)噩凹。但愿這個(gè)畫面今后能成為我們生活的日常巴元。
睡前，兜兜突然說(shuō)：“媽媽驮宴，我明天不想去上學(xué)了逮刨。”——這可是她入園以來(lái)幻赚，第一次如此明確地表達(dá)出“厭學(xué)”禀忆。對(duì)于一直深愛(ài)幼兒園生活的她說(shuō)出這樣的話臊旭，我感到很訝異落恼，急忙問(wèn)她為什么？她說(shuō)就是不想去幼兒園离熏，還說(shuō)懶得去了佳谦。我祈求似地說(shuō)：“媽媽想聽聽你不想去的理由，以告訴媽媽好不好滋戳？”她條理非常清晰地說(shuō)出了以下幾個(gè)理由：“第一钻蔑，有小朋友找我玩啥刻，我不想跟他們玩，但是我又擔(dān)心他們以后不跟我做朋友咪笑；第二可帽，我一直想想玩‘娃娃家’（區(qū)域活動(dòng)之一），可總是輪不到我窗怒；第三映跟，玩游戲的時(shí)候，我想當(dāng)寶寶扬虚，可是也輪不到我努隙；第四，我想跟胡新怡交朋友辜昵，可是胡新怡已經(jīng)有四個(gè)好朋友了荸镊；第五，我現(xiàn)在只有張振宇和鄭思然兩個(gè)好朋友堪置，我想要更多的好朋友躬存。” 聽完晋柱，我心里非常贊嘆孩子清晰的邏輯思維和表達(dá)能力优构，并及時(shí)地表?yè)P(yáng)了她。但由于我當(dāng)時(shí)正在喂果兒吃奶雁竞，不便多說(shuō)話钦椭，便叫老胡過(guò)來(lái)安撫她。老胡跟她聊了很多碑诉，幫她打開了一些心結(jié)彪腔，但感覺(jué)孩子的疑慮還是沒(méi)有完全消除。姐妹倆睡著后进栽，我給兜兜的班主任發(fā)了微信德挣，希望班主任能結(jié)合實(shí)際開導(dǎo)開導(dǎo)她。
