“嘿，我知道三思是哪三思了谨娜？你知道嗎航攒？”客廳里傳來先生興奮的聲音，接著趴梢，他小跑進(jìn)書房漠畜，志得意滿地對我說“思進(jìn)，思退坞靶，思變憔狞！哈哈，我終于明白了彰阴！”
“嗯瘾敢，不簡單！”我回應(yīng)尿这！我私心想著至于嗎簇抵？然而，一天后我就后悔了射众，自己太過愚鈍了碟摆！
不知道為什么工作始終做不好，不知道從哪里入手改進(jìn)叨橱，我開始煩躁焦履、焦慮拓劝，不停地購書閱讀，當(dāng)然也有思考穿插其中但是都很被動嘉裤，總隱約感覺自己是被牽著鼻子走郑临，自己的思維不夠獨(dú)立，對工作中的方式方法只能被動反饋屑宠，所以工作效率比較低效厢洞，長期積累，終于導(dǎo)致個(gè)人心理防線潰破典奉，忍不住懷疑人生躺翻，懷疑自我！
向先生訴苦卫玖，先生突然嚴(yán)肅公你，將自己工作中的方法和經(jīng)驗(yàn)分享給我，講了很多假瞬，其實(shí)已經(jīng)記不太清了陕靠，唯一記得是PDCA這個(gè)詞語，大概可能因?yàn)槠渌淖约憾寄芾斫馔衍裕í?dú)這個(gè)比較陌生的緣故剪芥！說的很有道理，然而我卻應(yīng)用不了琴许！他說“你不要老是想怎么辦做不好税肪，你要想為什么做不好，其他人做的好又是為什么榜田，學(xué)習(xí)他人的長處益兄，變?yōu)樽约核茫睦镒龅牟缓眉褑栴}細(xì)化找對策不斷改進(jìn)偏塞，并且不要指望一個(gè)細(xì)節(jié)改進(jìn)就能一勞永逸，要多方位反復(fù)改進(jìn)攻克邦鲫！人要善于學(xué)習(xí)和觀察，思考神汹，否則一輩子不會成長進(jìn)步庆捺！”
我突然明白他日常里“吹牛”自己聰明是什么意思了屁魏！不過多用心罷了滔以，是真的用心，不是形式主義氓拼！學(xué)校里的張老師就是那樣一個(gè)用心工作的聰明人你画！
過去抵碟，我總自我感覺良好，覺得自己工作真的很努力了坏匪，學(xué)生學(xué)不好拟逮，是學(xué)生的問題！細(xì)思極恐适滓，其實(shí)不是敦迄，是自己的問題！
與張老師相比凭迹，他考慮到的很多事情其實(shí)我也有考慮到罚屋，并且也做了，但是總不如他做的深入透徹嗅绸。比如脾猛，同樣是做考試試卷，我只是自己做完就ok鱼鸠，而張老師會做完后認(rèn)真分析猛拴，哪些知識點(diǎn)考到，哪些知識點(diǎn)學(xué)生掌握好瞧柔，有多少人基礎(chǔ)滿分漆弄，有多少人難題全對，有多少人是真實(shí)水平又有多少是弄虛作假忽悠家長老師造锅，他都記錄在案及時(shí)通告公示到學(xué)生撼唾！類似的工作我基本沒做，成績不能提高哥蔚，難怪倒谷！再比如，學(xué)校統(tǒng)一組織競賽糙箍，他能事前事后想到多方面因素渤愁，題目下發(fā)后認(rèn)真鉆研，自己親自做一遍深夯，……
身邊的親人和前輩以身示教抖格，什么是三思而后行，思進(jìn)咕晋，思退雹拄，思變，他們都明確理論的要義同時(shí)又身體力行掌呜，時(shí)刻保持大腦的活躍思維敏銳滓玖！雖然我一直通過書本閱讀學(xué)習(xí)，但比起他們质蕉，我的實(shí)踐轉(zhuǎn)化能力太弱了势篡，反思主要原因還是因?yàn)閭€(gè)人有好逸惡勞的毛病翩肌，并且自我感覺良好心態(tài)不正，所以做事時(shí)總是差最后關(guān)鍵的一環(huán)禁悠，我想念祭，這是今后我需要重點(diǎn)改進(jìn)的工作思路！
思進(jìn)绷蹲，思退棒卷，思變，古人誠不我欺也祝钢！一切處世辦事原則盡在其中比规！
感恩天地萬物，感謝親人朋友拦英、師長前輩蜒什！
