在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代浅碾，我深切地領(lǐng)悟到，未來(lái)一個(gè)人最關(guān)鍵的能力便是“守腦如玉”。
我們?nèi)缤蒙碛谛畔⒌目耧L(fēng)暴雨之中介劫，每天只要一睜開眼座咆，海量雜亂的信息就會(huì)如潮水般將我們淹沒(méi)痢艺。虛假新聞充斥著眼球，不良商家精心炮制的收割陷阱無(wú)處不在介陶，公眾情緒的宣泄往往缺乏理性依據(jù)堤舒。
若我們不能時(shí)刻保持高度的警覺(jué)與清醒，就極易被這些外界因素牽著鼻子走哺呜，思想被侵蝕舌缤，最終成為被收割的對(duì)象。而隨著時(shí)代的車輪滾滾向前某残，這種情況在未來(lái)必然會(huì)愈發(fā)嚴(yán)峻国撵。
社會(huì)學(xué)家勒龐在《烏合之眾》中深刻地揭示了一個(gè)現(xiàn)象：“人一旦融入群體，就很容易喪失自我玻墅〗檠溃”
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，讓信息泡沫如影隨形澳厢，我們更需緊緊守護(hù)住自己獨(dú)立思考的能力环础，這是我們?cè)谶@紛繁復(fù)雜世界中不迷失方向的根本囚似。
一、跳出情緒漩渦线得，堅(jiān)守理性判斷
“莫聽穿林打葉聲饶唤，何妨吟嘯且徐行」峁常”
就像畢淑敏在《花冠病毒》中所描述的場(chǎng)景那樣搬素，一場(chǎng)病毒危機(jī)籠罩著一座城市。
起初魏保，在抗疫指揮的有序安排下熬尺，民眾生活平穩(wěn)，并未陷入恐慌谓罗。然而粱哼，一對(duì)夫婦的異常舉動(dòng)打破了平靜，他們瘋狂囤貨并散布謠言檩咱，致使眾人紛紛效仿揭措，陷入哄搶物資的混亂之中。
還有人因隔離而煩悶刻蚯，在網(wǎng)上肆意發(fā)泄绊含，引得眾多網(wǎng)友跟風(fēng)抱怨、怒罵炊汹。更有因工作不順者上街抗議躬充，一些原本理智的人也被卷入其中，最終暴亂頻發(fā)讨便，人們陷入了情緒的泥沼充甚，分不清哪些是他人的情緒，哪些是自己真正的感受霸褒。
正如戈?duì)柭f(shuō)：“情緒具有強(qiáng)大的感染力伴找，能在人與人之間迅速傳播，還會(huì)從一件事蔓延到其他事情上废菱〖及”
在不良情緒的籠罩下，無(wú)人能幸免殊轴。我發(fā)現(xiàn)身邊總有這樣的人：他們像墻頭草衰倦，聽聞一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就驚慌失措，整日憂心忡忡梳凛；容易被他人的言語(yǔ)左右耿币，總是滿腹牢騷梳杏；習(xí)慣將自己視為受害者韧拒，心態(tài)消極悲觀淹接。
這些人輕易就被大眾情緒裹挾，我們?nèi)襞c他們走得太近叛溢，也難免受其影響塑悼，喪失對(duì)生活的積極態(tài)度。遠(yuǎn)離這類情緒傳染源楷掉，保持獨(dú)立思考厢蒜，才能在生活中把握主動(dòng)，做出明智的決策烹植。
二斑鸦、擺脫碎片陷阱，追求深度認(rèn)知
“舊書不厭百回讀草雕，熟讀深思子自知巷屿。”
我看到一份報(bào)告顯示墩虹，2023 年網(wǎng)民觀看網(wǎng)絡(luò)視頻時(shí)長(zhǎng)驚人嘱巾，相當(dāng)于數(shù)百部紀(jì)錄片的時(shí)長(zhǎng)，而年輕人每年在網(wǎng)上閱讀的字?jǐn)?shù)雖多诫钓，但超半數(shù)全年竟未完整讀過(guò)一本書或一部紀(jì)錄片旬昭。
這讓我想起戴維·布魯克斯的觀點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)并未減少人類的無(wú)知，反而催生了“新無(wú)知時(shí)代”菌湃。
我們?cè)詾檩p點(diǎn)鼠標(biāo)就能獲取無(wú)盡知識(shí)问拘，實(shí)則不然。大量碎片化惧所、無(wú)營(yíng)養(yǎng)的信息如垃圾般堆積场梆，分散了我們的注意力，阻礙了深度思考纯路。
就像王朔說(shuō)的：“有些人看似什么都知道或油，實(shí)則只是‘知識(shí)分子’，成不了真正有深度的知識(shí)分子驰唬《グ叮”很多人熱衷于追捧熱門段子、明星八卦叫编，對(duì)網(wǎng)紅名字如數(shù)家珍辖佣，可面對(duì)一本稍有深度的書籍，卻讀不進(jìn)去幾頁(yè)搓逾；寫點(diǎn)東西時(shí)卷谈，更是搜腸刮肚也組織不出像樣的內(nèi)容。
霧滿攔江說(shuō)過(guò)：“閱讀深度決定思想深度霞篡∈勒幔”
高層次的人往往是深度閱讀與思考者端逼。若深陷碎片信息，就會(huì)被平庸生活束縛污淋。養(yǎng)成深度閱讀與思考的習(xí)慣顶滩，才能不被碎片信息主宰，實(shí)現(xiàn)自我提升寸爆。
?三礁鲁、遠(yuǎn)離底層泥沼，勇攀高階境界
“近賢則聰赁豆，近愚則聵仅醇。”
趙玉平老師提到的“鶴立雞群”的比喻讓我印象深刻魔种，一只鶴在雞群中着憨，要么被同化，要么被排斥务嫡。身處低層次的圈子甲抖，即便自身優(yōu)秀，也可能逐漸變得平庸心铃。
自媒體人梁璐講述的表哥故事便是例證准谚。表哥畢業(yè)于 985 高校，本想在縣城工作之余備考公務(wù)員去扣，然而同事們懶散懈怠柱衔，不僅自己不務(wù)正業(yè)，還對(duì)表哥的努力冷嘲熱諷愉棱，公司內(nèi)部關(guān)系復(fù)雜唆铐，表哥為融入群體，逐漸放棄自我奔滑，沾染惡習(xí)艾岂，最終忘記初心，失去了追求夢(mèng)想的動(dòng)力和能力朋其。
心理學(xué)中的“團(tuán)體迷思”現(xiàn)象表明王浴，身處群體中，人的行為和認(rèn)知容易受群體影響而失去理智梅猿。與底層圈子同流合污只會(huì)讓人不斷墮落氓辣，只有將時(shí)間用于提升自己，才能擺脫迷茫袱蚓，邁向高階人生钞啸。
?四、摒棄垃圾誘惑，擁抱深度幸福
“非淡泊無(wú)以明志体斩，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)梭稚。”
管理學(xué)中的“瓜子理論”揭示了一種沉迷現(xiàn)象硕勿，垃圾快樂(lè)就如同那嗑不停的瓜子哨毁，讓人深陷其中枫甲。刺激的短視頻源武、誘人的游戲，它們帶來(lái)的短暫快感過(guò)后想幻，往往是無(wú)盡的空虛與挫敗粱栖。
就像江漢大學(xué)的徐萬(wàn)奇，曾經(jīng)的學(xué)霸因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲脏毯，荒廢學(xué)業(yè)闹究，被大學(xué)退學(xué)，步入社會(huì)后四處碰壁食店，才意識(shí)到除了游戲一無(wú)是處渣淤。
董宇輝說(shuō)過(guò)：“低級(jí)快樂(lè)簡(jiǎn)單直接，高級(jí)快樂(lè)需歷經(jīng)磨難吉嫩〖廴希”
真正的幸福源自努力后的充實(shí)與成就，而非短暫的狂歡自娩。遠(yuǎn)離垃圾快樂(lè)用踩，選擇有價(jià)值的事情努力奮斗，雖然過(guò)程艱辛忙迁，但收獲的幸福將如清泉般持久滋養(yǎng)我們的心靈脐彩。
在社會(huì)學(xué)概念里，“寵物人”是指那些缺乏思想姊扔、停止成長(zhǎng)惠奸、沉迷于即時(shí)刺激的人，他們的情緒和決策受他人左右恰梢。
尼采曾警示：“不能主宰自己晨川，就會(huì)被他人主宰∩静颍”
在這個(gè)復(fù)雜的世界里共虑，我時(shí)刻提醒自己要守腦如玉，堅(jiān)守獨(dú)立思考呀页，掌控自己的命運(yùn)妈拌，追求有意義的人生。
