? ? “比特幣肯定要漲的，你趕快買一點(diǎn)”匾七，“比特幣現(xiàn)在價(jià)格這么高了，而且有很多機(jī)構(gòu)和個(gè)人利用它洗錢江兢，政府早晚會(huì)取締它昨忆，你最好不要買”，我們經(jīng)常會(huì)聽到類似的對(duì)話杉允，這時(shí)你的大腦接受到了兩種截然相反的信息邑贴，這時(shí)如果你該怎么做限府？應(yīng)該聽誰(shuí)的呢？你是不是在想我應(yīng)該好好分析一下痢缎，這個(gè)思考分析的過程我們就需要掌握提問的技巧以甄別不同信息的可靠性胁勺。我們從小接受的被動(dòng)式的教育讓我們的大腦會(huì)習(xí)慣了簡(jiǎn)單接受、吸收独旷，而缺乏辨別知識(shí)本身的價(jià)值署穗、正確性、拓展性等問題嵌洼。假如我們一直保持這樣的習(xí)慣到底會(huì)帶來怎樣的危害案疲？當(dāng)今社會(huì)我們接觸到的是海量的知識(shí)和信息，如果缺乏辨別知識(shí)和信息本身正確與否的能力麻养，你就會(huì)像一個(gè)被動(dòng)的傻子一樣褐啡，聽到的、看到的東西都會(huì)信以為真鳖昌，讓自己的大腦變成了一個(gè)只會(huì)儲(chǔ)存信息和知識(shí)的垃圾場(chǎng)备畦，那么我們?nèi)绾谓[脫目前的困境，答案就是要通過建立批判性思維-學(xué)會(huì)提問许昨？

概念：批判性思維

? ? 批判性思維（Critical? Thinking ）,主要有包含三個(gè)方面的含義：

? ? ? 1懂盐、有一套相互關(guān)聯(lián)、環(huán)環(huán)相扣的關(guān)鍵問題的意識(shí)糕档；

? ? ? 2莉恼、恰如其分地提問和回答問題的能力；

? ? ? 3速那、積極主動(dòng)地利用關(guān)鍵問題的強(qiáng)烈愿望俐银；

? ? ? ? 舉個(gè)列子，關(guān)于美國(guó)社會(huì)有個(gè)久拖未決的重大問題端仰，牽涉到美國(guó)人究竟需要什么樣的槍支管制法案捶惜。讓我們看看有關(guān)問題的一個(gè)立場(chǎng)：

? ? ? ? 支持禁槍的理由大多是臆造出來的，現(xiàn)在我們需要的根本不是更多的法案榆俺，而是更大的執(zhí)行力度售躁。有個(gè)臆造的理由是：很多殺人犯都是普普通通的守法良民坞淮，不過出于一時(shí)沖動(dòng)殺了殺了自己的親人或是朋友茴晋，因?yàn)閾尵驮谑诌叀Ｊ聦?shí)上回窘，針對(duì)殺人犯的每一項(xiàng)研究都顯示诺擅，殺人犯當(dāng)中絕大多數(shù)都是慣犯，這些人一生惡性累累啡直、犯案不斷烁涌。一個(gè)典型的殺人犯在犯下罪行之前平均至少有六年的犯罪式苍碟，其中四次是重罪被捕。

? ? ? ? ? 另一個(gè)臆造的理由是槍支持有者都是些目不識(shí)丁的人撮执，動(dòng)不動(dòng)就喜歡好勇斗狠微峰。但是，研究向來都顯示：平均而言抒钱，槍支持有者比沒有槍支的人受過更高的教育蜓肆，從事更有聲望的工作。根據(jù)他們填寫的槍支申請(qǐng)表來看谋币，一下這些人都是（或曾經(jīng)是）槍支持有者：艾麗諾.羅斯福（總統(tǒng)羅斯福的夫人）仗扬、瓊.里弗斯（著名影星）、唐納德.特朗普（現(xiàn)任總統(tǒng)）和大衛(wèi).洛克菲勒（銀行家）蕾额。

? ? ? ? 就算槍支管制法案有可能減少涉槍的犯罪行為早芭，那么將現(xiàn)行法律真正一一付諸實(shí)施也就足夠管用了。既然法庭不止一次的證明這些法律根本不會(huì)得到執(zhí)行诅蝶，那就制定再嚴(yán)厲的法律又有什么用呢退个？

針對(duì)以上一段話的描述，通過批判性思維可以提出以下幾個(gè)問題：

（1）作者提到的“絕大多數(shù)人”或“典型的殺人犯”是個(gè)什么概念调炬？是否意味著剩下來的那些“少數(shù)人”當(dāng)中仍然有相當(dāng)數(shù)量的殺人犯出于一時(shí)沖動(dòng)而槍殺了自己的親人帜乞？

（2）“槍支持有者”是什么意思？是不是主張槍支管制的人竭力推動(dòng)禁持某些特種槍支筐眷，而這一部分人持有的正是這些特種槍支黎烈？ （3）文中引用的幾個(gè)研究到底有多大的說服力？作者提供的研究樣本是不是很充分匀谣，是不是隨機(jī)抽取的照棋，是不是涵蓋了不同人群？

（4）有沒有什么槍支管制的潛在好處文中沒有提及武翎？有沒有和作者觀點(diǎn)相左的重要研究成果作者掠過不提烈炭？

（5）每年有多少人死在手槍之下，而實(shí)行手槍管制的話這下人可能根本就不會(huì)枉死宝恶？

建立批判性思維符隙，其目的就是幫助我們了解何時(shí)提問、怎樣提問才能讓我們判斷信什么垫毙、不信什么霹疫。

建立批判性思維-十大問題

1、論題和結(jié)論是什么综芥？?

閱讀一段話丽蝎，首先要找到作者的觀點(diǎn)和結(jié)論，按照以下線索實(shí)現(xiàn)：

線索一：?jiǎn)枂栒擃}是什么膀藐？?

線索二：尋找指示詞屠阻。比如： 因此红省、表明、由此可知国觉、因此可以斷定吧恃、問題的實(shí)質(zhì)是等

線索三：在可能的位置查看以下。

線索四：記住不可能作為結(jié)論的東西麻诀。? 例如：例句蚜枢、數(shù)據(jù)、定義针饥、背景資料厂抽、證據(jù)等

線索五：檢查一下交流的語(yǔ)境和作者的背景。如果文章的結(jié)論不明顯丁眼，那么資料來源中可能存在的偏見和文章作者的背景就會(huì)變成特別有價(jià)值線索筷凤。

線索六：?jiǎn)栆粏枴八阅?"因?yàn)榻Y(jié)論常常都是含蓄的，所以我們要問“所以呢苞七？”來得到結(jié)論本身藐守。

2、理由是什么蹂风？只有你找到支撐結(jié)論的理由時(shí)你才能判定一個(gè)結(jié)論的價(jià)值卢厂。

3、那些詞語(yǔ)意思不明確惠啄？只有理解了關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)和詞組的意思慎恒，你才能對(duì)一個(gè)論證進(jìn)行評(píng)價(jià)。具體可以分為四步：第一撵渡，檢查論題看有沒有關(guān)鍵詞融柬；第二，在理由和結(jié)論中尋找關(guān)鍵詞和短語(yǔ)趋距；第三粒氧，留意抽象的詞語(yǔ)或短語(yǔ)；第四节腐，通過反串來判斷別人怎樣給特定的詞或短語(yǔ)下不同的定義外盯。

4、什么事價(jià)值觀假設(shè)和描述性假設(shè)翼雀？

所謂價(jià)值觀假設(shè)是指作者隱藏的價(jià)值觀傾向饱苟，認(rèn)為某種相互對(duì)立的價(jià)值觀眾一個(gè)比另一個(gè)更重要。只有把這些價(jià)值觀假設(shè)添加到推理中锅纺，他們的理由才能從邏輯上證實(shí)其結(jié)論掷空。

描述性假設(shè)就是對(duì)這個(gè)世界的過去、現(xiàn)在或未來是什么樣的想法囤锉，而你應(yīng)該記得坦弟，規(guī)定性的或者說價(jià)值觀假設(shè)是關(guān)于這個(gè)世界應(yīng)該是什么樣的那些想法。找到描述性假設(shè)的一些線索：第一官地，要不斷思考結(jié)論和理由之前存在鴻溝酿傍；第二，需找沒有明說出來的支撐起理由的那些想法驱入；第三赤炒，將自己置于作者或是演說者的立場(chǎng)；第四亏较，意識(shí)還有其他潛在的方法可以獲得理由中提到的種種好處莺褒。第五，對(duì)論題進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了解雪情。

5遵岩、推理過程有沒有謬誤？

三種常見的推理謬誤：

（1）提供的理由需要明顯錯(cuò)誤的或者讓人不能接收的假設(shè)才能成立巡通，因此使推理和結(jié)論顯得毫無關(guān)系尘执；

（2）把那些明明和結(jié)論無關(guān)的信息弄得好像和結(jié)論有關(guān)，以此來分散我們的注意力

（3）看似為結(jié)論找證據(jù)宴凉，而證據(jù)算數(shù)的前提則取決于結(jié)論本身已經(jīng)成立誊锭。

6、證據(jù)的效力如何弥锄？

直覺：需要查明那些依賴于直覺的斷言有沒有其他類型的證據(jù)來證實(shí)其結(jié)論丧靡。

個(gè)人經(jīng)歷：一個(gè)人的個(gè)人經(jīng)歷，甚至是個(gè)人經(jīng)歷的總和籽暇，根本不足以構(gòu)成一個(gè)有代表性的經(jīng)歷樣本窘行，個(gè)人經(jīng)歷常常容易導(dǎo)致犯下以偏概全謬誤。

典型案例：生動(dòng)具體的典型案例訴諸于我們的情感图仓，更容易分散我們的注意力罐盔，讓我們不再糾纏于他們作為證據(jù)的價(jià)值，因此要當(dāng)心那些引人注目的典型案例被人用作證明救崔。

專家意見：我們應(yīng)該記住的是專家也會(huì)常常犯錯(cuò)誤惶看，這提醒我們要避免犯訴諸權(quán)威的邏輯謬誤。

研究報(bào)告：當(dāng)我們準(zhǔn)備把研究報(bào)告作為證據(jù)來源六孵，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：（1）研究質(zhì)量的差別很大纬黎；（2）研究成果常常會(huì)自行矛盾；（3）研究結(jié)果本身并不能證明結(jié)論劫窒；（4）研究人員也有他們的期望值本今、態(tài)度、價(jià)值觀和需求，這使得他們所問的問題冠息、研究的方法挪凑、解釋研究結(jié)果的方式都烙上了偏見的印記。（5）關(guān)注數(shù)據(jù)樣本的可靠性逛艰。樣本的覆蓋率必須要大到足以概括或是得出結(jié)論的程度躏碳、樣本的隨機(jī)越大越好、樣本的多樣性要覆蓋結(jié)論的所有時(shí)間的類型散怖。

7菇绵、有沒有替代原因？

我們找出的任何一個(gè)單獨(dú)的原因都極有可能是引起事件發(fā)生的其中一個(gè)原因镇眷，而不是唯一的原因咬最，如果持論者不能考慮各種原因的復(fù)雜性，就容易犯過度簡(jiǎn)化因果關(guān)系謬誤欠动。

8永乌、數(shù)據(jù)有沒有欺騙性？

以平均值為例翁垂，才有不同的平均數(shù)會(huì)呈現(xiàn)不同的表達(dá)效果

平均數(shù)：把所有數(shù)值相加然后用總數(shù)除以相加的數(shù)值個(gè)數(shù)

中位數(shù)：將所有數(shù)值從高到低排列然后找到位于最中間的數(shù)值

眾數(shù)：計(jì)算不同數(shù)值出現(xiàn)的次數(shù)然后找出出現(xiàn)頻率最高的數(shù)值

此外铆遭，遇到平均數(shù)時(shí)，還需要了解全距和數(shù)值分布沿猜，有可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人或事并不正好符合平均值枚荣，與平均值差異極大的結(jié)果也在意料之中。

9啼肩、有什么重要信息被省略了橄妆？

遺漏掉的定義、價(jià)值觀偏向或是視角祈坠、實(shí)施來源的可靠性證明害碾、數(shù)據(jù)、圖表的完整性赦拘、省略掉的結(jié)果等等

10慌随、能得出那些合理的結(jié)論？

結(jié)論只有在某人對(duì)理由的含義進(jìn)行特定的解讀或者假設(shè)之后才能打出來躺同，一套理由中有可能推斷出多個(gè)備選結(jié)論阁猜。

具體應(yīng)用

? ? 當(dāng)別人告訴你比特幣有價(jià)值的時(shí)候，你首先要證實(shí)的問題是比特幣有投資價(jià)值蹋艺，這種投資價(jià)值要有邏輯支撐剃袍，搜尋以下理由可以運(yùn)用批判性思維進(jìn)行提問。

（1）比特幣的稀缺性捎谨。黃金的稀缺性主要取決于是否有新的可采金礦民效，這是高度不確定的憔维，而比特幣的稀缺性是比特幣發(fā)行時(shí)規(guī)則所限，其總量只有2100萬(wàn)枚畏邢，100年不變业扒，其稀缺性遠(yuǎn)好于黃金。

提問：具有稀缺性就一定會(huì)升值嗎棵红？

（2）比特幣的應(yīng)用價(jià)值凶赁。沒有國(guó)家信譽(yù)和硬通貨做背書的虛擬貨幣的價(jià)值主要取決于它的用途咧栗。目前逆甜，比特幣的主要用途不是支付，而是洗錢和在不能夠自由兌換的國(guó)家?guī)椭鷥稉Q 貨幣致板，所有流通的比特幣的價(jià)值取決于這兩個(gè)市場(chǎng)的規(guī)模（摘抄自吳軍硅谷來信）交煞。

提問：作為基于區(qū)塊鏈技術(shù)的去中心化的數(shù)字貨幣，可以實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的貨幣交易斟或，部分國(guó)家已經(jīng)承認(rèn)了比特幣的合法地位素征，未來有可能延伸到金融、商業(yè)等具體應(yīng)用萝挤，而不僅限于洗錢和不能自由兌換貨幣國(guó)家的應(yīng)用御毅。

（3）比特幣作為數(shù)字貨幣的第一名，本身就是一種信用背書怜珍，只要經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展端蛆，比特幣就具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的投資價(jià)值。

提問：比特幣最大的缺點(diǎn)是不和任何應(yīng)用相關(guān)酥泛，無法被應(yīng)用到更多領(lǐng)域中今豆，這是否在一定程度上限制比特幣的長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值?

注：以上分析僅作為批判性思維運(yùn)用案例分析，布構(gòu)成任何投資建議柔袁。

總結(jié)

? ? ? 批判性思維作為我們認(rèn)知世界的工具呆躲，通過日常生活學(xué)習(xí)的不斷運(yùn)用，一方面通過不斷地學(xué)習(xí)提高自我認(rèn)知水平捶索，提高知識(shí)積累插掂；另一方面要通過有意識(shí)的刻意練習(xí)，養(yǎng)成批判性思維的思考習(xí)慣腥例。當(dāng)你具備批判性思維的武器辅甥，它會(huì)成為你最忠實(shí)的朋友。