一想到印度這個(gè)神奇的國(guó)家泼各，你是可以聯(lián)想到這個(gè)國(guó)家很貧窮鞍时，這個(gè)國(guó)家的軟件技術(shù)特別的厲害，這個(gè)國(guó)家的“重男輕女”的思想特別的嚴(yán)重.............等一系列的問(wèn)題扣蜻，如果你沒有去過(guò)這個(gè)神奇的國(guó)家，或許你和我的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是一樣的及塘，80%都會(huì)相信媒體上報(bào)道的印度的那些真實(shí)狀況莽使。
這些年的我也越來(lái)越喜歡印度電影，喜歡這個(gè)國(guó)家對(duì)于對(duì)于電影的這種開放程度和這個(gè)國(guó)家的保守程度形成了特別鮮明的對(duì)比笙僚。
我看見的印度電影總是不遺余力的挑逗和挑釁自己國(guó)家的宗教芳肌、政治和各種制度，所以我們也會(huì)覺得這個(gè)國(guó)家在一定程度上還是比較開放的，電影里也總是在搞笑娛樂(lè)中探討這些問(wèn)題亿笤。
中國(guó)的應(yīng)試教育被我們吐槽翎迁，但是中國(guó)的大部分的家長(zhǎng)又讓孩子們贏在起跑線上。這里不想過(guò)多的討論中國(guó)應(yīng)試教育的種種净薛，因?yàn)闊o(wú)論怎么樣我覺得“高考”這個(gè)龐然大物還是給我了我很多的希望汪榔。
最近在刷的一部電影《起跑線 》∷喟荩或許痴腌，我可以說(shuō)這是我今年看過(guò)印象最深刻的兩部電影之一了。
看這一部電影的原因在開始僅僅是因?yàn)槲蚁矚g這一部電影的海報(bào)燃领，這海報(bào)的設(shè)計(jì)讓我眼前一亮士聪，讓我的視角有很一種很強(qiáng)大的沖擊力。
電影的海報(bào)是一雙腳猛蔽，這一雙腳和我們平時(shí)看見的腳沒有什么不一樣剥悟，他不一樣的地方就在于這一雙腳上的鞋子，這一雙鞋子在電影里有明星的感情色彩和實(shí)物的暗示曼库。
一雙腳有兩只不一樣的鞋子区岗，左腳的鞋子是一雙“印度”貧民窟人的象征，這一雙鞋的布料應(yīng)該是我們經(jīng)沉剐梗看見的帆布鞋的布料躏尉，這一雙破破爛爛的帆布鞋，最讓我們看不起眼的它破爛到我們可以清晰的看見這的兩只腳趾頭后众。右腳的鞋子是一只柔光滑面的一雙皮鞋胀糜，當(dāng)然，這一只鞋子的象征的是印度的富人蒂誉。
《起跑線 》這一部電影的場(chǎng)景在我們中國(guó)也隨處可以看見教藻，我們用心默默的感受著，一邊內(nèi)心真心
的告訴自己：父母培養(yǎng)我們真的不容易右锨。
這一部電影故事主要講述了一對(duì)中產(chǎn)階級(jí)的印度夫婦拉吉和米圖括堤，為了讓女兒皮雅接受好的教育，費(fèi)盡心思讓她進(jìn)入名校的故事绍移。
我覺得我喜歡這一部影片最重要的原因是因?yàn)樗粌H僅是講這個(gè)商人家庭試圖將女兒送進(jìn)德里名校的故事悄窃，我認(rèn)同這一部電影主人公的那種有笑有淚的畫面，認(rèn)同這個(gè)社會(huì)確實(shí)存在的不公蹂窖，喜歡電影所揭開的人性的光輝與虛偽轧抗。
在咱們中國(guó)的育兒界有句口號(hào)：不要讓孩子輸在起跑線上。這個(gè)“起跑線”主要指“孩子的教育”瞬测，印度也同樣認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)横媚。
伴隨著我的成長(zhǎng)纠炮，對(duì)這種教育或者說(shuō)這種文化越來(lái)越理解了。我也認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中讓孩子接受更好的教育灯蝴，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力恢口。
就在昨天我去參加一個(gè)同事外甥女的生日晚宴，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)人的出生和家庭背景在一定程度上可以決定很多的東西穷躁，富人家有富人的活法耕肩。同事家的小盆友今年8歲，過(guò)上小學(xué)折砸，小盆友所在的學(xué)校是深圳的一所貴族學(xué)校看疗，當(dāng)天小盆友的朋友和粑粑麻麻的朋友都來(lái)參加小盆友的生日晚宴，那個(gè)場(chǎng)面規(guī)模真的是大睦授，在酒店門口看見都是名車等等两芳，小盆友的生日一個(gè)晚上可以花10w都屬于正常情況。
嗯去枷，知道貧富差距的我怖辆，還是會(huì)選擇默默的加班，選擇默默的碼字删顶，雖然碼出來(lái)的字的閱讀量和其他收入都不夠我買一本二手書竖螃。
《起跑線 》這一部電影都在流水賬簡(jiǎn)單笑料中進(jìn)行，觸碰了教育話題逗余，卻方方面面的不深刻特咆。影片一開始可以看到這對(duì)夫婦為了讓女兒進(jìn)入名校念書，給女兒報(bào)班录粱，要求女兒以后都只能說(shuō)英語(yǔ)腻格。英語(yǔ)在印度不止是語(yǔ)言，還是階級(jí)的問(wèn)題啥繁。
父母經(jīng)歷了很多的片段得到的結(jié)果就是：一番燒錢又費(fèi)力的奔波后菜职，他們的女兒皮雅還是被學(xué)校拒絕
了。
或許旗闽，你可以知道電影片段里拒絕的理由是什么了酬核！電影片段里換來(lái)的就是，“學(xué)校不想錄用店鋪老板的孩子”适室。
在電影的后面父母選擇不然自己的進(jìn)入這個(gè)在“一流”的學(xué)校了嫡意，現(xiàn)在去公立學(xué)校，讓自己的孩子和普通人的孩子一樣接受平等的教育捣辆。
電影里的主人公他們體驗(yàn)了貧窮鹅很，其實(shí)只是拮據(jù)，卻沒有了解貧窮罪帖；他們一直在強(qiáng)調(diào)對(duì)小孩的教育促煮，和小孩的互動(dòng)戲份卻寥寥無(wú)幾；他們夾在富有富出路窮有窮方法中間被現(xiàn)實(shí)制度和環(huán)境拋棄整袁，卻沒有反思自身的群體菠齿，都讓我覺得這一部電影走心了。
