《金文誠〈孟子〉學習筆記526洲守，12-6-2，告子章句下6-2》
【＂魯繆公之時，公儀子為政梗醇，子柳知允、子思為臣，魯之削也滋甚叙谨，若是乎温鸽，賢者之無益于國也！＂
曰：＂虞不用百里奚而亡手负，秦穆公用之而霸涤垫。不用賢則亡，削何可得與竟终？＂】
今天是丁酉年壬子月甲申日蝠猬，冬月初六，2017年12月23日星期六统捶。
公孫儀榆芦，名休。子柳喘鸟、子思歧杏，都是魯國的賢者。
上一節(jié)講到迷守，淳于髡譏諷孟子半途而退犬绒，是不仁義。孟子以伯夷兑凿、伊尹凯力、柳下惠三位圣人為例反駁，三人形跡不同礼华，但同于志意為仁咐鹤，所以，進退不足以說明仁義與否圣絮，心跡卻有忠厚之道祈惶。
這一節(jié)，淳于髡嚷道扮匠，你說什么鬼畫弧的話呢捧请？心跡？你給我拿個心跡給我看看棒搜，你能辦到嗎疹蛉？我們談事情要實事求是，不要搞得那么玄吧力麸！賢者的處世風格可以不同可款，形跡也可以不同育韩，但總有能說明問題的東西吧？那應該就是業(yè)績事功了闺鲸。當年筋讨，魯繆公時期，他以公孫儀為相摸恍，以子柳版仔、子思為臣，這三位都是當時的賢者误墓，既然是賢者蛮粮，應該有扶衰撥亂的作為，強國富民的功績吧谜慌，事實上呢然想，鄰國連番侵掠，國土不斷萎縮欣范，魯國的國力不僅沒有得到增強变泄，反而更加削弱了。國勢衰微的緊急關頭恼琼，這么多賢人共同努力卻不足以扭轉(zhuǎn)局勢妨蛹，可見，賢才也沒啥用晴竞，對國家人民起不了實際的作用和貢獻蛙卤，所以，所謂的賢才去不去留不留的問題噩死，也就是無所謂的事了颤难。
淳于髨這一番話，真狠已维。他的意思是說行嗤，你孟子也不要太把自己當回事，你的去或留垛耳，無足輕重栅屏。
孟子說，你的認識完全不對堂鲜。用不用賢才栈雳，關系到國家存亡。人才和使用人才是第一要務泡嘴，怎么能說賢才無益于事業(yè)呢甫恩？當年，百里奚最初是服務于虞公的酌予，虞公貪圖晉國的賭賂磺箕，不聽他的話，導致被晉國俘虜抛虫，與虢國一起被滅國的下場松靡。等到百里奚到了秦國，秦穆公請他做國相建椰，對他言聽計從雕欺，一舉成為西戎霸主，顯名天下棉姐。虞公一不用百里奚屠列，下場是滅國之禍，挽救的余地都沒有了伞矩，就算想退而求其次笛洛，跟魯國一樣，僅僅削減了疆土乃坤，但仍保持獨立自主的主權(quán)苛让，做得到嗎？做不到了湿诊。魯國僅至于削減疆土而不至于亡國狱杰，依靠的正是眾多賢才維持之力，怎么能像你那樣評價賢才的作用呢厅须？要么強仿畸，要么亡，捌個彎兒都不能捌朗和，客觀個什么鬼颁湖？
【學習參考書目】
《四書章句集注》朱熹著
《張居正講解＜孟子＞》張居正著
《資治通鑒直解》張居正著
《讀四書大全說》王夫之著
《孟子正義》焦循著
《孟子與滕文公、告子》南懷瑾講述
