? ? 人和人的差距，首先在傾聽上搔耕，有一雙會聽得耳朵隙袁，比一張“呱呱”的嘴巴重要得多。會聽的學生弃榨，聽一得三菩收，這種學生就是優(yōu)秀生；有的學生鲸睛，聽一得一娜饵，這種學生也能跟得上；而有的學生官辈，聽一句得一半箱舞，有的甚至得負數(shù)，這樣的學生就比較困難了拳亿。
學生不會傾聽的原因有哪些呢晴股？
1． 強烈的自我意識。這種學生表現(xiàn)欲望特別強肺魁，總認為自己想的都是對的电湘，希望課堂成為他獨自展示的舞臺，所以，他總按照自己的想法去做寂呛，所以不會傾聽怎诫。
2、 浮躁的性格贷痪。這樣的學生幻妓，靜不下心來，沉不住氣劫拢，通常老師的話音還未落就激動不已涌哲，或發(fā)表意見，或自由插話尚镰，看起來積極參與了阀圾，實際上答非所問。因為聽得不清楚狗唉，想得不明白初烘，所以學習效率很低。
3分俯、較弱的專注的能力肾筐。有的學生始終保持注意力很困難，“身在課堂心在外”缸剪、雖然貌似心在課堂吗铐，其實注意力卻集中在無關(guān)緊要的問題上，因此學習效率低下杏节。
4唬渗、較弱的理解能力。有的孩子奋渔，聽到了一個句子镊逝，不能理解意思，想了半天還是無所得嫉鲸，所以在課堂上聽得稀里糊涂撑蒜，不知所云，收效甚微玄渗。
? ? 其實座菠，傾聽是有技巧的，在課堂上我們著重培養(yǎng)孩子們的傾聽習慣藤树，也希望能引起您的重視浴滴，通過各種訓練來強化孩子的傾聽能力，那么在家里怎樣培養(yǎng)孩子的傾聽習慣呢也榄？
1巡莹、按指令行事法。好動是孩子的天性之一甜紫，也是身心發(fā)展的一個階段降宅。為此，家長可以用按指令行事的方法來發(fā)展孩子的傾聽能力囚霸。如：要求孩子聽指令做相應動作腰根；在日常生活中交給孩子一些任務，讓其完成拓型，以鍛煉孩子對語言的理解能力额嘿；讓孩子根據(jù)某種音樂或節(jié)奏等，一邊看著大人的手勢劣挫，一邊完成某些動作或相應的行為等册养。
2、聽辨錯誤法压固。生活中球拦，有的孩子聽一件事時，只聽到其中的一點兒就聽不下去了帐我，這就說明傾聽的質(zhì)量不高坎炼，聽得不仔細，不專心和不認真拦键。因此谣光，家長應有目的地讓孩子在日常生活中，去判斷語言的對錯芬为，吸引孩子注意傾聽萄金，并加以改正。如說“玉米棒結(jié)在地下媚朦，葡萄結(jié)在樹上”等錯誤語句捡絮，讓孩子傾聽后，挑出毛病并糾正莲镣。
3福稳、傳話法。傳話法可訓練孩子的記憶力和傾聽力瑞侮，如的圆，讓爸爸每天告訴孩子一句話，再請孩子告訴媽媽半火，這樣就逐漸培養(yǎng)了孩子仔細傾聽的能力越妈。
? ? 只要有心，我相信您一定會找到更多培養(yǎng)孩子傾聽能力的好辦法钮糖！
