樂(lè)平九小? 李良紅
? ? ? ? 我本是高山? 而非溪流——《我本是高山》觀后感樂(lè)平九小? 李良紅前段時(shí)間，我們學(xué)校組織全體教師觀看了《我本是高山》這部電影汇跨。這部電影由海清主演务荆，根據(jù)張桂梅校長(zhǎng)創(chuàng)辦華坪女子高中的真實(shí)故事改編，刻畫(huà)了張桂梅校長(zhǎng)扎根山區(qū)穷遂，忍著病痛讓貧困山區(qū)女孩接受教育函匕、通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)的勵(lì)志故事。
? ? ? 數(shù)病纏身蚪黑，卻能跋山涉水盅惜，走出十多萬(wàn)公里的家訪路中剩，尋找村落中因貧困而失學(xué)的孩子；生活清苦抒寂，連看病都舍不得花錢(qián)结啼，卻甘將所有付之教育，捐出累計(jì)上百萬(wàn)元的全部獎(jiǎng)金和大部分工資蓬推；苦口婆心妆棒，常把“一個(gè)女孩子念書(shū)，可以改變一家三代女性的命運(yùn)”的話掛在嘴邊——這是“七一勛章”獲得者沸伏、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅的感人事跡，也是根據(jù)張桂梅真實(shí)事跡改編的電影《我本是高山》中的動(dòng)人情節(jié)动分。? ? ? ?
電影以生動(dòng)細(xì)節(jié)毅糟、真摯情感、詩(shī)意呈現(xiàn)澜公，為觀眾打開(kāi)了一扇從藝術(shù)角度深入了解張桂梅姆另，感受其高尚人格、堅(jiān)忍精神的窗口坟乾。
? ? ? 辦一所學(xué)校何其容易迹辐，何況那是一所大山里，不被他人看好的學(xué)校甚侣，在學(xué)校還沒(méi)有大門(mén)明吩，一切未準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，張老師和她的學(xué)校就轟轟烈烈開(kāi)學(xué)了殷费。自然是狀況不斷印荔，困難不斷。就在開(kāi)學(xué)第一天详羡，學(xué)校電路就迸射出火花仍律，導(dǎo)致短路而斷電。在一眾學(xué)生的哄笑聲中实柠，在一群冷眼旁觀的家長(zhǎng)眼皮底下氣走了市領(lǐng)導(dǎo)和教育局長(zhǎng)水泉，而那只被王彩娥同學(xué)抱進(jìn)學(xué)校的大白鵝誤打誤撞地卻成了學(xué)校的風(fēng)雨“人物”。
? ? ? ? 而哪些被招進(jìn)來(lái)讀書(shū)的女同學(xué)不是家里沒(méi)錢(qián)窒盐，就是成績(jī)不好中考落榜的草则，甚至有的連初中都沒(méi)有讀完。她們剛開(kāi)始進(jìn)來(lái)登钥，課堂上沒(méi)有紀(jì)律畔师，松松散散，甚至扎堆逃課逛夜市牧牢、打游戲看锉，幾乎沒(méi)有讀書(shū)的熱情姿锭，似乎就是來(lái)混日子的。
? ? ? 老師開(kāi)著拖拉機(jī)半夜去街上抓學(xué)生來(lái)讀書(shū)伯铣，最后不得不集體剪掉女生的頭發(fā)呻此。有些人對(duì)張校長(zhǎng)強(qiáng)行剪掉女生頭發(fā)這點(diǎn)無(wú)法理解，認(rèn)為是剝奪了女生的權(quán)利腔寡。愛(ài)美是人之常情焚鲜，特別是十五六歲的姑娘，情竇初開(kāi)放前，很注重自己的個(gè)人形象忿磅，尤其是對(duì)頭發(fā)情中獨(dú)鐘。而我則認(rèn)為張校長(zhǎng)正是出于對(duì)這些學(xué)生的愛(ài)才會(huì)有此舉動(dòng)凭语。把自己置身于當(dāng)時(shí)的處境葱她，你就會(huì)理解張老師，她在和時(shí)間賽跑似扔，希望那些女孩們都能爭(zhēng)分奪秒地為改變命運(yùn)去努力吨些，而不是滋生出各種各樣的雜念。而這個(gè)做法的確實(shí)也取到了成效炒辉，至少在梳妝打扮這塊節(jié)省了時(shí)間豪墅。記得我讀書(shū)那會(huì)兒，老媽就不準(zhǔn)我留長(zhǎng)發(fā)黔寇，或許也是出于這樣的考慮偶器。
? ? ? 有人對(duì)電影中另一處情節(jié)提出詬病，說(shuō)張校長(zhǎng)一遇到情緒低落或困難時(shí)啡氢，就會(huì)想起病死的丈夫状囱，甚至說(shuō)張校長(zhǎng)之所以創(chuàng)辦女子高中、對(duì)學(xué)生苛刻是為了擺脫對(duì)丈夫的思念倘是，我覺(jué)得這些都是雞蛋里挑骨頭亭枷。
? ? ? 首先張校長(zhǎng)是活生生的人，她不是機(jī)器搀崭，更不是神叨粘。有些人情緒低落時(shí)會(huì)找人傾訴，發(fā)泄憤懣瘤睹；有些人會(huì)克制升敲，自我消化；有些人會(huì)讀書(shū)或者其他方法排遣轰传；總而言之驴党，每個(gè)人在情趣低落或遇到困難的時(shí)候，都會(huì)有屬于自己獨(dú)特的方式去克服获茬。張校長(zhǎng)無(wú)兒無(wú)女港庄，她與她丈夫患難與共倔既，走過(guò)很多年的感情，心靈相通鹏氧，志同道合渤涌，她在沮喪時(shí)難免會(huì)想起最親密的人也無(wú)可厚非。
? ? ? 反倒這樣有血有肉的她把还，我覺(jué)得是這個(gè)世界上最偉大的女英雄实蓬。她似乎寧可與整個(gè)教育為敵，也要把深山中的貧窮女子送出大山吊履。用她的話說(shuō)就是“一個(gè)讀書(shū)的女人可以改變?nèi)说拿\(yùn)安皱。”對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)艇炎，尤其是女生练俐，讀書(shū)是唯一的出路。不讀書(shū)就意味著等待著被嫁冕臭，任人魚(yú)肉。
? ? ? 都說(shuō)環(huán)境造就人燕锥。在那樣閉塞的大山深處辜贵，大山的村民認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用論，也不相信他們的孩子能夠考上大學(xué)走出大山归形。對(duì)他們來(lái)說(shuō)托慨，女孩大了就得嫁人，或者通過(guò)嫁女兒得聘禮換錢(qián)給兒子娶媳婦暇榴。所以張校長(zhǎng)處理危機(jī)或問(wèn)題時(shí)厚棵，也是當(dāng)機(jī)立斷、簡(jiǎn)單“粗暴”蔼紧。比如婆硬，玖朵云和唐小萍打架，她大聲地呵斥：打打打奸例，再打送到山里去彬犯。然后便強(qiáng)迫她們牽手和解。再比如查吊，去山英家勸山英回來(lái)讀書(shū)的時(shí)候谐区，她說(shuō)了這樣一番話：不要跟我抱怨這個(gè)世界不公平，這個(gè)世界哪有那么多公平逻卖，有本事自己去改變她宋列。
? ? ? 剛硬是她，柔軟也是她评也。張校長(zhǎng)心底的柔情又串聯(lián)在影片的細(xì)節(jié)中炼杖。
? ? ? 她能在暴風(fēng)雨中搖搖晃晃地把女孩帶來(lái)的大白鵝抱回宿舍灭返；她悄悄地吧菜票塞給山英；她將別人捐款給她看病的錢(qián)嘹叫，拿出來(lái)給玖朵云治療耳朵婆殿；她將自己身上帶著余溫的外套披在山英奶奶的身上，她用全身的力量將唐小萍的媽媽從酒醉中拽出來(lái)罩扇，幫她安排在學(xué)校食堂工作婆芦；她一邊生氣付春盈生孩子、請(qǐng)假影響教學(xué)工作喂饥，一邊在孩子哭鬧的時(shí)候消约，默默抱著孩子在“未名湖”邊，看大白鵝游動(dòng)......從頭到尾员帮，那只大白鵝都是自由自在的或粮，其中的期許不言而喻。
? ? ? 慢慢地捞高，張老師和像她一樣堅(jiān)守的老師們氯材，終就捂熱了這些女孩子們的心。她們從不愛(ài)學(xué)習(xí)硝岗，到為改變命運(yùn)而奮斗氢哮；從看不到未來(lái)，到在山頂上憧憬理想中的大學(xué)型檀；從自私自利冗尤，到學(xué)著相互鼓勵(lì)；從嘲笑老師胀溺，到為老師制造驚喜——當(dāng)獲悉盧老師被女朋友拋棄裂七，她們?cè)诤诎迳袭?huà)滿了愛(ài)心，黑暗中仓坞，幾十個(gè)手電筒背零，讓老師站在聚光燈下，簇?fù)碇氨R老師扯躺，我們愛(ài)你捉兴！”的大字。那一刻录语，盧老師流淚了倍啥，我也流淚滿面了。當(dāng)老師的幸福誰(shuí)人能懂澎埠？
? ? ? 特別值得一提的是劇中的一對(duì)姐妹——山英和山月虽缕，深深震撼到我。倆親姐妹卻完全不同的命運(yùn)蒲稳。原本山月的學(xué)習(xí)優(yōu)異氮趋，可是因?yàn)樗齻兗邑毨榕桑绕涫撬齻兡赣H病逝后。為了給她們的哥哥娶老婆剩胁，就決定賣(mài)掉山月诉植，讓她嫁給了一個(gè)40多歲的男人，后被那個(gè)男人致死家暴而死昵观。山英一直沒(méi)有辦法從悲痛中挺過(guò)來(lái)晾腔，在學(xué)校的每一處每一個(gè)角落，都會(huì)想起自己的姐姐啊犬，于是她感到很窒息灼擂，同時(shí)又很內(nèi)疚，因?yàn)樗緛?lái)學(xué)習(xí)就不好觉至，比姐姐差多了剔应。于是她又輟學(xué)去打工，張校長(zhǎng)知道三英再次出逃语御，親自坐大巴把山英接回來(lái)峻贮。然后山英開(kāi)始了發(fā)奮的讀書(shū)生活。其實(shí)山英一直以來(lái)成績(jī)都不穩(wěn)定应闯，而扭轉(zhuǎn)她命運(yùn)的是高考前一個(gè)月月洛，她的爸爸帶著村里的一些老人，還有她的奶奶要把山英接回去孽锥，換錢(qián)給山英的哥哥娶老婆。這時(shí)張校長(zhǎng)挺身而出细层，極力勸阻惜辑，后在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，山英終于留了下來(lái)疫赎，領(lǐng)悟到讀書(shū)的重要性盛撑，由此開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。
? ? ? 星空不負(fù)趕路人捧搞，時(shí)光不負(fù)有心人抵卫。這些女孩后來(lái)都考上了大學(xué)了。辦公室里胎撇，老師們收到一個(gè)又一個(gè)捷報(bào)介粘，一個(gè)又一個(gè)喜極而泣，尤其是張老師和盧老師在山的一頭晚树，對(duì)著山英家的那一頭大喊：你考上大學(xué)啦姻采！
? ? ? 一聲一聲……
? ? ? 山英也哭著，對(duì)天回應(yīng)：姐姐爵憎，我真的考上大學(xué)了......
? ? ? 是的慨亲，我哭著心里對(duì)自己說(shuō)婚瓜，只能是這個(gè)結(jié)果，只能是這個(gè)結(jié)果刑棵，因?yàn)樗齻儾荒茌敯涂蹋草敳黄稹闹形易x懂了張桂梅的無(wú)私奉獻(xiàn)蛉签、無(wú)怨無(wú)悔胡陪，也明白了這群山村師生的內(nèi)心堅(jiān)守和理想追求。
? ? ? 回看正蛙，影片中數(shù)次出現(xiàn)的華坪女中誓詞：我生來(lái)就是高山而非溪流 督弓，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥乒验，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫愚隧！觀影過(guò)程中，我數(shù)次泣不成聲锻全。
? ? ? 電影雖接近尾聲狂塘，但張校長(zhǎng)提著小喇叭和手電筒日夜行走在校園和翻山越嶺走訪學(xué)生家庭的身影，卻深深刻進(jìn)我的腦海鳄厌，堪比高山荞胡，真可謂“高山仰止，景行行止了嚎。
