朋友推薦我去學(xué)習(xí)易效能課程，這是我過去一個(gè)月收獲最大的課程感帅。其內(nèi)容并不新穎也不高深斗锭，它的特色在于它的落地。易效能真正把提升學(xué)員的效能做到了極致失球，通過工具把自身推崇的一系列原則和方法落到了實(shí)處岖是，讓學(xué)員能夠真正掌握。
一她倘、理念與梯子
關(guān)于時(shí)間管理璧微，每個(gè)人都可以說一些時(shí)間管理的原則和方法，但很少有人能夠持續(xù)踐行硬梁，原因在什么前硫？這些原則和方法往往是違反人性的，所以堅(jiān)持下來很難荧止。高能要事屹电，誰不知道呢？但在做選擇時(shí)跃巡，我們本能地還是去做一些簡單危号、容易的事情。
易效能的厲害之處在于素邪，它通過一系列的工具和方法將原則和理念落地了外莲，通過夢想系統(tǒng)、日歷系統(tǒng)、清單系偷线、行動系統(tǒng)把理念落地了磨确。
理念是飄在天上的，要落地就必須有梯子声邦，而易效能提供了一系列工具乏奥，讓理念落地，而且這些工具非常簡單亥曹、便捷邓了。
二、社群支持
人的改變是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)雜的工程媳瞪，僅僅是認(rèn)知上的改變并無法帶來深刻而持久的改變骗炉。一般的課程結(jié)束后，就結(jié)束了材失，但是易效能的還提供了一個(gè)90天的踐行輔導(dǎo)痕鳍，這就尤其難能可貴了。培訓(xùn)就該這樣搞龙巨。
在90天踐行周期內(nèi)，以小組為單位熊响，小組內(nèi)有明確的分工旨别，有人提醒打卡，有人督促寫作業(yè)汗茄，有人答疑秸弛；小組之間還相互PK。
除了小組之外洪碳，易效能每周還組織了踐行教練每周帶領(lǐng)大家召開線上會議递览，給予錦囊妙計(jì)。
通過各種各樣的集體活動瞳腌，把線下課程的所傳授的工具都落地了绞铃。從我目前的觀察來看，參與度和完成度還是非常高的嫂侍。
三儿捧、知行合一
葉老師專注于提升中國人的效能，而且已經(jīng)在這個(gè)領(lǐng)域踐行了多年挑宠，融合了多種時(shí)間管理理論并加以工具化菲盾。
葉老師本身在踐行這一套系統(tǒng)，他的公司和同事也在踐行這一套系統(tǒng)各淀，他的教練也在踐行這一套系統(tǒng)懒鉴，真正做到了知行合一。
四碎浇、總結(jié)
我曾問一個(gè)小伙伴為什么要學(xué)習(xí)易效能的課程临谱，“因?yàn)槲宜诘钠脚_璃俗，最優(yōu)秀的一批人都來自于易效能”，這就是最好的廣告了吴裤。
葉老師并沒有講什么高深的理論旧找，但易效能的課程依然值得學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@里麦牺，你能將理念落地钮蛛。我本人也在踐行時(shí)間管理，以前我對易效能的一套理論也是很不屑的剖膳，但當(dāng)我深入了解之后魏颓，我覺得易效能非常值得我們學(xué)習(xí)。
易效能將商業(yè)和公益做了一個(gè)完美的結(jié)合吱晒。
