新接了個班，基礎(chǔ)不是太好饱须。
教學(xué)已三周域醇，第四周的周一，學(xué)校組織統(tǒng)一的考試蓉媳，安排在晚自習(xí)時段進行譬挚。
上午的語文課，我準(zhǔn)備了下面的話:
“同學(xué)們酪呻，今天要正式地考試了减宣。大家不用太緊張。因為雖然看起來是在考你們玩荠，但其實更多的是在考我漆腌，是在考老師贼邓。考好了闷尿，是你們自己的功勞塑径，是你們自己努力的成果√罹撸考得不好统舀，是老師教得不好亡问，不怪大家漩符，由老師來承擔(dān)責(zé)任帝际。所以亏娜，大家的心情贫堰，可以放松一點廷粒。
但是享扔，雖然老師這樣說了狱意，但同學(xué)們其實還是很想考好的衡蚂，對嗎窿克？因為考試雖然是一種很艱難的挑戰(zhàn)，但也是一個表現(xiàn)自我的機會毛甲。但是年叮，到現(xiàn)在為止，大家的水平都已成定局玻募。那么只损，怎樣才能考得好呢？
首先七咧，我們要來正確地理解一下‘好’這個字的真正意義跃惫。在我看來，‘好’這個字艾栋，有兩層意思爆存，一是‘保持’，二是‘進步’蝗砾。因為先较，在一個健康向上的班集體里，在比較激烈的競爭中悼粮，能夠保持住原來的分?jǐn)?shù)段和名次闲勺，也是很不容易的事，所以我覺得能夠‘保持’扣猫，就已經(jīng)是‘好’了菜循。而如果能夠有所進步，不論其幅度是大是小申尤，就愈加是‘好’的了癌幕。
那么衙耕，究竟怎樣才能立足于此刻的水平，考得好呢勺远？老師給大家三個建議:
一是要‘平靜’臭杰，在考場上，要把所有的雜念都拋到九霄云外谚中，盡量做到心靜如水，盡量減弱周圍的人和事對自己的影響力寥枝。
二是要‘積極’宪塔，不管遇到怎樣的試卷和試題，大家都要相信自己一定可以撐過去囊拜，一定可以戰(zhàn)勝自己某筐，要不斷地給自己積極的心理暗示。
三是要‘堅持’冠跷，就是把‘平靜’和‘積極’的狀態(tài)堅持到最后一分鐘南誊。如果這三點，你都能做得到蜜托，一般情況下抄囚，你想要考不好，也是不太可能的哦橄务！
同學(xué)們幔托，你們?nèi)艨嫉貌缓茫且矝]關(guān)系蜂挪，我們一起繼續(xù)努力好了重挑。但我還是真心地希望你們每個人都能考好。因為考好了棠涮，你們會很快樂谬哀、很開心，你們很快樂严肪、很開心了史煎，我也會很快樂、很開心的诬垂！
另外劲室，到晚自習(xí)的時候，大家已經(jīng)學(xué)習(xí)了一天了结窘，肯定很疲勞了很洋，但考試又必須進行，所以大家得給自己打打氣隧枫，同學(xué)之間互相勉勵一下喉磁，可以嗎谓苟？并且，考前幾分鐘协怒，再把你最薄弱的知識點看上一眼涝焙，能做到嗎？”
我說得很認(rèn)真孕暇，我的學(xué)生也聽得很認(rèn)真仑撞。
我的心里啊，其實早就想好了妖滔。成績出來以后隧哮，絕不批評任何學(xué)生，因為他們真的已經(jīng)很不容易了座舍。
而我沮翔，作為他們的語文老師，一定要從各個角度去發(fā)現(xiàn)曲秉、去表揚采蚀、去肯定、去贊賞承二、去期待榆鼠，溫柔地、平和地陪伴他們度過當(dāng)下異常辛苦的矢洲、求學(xué)的時光璧眠！
我認(rèn)為，“雙減”读虏，不僅在于減輕學(xué)生的作業(yè)和培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)责静，也應(yīng)該在于減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，不是嗎盖桥？
