勞動是創(chuàng)造美好生活的源泉秀姐,也是實現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步的重要途徑慈迈。中國農(nóng)耕勞動文明源遠(yuǎn)流長,從遠(yuǎn)古社會用歌詠唱出“斷竹省有、續(xù)竹痒留、飛土”,到近世“耕讀傳家久蠢沿,詩書繼世長”的信條伸头,再到新時代“大國工匠”的勞模,勞動從古至今都備受謳歌和尊敬舷蟀,正是因為有它的存在恤磷,才造就中華上下五千年璀璨文明。但在新世紀(jì)教育專業(yè)化的大潮之下野宜,中小學(xué)生身上出現(xiàn)自理能力缺失與勞動意識淡薄的現(xiàn)象扫步,上一輩人普遍熟悉的勞動教育卻成為了當(dāng)代教育體系中的短板。針對此類問題匈子,曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院“追風(fēng)拾野”社會實踐隊在2024年暑假期間來到山東省青島潤豐農(nóng)業(yè)研學(xué)基地進(jìn)行了調(diào)研河胎,深入探究新時代勞動教育的價值意蘊(yùn)和實踐路徑。圖為民俗展覽觀虎敦。為了能更深入地了解民俗文化和農(nóng)耕文明游岳,實踐隊來到并參觀民俗展覽館政敢。在此之前,實踐隊成員合理分工胚迫,積極收集有關(guān)材料喷户,為調(diào)研做好準(zhǔn)備。7月20日上午晌区,跟隨著工作人員的腳步摩骨,實踐隊員看到了很多古代農(nóng)業(yè)勞動人民智慧的結(jié)晶:生活用具、耕地工具朗若、房屋構(gòu)造……其中最令人印象深刻的是古代勞動人民在建筑上所運(yùn)用的榫卯技藝恼五,榫卯技藝具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn),不僅類型多樣哭懈,如直榫灾馒、燕尾榫、夾頭榫遣总、粽角榫等睬罗,還具有高精度高強(qiáng)度达舒、可拆卸安裝等特點(diǎn)丰介。榫卯結(jié)構(gòu)通過木材之間的凹凸契合來連接庄敛,不使用任何釘子或金屬連接件封恰,具有堅固耐用笙什,環(huán)保健康堵幽,不易腐蝕的優(yōu)點(diǎn)垫释。作為當(dāng)代青年人拓挥,應(yīng)主動學(xué)習(xí)古代人民的勞動與創(chuàng)造精神菇爪,積累勞動經(jīng)驗算芯,積極進(jìn)行勞動教育,彌補(bǔ)自身勞動課程短板凳宙。圖為榫卯技藝介紹墻熙揍。緊接著,工作人員向我們介紹了一些勞作工具氏涩。因缺少有關(guān)的勞動教育知識和勞動經(jīng)驗届囚,有些勞作工具實踐隊員根本就不認(rèn)識,也不知道它的用處是什么是尖,更不了解其中的原理和結(jié)構(gòu)奖亚。通過工作人員的介紹,實踐隊員們才對這些勞動工具有了基本的了解析砸,也懂得了該如何去使用它昔字。作為一名學(xué)生,應(yīng)有求知若渴的精神,主動學(xué)習(xí)和了解勞動工具作郭,也可以通過研學(xué)陨囊、宣講、閱讀有關(guān)書籍等方式來增長勞動知識夹攒。通過這些有趣的方式蜘醋,學(xué)生們能夠更好、更有效率地學(xué)習(xí)勞動教育知識咏尝,增長才干压语,實現(xiàn)勞動教育價值。圖為工作人員所介紹的勞作工具编检。中國青年網(wǎng)通訊員 逄蘭 供圖在勞動中胎食,人們不僅能夠掌握實用的技能,更能培養(yǎng)自己的毅力允懂、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作能力厕怜。勞動教育能夠幫助學(xué)生理解勞動的意義和價值。在勞動實踐中蕾总,學(xué)生可以接觸粥航、認(rèn)識不同的勞動技能,樹立正確的勞動觀念和價值觀生百,提高自我管理和自我控制的能力递雀。同時,勞動也能夠培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔蚀浆、吃苦耐勞的精神缀程,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心。為深入探究新時代勞動教育的價值意蘊(yùn)和實踐路徑蜡坊,我認(rèn)為可以遵循以下幾點(diǎn)把研學(xué)和勞動教育有機(jī)結(jié)合起來,通過這種方式讓更多的學(xué)生了解和學(xué)習(xí)勞動教育赎败,進(jìn)而感悟并實現(xiàn)自身勞動價值:第一秕衙,要正確把握勞動教育的基本準(zhǔn)則。勞動教育既需要讓學(xué)生學(xué)習(xí)到必要的勞動知識和技能僵刮,也要充分發(fā)揮實踐活動的教育功能据忘,讓學(xué)生能夠在實踐活動中增強(qiáng)勞動感受,養(yǎng)成勞動習(xí)慣搞糕。第二勇吊,注重課程的落實。如果沒有自己的課程窍仰,勞動教育只能是空談汉规。除此之外,學(xué)校在進(jìn)行研學(xué)課程和勞動教育課程開發(fā)的時候,要強(qiáng)化兩者的關(guān)聯(lián)性和協(xié)調(diào)性针史,結(jié)合當(dāng)?shù)氐赜蛱厣祝茖W(xué)的融入勞動實踐教育課程,滿足多樣化的研學(xué)需求啄枕。第三婚陪,要實現(xiàn)基地資源互通。統(tǒng)籌研學(xué)旅行實踐基地和勞動教育實踐基地频祝,實現(xiàn)資源互通泌参,優(yōu)勢互補(bǔ),才能更好地發(fā)揮兩者的示范引領(lǐng)作用常空」烈唬“勞動,人之為人的永恒課題窟绷,成長成才的必修課程”锯玛。勞動教育能夠影響人的一生。通過學(xué)習(xí)勞動兼蜈,人們不僅可以學(xué)會如何生存和生活攘残,更能夠?qū)W會如何合理安排時間,如何獲得成功为狸。這些技能和經(jīng)驗將在我們的一生中發(fā)揮重大的作用歼郭,一步一步地幫助我們實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。(通訊員程文陽)
謳歌勞動精神,深入青年之行
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