? ? ? ? 今天是易效能一階線下實(shí)踐的第5天蛮位，雖然只有5天严蓖，但也有些驚訝的變化和更多的啟發(fā)思考。比如從來都沒法早起的我饥努，居然做到連續(xù)5天6點(diǎn)前起床捡鱼。總是斷斷續(xù)續(xù)提不起勁的健身晨跑酷愧，也做到了每天堅(jiān)持2公里驾诈。這些是驚訝的變化??更多的啟發(fā)思考在每天的三只青蛙缠诅，填寫omni，看其他人檢視乍迄，周會(huì)月會(huì)中逐漸獲得??
? ? ? ? 更感到“力度”的是親子時(shí)間課打卡和一階打卡重合了管引，有種武功加持的感覺。
? ? ? ? 我目前階段的重點(diǎn)之一就是更好的引導(dǎo)和陪伴孩子闯两，所以在培養(yǎng)自己早起褥伴，晨練打卡這些習(xí)慣時(shí)，不僅會(huì)跟孩子聊聊漾狼，他也能看到我的時(shí)間安排重慢，做的事，聽到我的感受逊躁，發(fā)現(xiàn)我的狀態(tài)的變化似踱，同時(shí)還可以一起參與。比如稽煤，周末我們一起晨跑打卡核芽，早睡打卡。比如我教他在omni中建立網(wǎng)球項(xiàng)目酵熙，分拆子項(xiàng)目和動(dòng)作狞洋，讓孩子也能逐步有項(xiàng)目管理的概念。
? ? ? ? 另一方面绿店，因?yàn)橐o孩子以身作則，示范榜樣庐橙，所以也更加激勵(lì)我做好打卡假勿，計(jì)劃，檢視等等态鳖。這些相互的影響转培、滲透自然而然產(chǎn)生，是我喜歡的方式浆竭。
? ? ? ? 在初始階段浸须，能在一個(gè)同頻的集體中做這些事，激勵(lì)自己學(xué)習(xí)相互促進(jìn)邦泄，更感到高興删窒。期待自己和孩子都能更好地遇見自己。
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