你可能會(huì)有這樣的經(jīng)歷坦胶，跟人交談時(shí)翅阵，有時(shí)你從各個(gè)角度給他分析一個(gè)問題歪玲，提出中肯的建議，但是他怎么都聽不進(jìn)去掷匠，表現(xiàn)得異常固執(zhí)滥崩。
比如，一個(gè)女孩深陷感情騙局讹语，外人一看就知道男孩在騙她钙皮，但女孩子卻固執(zhí)地認(rèn)為男孩是真正愛她。
任憑外人怎么說顽决，她都不會(huì)改變主意短条，甚至認(rèn)為別人在不懷好意地破壞他們。
認(rèn)知能力偏差無形中增加溝通成本
聽朋友說才菠，他前幾天跟一個(gè)同事交涉某個(gè)問題茸时，同事提出來說一項(xiàng)數(shù)據(jù)不正常，肯定是設(shè)備故障的原因赋访。朋友說先別著急可都，等他查一查。
后來他告訴同事蚓耽，數(shù)據(jù)不對(duì)并非是設(shè)備運(yùn)行不正常渠牲，而是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)刻正好有工人在檢修，同時(shí)又受其他很多不可控的因素影響步悠，才出現(xiàn)了這樣的問題签杈。
他把檢修記錄發(fā)給同事，并指出了幾項(xiàng)可能性的因素鼎兽，但無論他怎么擺事實(shí)說明答姥，同事都認(rèn)定了就是設(shè)備故障的原因。
朋友說得口干舌燥卻又氣憤難當(dāng)谚咬，分分鐘都有想把電話摔掉的沖動(dòng)鹦付。
等冷靜下來之后，朋友便想序宦，他為什么這么固執(zhí)睁壁？
很大的原因就在于認(rèn)知能力背苦。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)這種問題時(shí)互捌，同事的第一反應(yīng)甚至是唯一的反應(yīng)就是設(shè)備故障，任你怎么拿證據(jù)去給他看行剂，他都改變不了自己的看法秕噪，因?yàn)樗緵]有其他的看法。
一個(gè)人的認(rèn)知水平越有限厚宰，其想法就越單一腌巾，越缺乏判斷力遂填，人就會(huì)表現(xiàn)地越固執(zhí)。
固執(zhí)不等于有原則
認(rèn)知能力匱乏使人不懂變通
有很多人會(huì)說固執(zhí)沒有什么不好澈蝙，它表示一個(gè)人有所堅(jiān)持吓坚，不被同化。
但固執(zhí)在此并非正向的執(zhí)著灯荧、堅(jiān)持原則礁击。
是當(dāng)你面對(duì)不同意見時(shí)，異常敏感逗载，異常自尊哆窿，拒絕反省、拒絕傾聽厉斟、拒絕學(xué)習(xí)的行為挚躯，它甚至?xí)葑兂蛇^分的偏執(zhí)、執(zhí)拗擦秽。
而這時(shí)码荔，你就很難再進(jìn)步、再成長号涯。
也有很多人把固執(zhí)當(dāng)成一種張揚(yáng)自我的個(gè)性目胡，仿佛有一天一旦不固執(zhí)了，那是不是就會(huì)隨波逐流链快，變得毫無特點(diǎn)可言誉己。
其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的想法，錯(cuò)在把固執(zhí)這種棱角當(dāng)成了個(gè)性域蜗，將棱角和個(gè)性相混淆巨双。
有些阻礙成長的棱角是應(yīng)該被磨平的，使自身變得更加圓融霉祸，但這不影響你個(gè)性的形成筑累。
一個(gè)真正優(yōu)秀的人會(huì)保持其獨(dú)特的個(gè)性，因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到丝蹭，所謂的固執(zhí)并不是獨(dú)特的個(gè)性慢宗，某種程度上說是一種人格缺陷。
恰恰是固執(zhí)阻礙了一個(gè)人良好個(gè)性的形成奔穿，它往往使得你越來越偏激镜沽，缺少寬容和智慧，阻礙了你學(xué)習(xí)贱田、思考以及接受新鮮事物的能力缅茉。
美國心理學(xué)家喬治.凱利曾經(jīng)提出過“個(gè)人構(gòu)念論”的觀點(diǎn)。
個(gè)人構(gòu)念即由個(gè)人過往的見識(shí)男摧、期望蔬墩、評(píng)價(jià)译打、思維等等所形成的觀念。
當(dāng)遇到相同或者相似的場景時(shí)拇颅，一個(gè)人的腦海里便會(huì)呈現(xiàn)出他以往的經(jīng)驗(yàn)來對(duì)該問題或者場景做出判斷奏司。
當(dāng)你的認(rèn)知能力很低時(shí)，腦海里的個(gè)人構(gòu)念就會(huì)趨向于單一樟插，缺乏彈性结澄。
因此遇到問題時(shí)，你的個(gè)人構(gòu)念所提供出來的對(duì)策就很狹窄岸夯，但卻成為了你的全部麻献，你誤認(rèn)為這就是所有的、最好的對(duì)策猜扮，沒有其他的可能勉吻。
而當(dāng)你的認(rèn)知能力高，見識(shí)的多旅赢、讀到的多齿桃、經(jīng)歷的多、有獨(dú)立思考能力時(shí)煮盼，你就會(huì)獲得越來越多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)短纵，你的個(gè)人構(gòu)念就會(huì)越豐富、越飽滿僵控，在同樣的問題面前你便不會(huì)只是執(zhí)著于一種答案香到，而是有幾種可能的答案。
認(rèn)知水平越高
人越能意識(shí)到自己的不足
如果用數(shù)學(xué)的集合來表示报破，即認(rèn)知低的個(gè)人構(gòu)念是A悠就，認(rèn)知高的個(gè)人構(gòu)念是B，B包含了A充易，除了A之外梗脾，B中還有其他的集合（比如C、D盹靴、E……）炸茧。
舉個(gè)例子，認(rèn)知水平低的人固執(zhí)地認(rèn)為讀書稿静、上大學(xué)沒用梭冠，大學(xué)畢業(yè)生賺的錢還不如小學(xué)沒畢業(yè)的人賺得多，他們的衡量標(biāo)準(zhǔn)就只是金錢自赔。
而認(rèn)知水平高的人的衡量標(biāo)準(zhǔn)中除了金錢之外妈嘹，還有工作機(jī)會(huì)的選擇柳琢，自身潛力的挖掘绍妨，精神趣味的提升润脸，多元化的學(xué)習(xí)等等。
認(rèn)知能力高的人他去，往往更樂于提高自己毙驯，于是一段時(shí)間后，當(dāng)你返過來再看自己做的對(duì)策或者思考時(shí)灾测，往往還會(huì)補(bǔ)充更多的可能性爆价。
因?yàn)槟阌诌M(jìn)步了，你的認(rèn)知水平又提升了媳搪。
這就是為什么當(dāng)一個(gè)人知道的越多時(shí)铭段，越明白自己的無知。
認(rèn)知水平越高秦爆，越就明白外面的世界之大爱榔，而自己的世界很渺小慨默，你沒法固執(zhí)自己的狹隘，只能謙虛地走在學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟的道路上剥险。
因此，真正厲害的人物反而很謙虛畜挥。
就像蘇格拉底所言：我唯一知道的就是我一無所知男图。
人之所以固執(zhí)
是因?yàn)檎J(rèn)知能力低，個(gè)人視角太小筹误，想法單一桐早，缺乏判斷力，所以表現(xiàn)為固執(zhí)厨剪。
因?yàn)槿绱斯虉?zhí)勘畔，便拒絕了學(xué)習(xí)，拒絕傾聽他人的意見丽惶，因此在完善自我的道路上便會(huì)停滯不前炫七，讓自己處在狹隘的思維里固執(zhí)主張自己的意見。
改變認(rèn)知不易卻值得終身學(xué)習(xí)反思
認(rèn)知水平相當(dāng)?shù)娜思鼗＃涣髌饋硗捷p松自如万哪，認(rèn)知水平差距大的人在一起交流時(shí)往往會(huì)有“時(shí)間怎么過得如此之慢”的艱難。
多年不見的老朋友再見面時(shí)抡秆，有時(shí)會(huì)感覺沒有話可說奕巍，其實(shí)并不在于其生活環(huán)境的差異，所經(jīng)歷人事的變遷儒士，其根本的原因是個(gè)人認(rèn)知差異的不斷擴(kuò)大的止。
有些人以飛快的速度成長，其認(rèn)知水平已經(jīng)達(dá)到了一定的高度着撩，而有的人卻在原地踏步诅福，那么這些人的認(rèn)知水平還是多年前的水平匾委，自然會(huì)以多年前的思維、認(rèn)知做判斷氓润。
固執(zhí)的人是缺少反省能力的赂乐，更缺少及時(shí)的覺知能力。
固執(zhí)是無知和缺乏智慧的表現(xiàn)咖气，而開放則有助于豐富我們的知識(shí)和智能挨措。
心理學(xué)家佛拉維爾提出過“元認(rèn)知”的概念，指對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)崩溪、思維活動(dòng)的認(rèn)知浅役，即對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知，也就是你要具有自我反省伶唯、自我覺知担租、自我完善的能力。
知道自己是怎么想的抵怎，知道自己的想法是如何產(chǎn)生和發(fā)展的奋救，知道如何去看待你的思考結(jié)果，是否有改善的余地反惕，如果有尝艘，可以不由自主地去改善。
當(dāng)人知道的越多姿染，從優(yōu)秀的人身上學(xué)到的也越多背亥，再出現(xiàn)固執(zhí)之時(shí)，就會(huì)自動(dòng)悬赏、及時(shí)地對(duì)自己的行為進(jìn)行覺知和反省狡汉。
當(dāng)然這個(gè)改變不容易，需要刻意提醒自己闽颇，更需要循序漸進(jìn)盾戴。
如果你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的固執(zhí)，但又不知道如何去改正兵多，除了刻意的提醒自己及時(shí)反省之外尖啡，最有效、最直接的辦法就是跟優(yōu)秀的成功人士學(xué)習(xí)剩膘，去閱讀衅斩，去提高自己的認(rèn)知。
一段時(shí)間之后怠褐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以有別的角度去思考問題了畏梆，不再執(zhí)著于自我。
