上了幼兒園之后惕艳，家長之間聊的最多的是，你家孩子報了什么興趣班驹愚，在學校表現(xiàn)好不好远搪，老師教的有沒有學會，也產(chǎn)生了對比的心理逢捺，當孩子做的沒有別的孩子好時谁鳍，會說你看別人都會，你怎么就沒學會劫瞳，或者怎么這么不聽話倘潜。
我家孩子上幼兒園中班，看到和她一樣大的孩子志于，都報了一些興趣班涮因，別人都會寫字了，她連怎么握筆都不會伺绽，當看到這些時我的內(nèi)心深處是焦慮的养泡。
于是就試著和她溝通，帶她去上一些興趣班體驗課奈应，但是孩子根本就不愿意去澜掩，有的是去了也不進教室上課。
后來看一些育兒書杖挣，里面講到一些關(guān)于孩子教育的理念肩榕，給出一些問題的解決方法，跟著書里的內(nèi)容惩妇，慢慢地調(diào)整心態(tài)株汉，也就不那么著急，畢竟興趣不一定非要去培訓機構(gòu)屿附，可以從家庭教育方面來培養(yǎng)郎逃。
現(xiàn)在的想法是哥童，尊重孩子的意愿為主挺份，從家庭教育入手，好的家庭教育勝過學校和培訓機構(gòu)贮懈，對于興趣方面等到孩子再長大一些匀泊，讓她自己去選擇优训，然后平時多一些觀察看她對什么感興趣，慢慢的引導她各聘。
讓孩子快樂的成長揣非，不拿自己的孩子和他人做比較，不把自己的意愿強加到孩子身上躲因。要求孩子的時候早敬，看看自己有沒有做到。
去影響孩子大脉，而不是去說教搞监。
圖片來源：網(wǎng)絡
