黃燈老師2016年接手15屆班主任妖啥，從大二開(kāi)始帶他們埠居，黃老師強(qiáng)調(diào)最多的就是“代溝”兩個(gè)字查牌。15屆的大學(xué)生，和我都差了五歲滥壕，別說(shuō)和70后的黃老師了纸颜。
2006屆的學(xué)生畢業(yè)后雖然兩級(jí)分化嚴(yán)重，但是大部分孩子通過(guò)上大學(xué)能夠換來(lái)一份衣食無(wú)憂的生活绎橘，感到踏實(shí)的慶幸胁孙。
但是到了2015屆，本科率的提高。二本學(xué)歷的含金量似乎降低了很多涮较。雖然和06你咯也就差了9年稠鼻。這讓我想到表哥，他大專學(xué)歷狂票，畢業(yè)后先在工廠上班了一兩年候齿，工資六千。后來(lái)跟著父母和家里很多親戚一樣闺属，做起了汽配生意慌盯。因?yàn)樗昙o(jì)輕，善鉆研屋剑。他的收入超過(guò)很多做汽配生意的老一輩润匙。他沒(méi)有選擇開(kāi)店，但是他有一個(gè)很大的倉(cāng)庫(kù)唉匾。有時(shí)候他在家發(fā)貨孕讳，一個(gè)月就能賺幾萬(wàn)。
他說(shuō)還好他當(dāng)年學(xué)習(xí)不夠好巍膘。不然賺不了這么多錢厂财。聽(tīng)到這些，我都不知道是哭還是笑峡懈。
我們賺的少是因?yàn)槲覀儗W(xué)歷好了點(diǎn)璃饱，學(xué)習(xí)好了點(diǎn)不？也不是肪康。黃老師說(shuō)她自己大學(xué)的時(shí)候還是包分配荚恶，畢業(yè)后都在體制內(nèi)工作，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)占主要地位的時(shí)候磷支，貧富差距沒(méi)那么大谒撼。所以他們的生活還是很不錯(cuò)的。
只能說(shuō)時(shí)代在變化雾狈。順應(yīng)時(shí)代廓潜，抓住洪流才有可能騰飛。
黃老師從15屆學(xué)生的QQ昵稱中窺探了一個(gè)大學(xué)生的隱秘世界善榛。這些昵稱里藏著他們內(nèi)心的什么想法呢辩蛋。我大學(xué)的QQ昵稱，最初是“定格感動(dòng)”移盆，后來(lái)的“守候黎明”悼院。“守候黎明”是一對(duì)情侶賬號(hào)咒循，混沌的大學(xué)啊据途。
“二本學(xué)生沉迷游戲钮呀，重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生還在閱讀紙質(zhì)書(shū)籍∽蚍玻”我大學(xué)里有一座現(xiàn)在想起來(lái)真的是高大上的圖書(shū)館，逸夫圖書(shū)館蚁署。我經(jīng)常在圖書(shū)館便脊，但是不經(jīng)常借閱書(shū)籍，都在期末在里面復(fù)習(xí)光戈。期末階段座位供不應(yīng)求哪痰。記得有一次圖書(shū)館大屏幕出示了當(dāng)年借閱圖書(shū)最多的學(xué)生，那一剎那我震驚了久妆，就好像是把我敲了一下晌杰，可是沒(méi)有敲醒。震驚以后筷弦，我又回到了自己的世界肋演。剛從高中的束縛中掙脫，我以為我已經(jīng)走到了終點(diǎn)烂琴。結(jié)果那只是起點(diǎn)爹殊。
可是那時(shí)候的我怎么會(huì)明白呢，當(dāng)年我是村里唯一一個(gè)考上本科的奸绷，爸媽歡天喜地梗夸，我為他們爭(zhēng)了光。現(xiàn)在号醉，我做了老師反症。我看著我教室里的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)不再是他們的唯一標(biāo)簽畔派。除了學(xué)習(xí)成績(jī)铅碍，他們還有無(wú)限可能「嘎牵可以說(shuō)只要不停止腳步该酗，就有無(wú)限可能。
黃老師書(shū)中說(shuō)到一個(gè)女孩子秀珊成長(zhǎng)的基本底色士嚎，是她成長(zhǎng)中遇到的一切重要人物呜魄，家長(zhǎng)，兄弟姐妹莱衩，老師同學(xué)爵嗅。秀珊沒(méi)有改變命運(yùn)的決心，她的家庭很復(fù)雜笨蚁。
那我成長(zhǎng)的基本底色是什么睹晒？我有改變命運(yùn)的決心嗎趟庄？
“傷害最大的不是貧窮，而是缺愛(ài)伪很∑萆叮”愛(ài)孩子吧，不管是你自己的孩子锉试，還是你的學(xué)生猫十。父母是最重要的角色。不少窮人的家的孩子呆盖，在外面也很自信陽(yáng)光拖云，這樣更容易闖出一片天。
我也不知道自己熬著不睡应又，看這本書(shū)是想找點(diǎn)什么宙项？是在找我的大學(xué)，還是在找改變的勇氣株扛。
我對(duì)90年代的印象是什么尤筐？也就是小學(xué)一二年紀(jì)之前，那之前其實(shí)我真沒(méi)有什么印象了席里。我開(kāi)竅是從三年級(jí)開(kāi)始的叔磷。
書(shū)中不少學(xué)生家長(zhǎng)在90年代都成了下崗工人，家庭經(jīng)濟(jì)狀況下降奖磁。90年代為什么有大量下崗工人改基？我搜了一下原因。
現(xiàn)在出現(xiàn)了教師退出機(jī)制咖为，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)下崗教師秕狰。下崗教師會(huì)成為第二個(gè)下崗的時(shí)代產(chǎn)物嗎？
在時(shí)代的長(zhǎng)河里我們不過(guò)是一朵小花躁染，但是我們每個(gè)人只有一生鸣哀，只有一輩子。
大學(xué)是我們這些農(nóng)村孩子接近城市最近的地方吞彤。06年有三分之一留在了廣州深圳我衬，15年基本留不下。
“時(shí)代就這樣將一群孩子架在鋼絲上饰恕∧痈幔”
廣州深圳這個(gè)地方的貧富差距，計(jì)劃生育的力度不大埋嵌。廣州深圳這個(gè)聽(tīng)上去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方破加，也有不少農(nóng)村孩子”⑧拢看到書(shū)中15屆的學(xué)生范舀，他們不少家庭條件還不如我們合是。一個(gè)家里孩子還不少。
90后上大學(xué)的意義在哪呢锭环？這些學(xué)生心中都有疑惑聪全。
寫得零散，下次不可貪多辅辩。改正只說(shuō)內(nèi)容荔烧，不談思考的膚淺。
